1 / 29

Министерство образования Московской области Педагогическая академия последипломного образования

Министерство образования Московской области Педагогическая академия последипломного образования. Деятельность муниципальных методических служб по реализации приоритетных направлений модернизации образования: итоги 2011-2012 уч. года, перспективы развития. Алфёрова Л.В.

cara-wade
Download Presentation

Министерство образования Московской области Педагогическая академия последипломного образования

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования Деятельность муниципальных методических служб по реализации приоритетных направлений модернизации образования: итоги 2011-2012 уч. года, перспективы развития Алфёрова Л.В. Проректор по учебно-методической работе ГБОУ ДПО (ПК) Педагогической академии

  2. Нормативная база на федеральном уровне: • Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации (одобрены на заседании Правительства Российской Федерации 9 декабря 2004 г.) • Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р) • Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, утверждена 7 февраля 2011 г. № 163-р; • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утверждена Президентом Российской Федерации Д.Медведевым 04 февраля 2010 г. Пр-271 • Стандарт начального образования, утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373, зарегистрирован Минюстом РФ 22 декабря 2009 года № 15785. с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 г.)

  3. Нормативная база на федеральном уровне: • Письмо Министерства образования и науки РФ от 19 апреля 2011 года № 03 – 255 «О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» • Стандарт общего образования, утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года за № 1897, зарегистрирован в Минюсте России 1 февраля 2011года регистрационный номер 19644 • Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены Пр.Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. N 986) • Стандарт среднего (полного) общего образования, утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 мая 2012 г. N 413 г. • Федеральный закон Российской Федерации от 28 февраля 2012 г. N 11-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»

  4. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования Нормативные документы Московской области • Приказ министра образования Правительства Московской области от 19.03.2012 №993 «О реализации Комплекса мер по модернизации общего образования Московской области в 2012 году» • Постановление Правительства Московской области от 10.02.2012 №156/5 «Об утверждении Комплекса мер по модернизации общего образования Московской области в 2012 году» • Приказ министра образования Правительства Московской области от 20.12.2011 №3802 «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Московской области в 2012 году

  5. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования Долгосрочные целевые программы Московской области (действуют в 2012-2013 уч. г.) • Долгосрочная целевая программа Московской области «Развитие образования в Московской области на 2009-2012 годы» (постановление Правительства Московской области от 25.12.2008 № 1185/50); • Долгосрочная целевая программа Московской области «Совершенствование организации питания обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений в Московской области на период 2012-2014 годов» (постановление Правительства Московской области от 31.08.2011 № 922/35); • Долгосрочная целевая программа Московской области « Патриотическое воспитание и подготовка молодежи к военной службе на 2012-2015 годы» (постановление Правительства Московской области от 31.08.2011 № 924/35)

  6. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования Долгосрочные целевые программы Московской области (действуют в 2012-2013 уч. г.) • Долгосрочная целевая программа Московской области «Русский язык» на 2012-2015 годы (постановление Правительства Московской области от 31.08.2011 № 925/35 • Долгосрочная целевая программа Московской области «Профилактика преступлений и иных правонарушений на территории Московской области на 2012-2014 годы» (постановление Правительства Московской области от 22.12.2011 № 1623/51). • Долгосрочная целевая программа Московской области «Развитие дошкольного образования в Московской области в 2012-2014 годах» (постановление Правительства Московской области от 31.08.2011 № 923/35)

  7. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования Модель непрерывного профессионального образования

  8. Приоритетные направления непрерывного профессионального образования педагогов • Реализация новых государственных образовательных стандартов начального общего, введение стандартов основного общего образования и подготовка условий к введению стандартов среднего (полного) общего стандарта • 2.Формирование  моделей образования, соответствующих целям опережающего развития • 3.Создание системы поддержки  молодых специалистов • 4.Переход на новую модель аттестации педагогических кадров: подготовка председателей экспертных комиссий, экспертов, педагогических работников разных категорий 5. Создание среды информального и формального сопровождения взрослых: работа педагогов с родителями обучающихся

  9. Приоритетные направления непрерывного профессионального образования педагогов • 6.Создание системы единого  информационно-коммуникативного сопровождения работников образования • 7.Формирование  академической мобильности педагогов в условиях обеспечения доступности  качественного повышения квалификации: организация на региональном и муниципальном уровнях сетевого взаимодействия образовательных учреждений • 8. Духовно-нравственное развитие и воспитание молодежи • Система работы классного руководителя и эффективность воспитательных систем: (в т.ч. по профилактике асоциального поведения детей, по безопасности дорожного движения, по гражданско-патриотическому воспитанию); 10. Система работы ДОУ в новых условиях 11. Современные образовательные технологии

  10. Приоритетные направления непрерывного профессионального образования педагогов • 12. Система оценки качества подготовки выпускников (ЕГЭ и ГИА в новой форме) • 13. Система работы с одаренными детьми • 14. Система государственной защиты и социально - педагогической поддержки детства • 15. Инклюзивное образование и система дистанционной поддержки детей-инвалидов • 16. Формирование здоровьесберегающей среды 17. Развитие системы профессионального и вечернего сменного образования

  11. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования

  12. ДОУ 2011 9 % 3,2 % 1 семестр 2012 11 %

  13. Вечернее (сменное) образование

  14. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования Доля обучения участниками сети

  15. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования • В  2011 году в общеобразовательных учреждениях и муниципальных образованиях 64 территорий области было проведено 2401 мероприятие по диссеминации инновационного опыта,  в которых  приняли участие 1024 учителя-победителя конкурсов ПНПО 2006 – 2011 годов.

  16. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования Не включили в планы работу по диссеминации опыта учителей-победителей ПНПО: • Г.О. Долгопрудный, Королев, Краснознаменск, Лыткарино, Реутов, Химки, Черноголовка, Звездный, Электросталь; • Егорьевский, Зарайский, Подольский, Талдомский муниципальные районы.

  17. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования • Семинары-практикумы • Научно-практические конференции • Публикация разработок • Индивидуальные консультации • Конференции в сети • Неофициальное профессиональное общение • Сетевое взаимодействие.

  18. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования • Созданный Интернет-портал «Сайт учителей-победителей ПНПО» http://pnpomo.narod2.ru/ является ресурсом дополнительного педагогического образования и профессионально ориентированного самообразования, адресованным руководителям и преподавателям образовательных учреждений (прежде всего,  системы общего образования), а также специалистам методических служб.

  19. Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования • Белоозерский п. • Власиха • Воскресенск • Железнодорожный • Зарайск • Королев • Кубинка, Одинцовский р-н • Село Кушнур Шарангского района Нижегородской области • Лыткарино, • МБОУ "Малодубенская СОШ" Орехово-Зуевский район • Наро-Фоминский р-н, • Одинцово, • Протвино • Профессиональное  училище № 58 Московской области • Раменское  • Реутов • Речицы • Серпухов • Серпуховской р-н, • Солнечногорск • Ступинский район, п. Мещерино-1 • Химки • Юбилейный

  20. АКТИВНОСТЬ СЛУШАТЕЛЕЙ ПО ТЕРРИТОРИЯМ с марта по август 2012 года

  21. РЕЙТИНГ АКТИВНОСТИ УЧАСТИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ В КОНТРОЛЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ (ПО ТЕРРИТОРИЯМ) с марта по август 2012 года

  22. Всех благодарю!!!! • Дорогу осилит идущий! • Пойдемте вместе!

More Related