1 / 11

SAMEN TOT AAN DE MEET: Inspiratieboek

SAMEN TOT AAN DE MEET: Inspiratieboek. Inspiratiedag 3: Donderdag 24 mei 2012 Goedroen Juchtmans – HIVA - KULeuven Eva Franck – AOB – Stad Antwerpen . Waarom een nieuw boek?. Voor wie bedoeld? Drie grote delen: DEEL 1: Korte herhaling belangrijkste principes

brooks
Download Presentation

SAMEN TOT AAN DE MEET: Inspiratieboek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SAMEN TOT AAN DE MEET: Inspiratieboek Inspiratiedag 3: Donderdag 24 mei 2012 Goedroen Juchtmans – HIVA - KULeuven Eva Franck – AOB – Stad Antwerpen

  2. Waarom een nieuw boek? Voor wie bedoeld? Drie grote delen: DEEL 1: Korte herhaling belangrijkste principes DEEL 2 en 3: Praktijkvoorbeelden DEEL 4: Praktijkfiches 2

  3. DEEL 1: Herhaling belangrijkste principes • Doel: leerlingen vanaf intrede in kleuterklas tot en met 6e leerjaar samenhouden = samen tot aan de meet • Drie fundamenten of leidinggevende principes: * Samen uit, samen thuis * Samen breed en diep leren * Samen sterk • Strategie: zittenblijven vervangen door alternatieven die het individuele leerproces versnellen en verrijken 3

  4. DEEL 1: Herhaling belangrijkste principes Het huis van samen tot aan de meet • Actiedomeinen met actiebouwstenen: * Basisbouwstenen * Additionele bouwstenen * Andere bouwstenen • Schooleigen actieplan 4

  5. DEEL 2 en 3: Inspiratie uit praktijkvoorbeelden • Conclusies uit praktijkvoorbeelden ivm onderwijsvernieuwing + link met beleidsvoerend vermogen van scholen • Wat leidt in scholen tot onderwijsvernieuwing? * Zich laten inspireren doet bewegen * Van experiment tot vaste praktijk * Evaluatie onderwijsvernieuwing * Er is meer mogelijk dan je denkt: oproep tot durf en creativiteit • Hoe kunnen praktijkvoorbeelden inspireren 5

  6. DEEL 4: Aan de slag met samen tot aan de meet 6

  7. DEEL 4: Aan de slag met samen tot aan de meet 15 praktijkfiches over verschillende fases Verschillende methodieken, stellingen, werkvormen,… Tips Niet te nemen of te laten (aanpassen aan schooleigen context) Aan te raden versus optioneel Leerlingen en ouderbetrokkenheid afhankelijk van schoolcontext 7

  8. Tot slot: Hartelijk bedankt! De kleine Jacob Sint-Willebrord – Helige Familie De Toverbol Sint- Paulus De Dageraad Mikado De Piramide De Wereldreiziger Sint-Maria Kleuterschool Sint-Ursula-Instituut 8

  9. Orde van de dag Verdere verloop van de dag 10u Getuigenissen door jongeren van Recht-op 10u45 Keuzeprogramma 1 12u30 Broodjeslunch 13u15 Keuzeprogramma 2 15u Afsluitend drankje Info in jullie map - Dagindeling / Boekenbon / Deelnemerslijst - Document ‘FERMANDO’ (Flink Eerst Reflecteren Met Anderen, daarna Doen) - Feedback Document (roze formulier) - Postkaart met de data voor volgend schooljaar 9

  10. Orde van de dag 10

  11. Orde van de dag 11

More Related