1 / 7

Linguagem escrita

Linguagem escrita. Pedagogia Profª Giane Mota. Linguagem escrita. As crianças, desde os primeiros meses, estão em permanente contato com a linguagem escrita. Descobrem o aspecto funcional da comunicação escrita, desenvolvendo interesse e curiosidade por essa linguagem.

cecil
Download Presentation

Linguagem escrita

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Linguagem escrita Pedagogia Profª Giane Mota

  2. Linguagem escrita • As crianças, desde os primeiros meses, estão em permanente contato com a linguagem escrita. • Descobrem o aspecto funcional da comunicação escrita, desenvolvendo interesse e curiosidade por essa linguagem

  3. Para aprender a escrever • Envolve dois processos de aprendizagem paralelos com as quais a criança precisará lidar: • 1. Natureza do sistema de escrita da língua ( o que a escrita representa e como); • 2. Características da linguagem que se usa para escrever;

  4. Como se desenvolverá esta aprendizagem? • Por meio do contato intenso com textos diversos(gêneros textuais), por meio dos quais construirá sua capacidade de ler e escrever;

  5. Produções escritas • As produções escritas das crianças revelam que elas tomam consciência, gradativamente, das características formais dessa linguagem

  6. As crianças elaboram uma série de hipóteses provisórias antes de compreenderem o sistema escrito em toda sua complexidade. • “Psicogênese da Língua Escrita” – Emília Ferreiro e Ana Teberosky

  7. Aprendem a produzir textos antes de saber grafá-los de maneira convencional, como quando uma criança utiliza o professor como escriba, ditando-lhe uma história

More Related