1 / 33

Всероссийский интернет - конкурс педагогического творчества (2013- 2014 учебный год).

Всероссийский интернет - конкурс педагогического творчества (2013- 2014 учебный год). Номинация конкурса: «Педагогические идеи и технологии: среднее образование» Название работы: Разработка урока русского языка в 6 классе «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных».

clarke
Download Presentation

Всероссийский интернет - конкурс педагогического творчества (2013- 2014 учебный год).

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Всероссийский интернет - конкурс педагогического творчества • (2013- 2014 учебный год). • Номинация конкурса: «Педагогические идеи и технологии: среднее образование» • Название работы: Разработка урока русского языка в 6 классе «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных». • Автор: Учитель русского языка и литературы Бородина Галина Федоровна • Место выполнения работы: МКОУ Людковская средняя общеобразовательная школа, Мосальского района, Калужской области

  2. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных.6 класс Работа выполнена учителем русского языка и литературы МКОУ Людковская СОШ Бородиной Г.Ф.

  3. Цели урока: • Познакомить учащихся с правилом написания одной и двух н в суффиксах имен прилагательных. • Сформировать умение правильно писать одну и две н в суффиксах имен прилагательных.

  4. План урока. 1.Организационный момент. 2. Изучение нового материала. 3. Закрепление материала 4. Словарная работа 5. Самостоятельная работа. 6. Выполнение теста. 7. Итог урока. 8. Домашнее задание.

  5. Прочитайте теоретический материал на стр. 132 и заполните таблицу «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных».

  6. Проверим себя:

  7. Н и НН в кратких прилагательных: Туманное утро – утро туманно; Ветреный человек – человек ветрен. Вывод: В кратких прилагательных пишется столько же букв н, сколько и в полных.

  8. Выполним упражнение. Вставьте н или нн, устно объясняя орфограмму См. приложение 1.

  9. Списать, вставляя -н- или -нн- в суффиксах прилагательных. Графически выделите орфограмму. Авиацио…ый завод, листве…ый лес, берестя…ой туесок, льня…ой костюм, оловя…ый солдатик, умстве…ый труд, урага…ый ветер, шерстя…ые носки, тума…ное утро,соловьи…ое пение, телевизио…ый фильм.

  10. Списать предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Степан с таинстве…ым видом ра…сказывал бе…числе…ым своим знакомым об экспедици… и ее нач…льник… . Но вот по рж… и по овся…ому полю проб..жала первая волна рванул вет…р и (в)воздух… (за)кружилась пыль.* *Разберите предложение по членам.

  11. 1. Игра « Четвертое лишнее» Земля..ой - Глиня..ый - Сви..ой + Ути..ый -

  12. 2. « Четвертое лишнее» Промышле..ый - Ветре..ый + Листве..ый - Умстве..ый -

  13. 3. « Четвертое лишнее» Деревя..ый - Стекля..ый - Оловя..ый - Глиня..ый +

  14. Словарная работа. Ветряная (мельница)- приводимый в движение ветром Ветреный ( день)- с ветром. Ветреный человек – перен. Легкомысленный, пустой Обыкновенный Упр № 319

  15. Самостоятельная работа. • Упр.321 • Какие слова вы не выписали? • (юный, румяный) • Почему? • Есть ли суффикс в этих словах? • Прочитаем другие слова в рамке на стр. 134.

  16. Потренируемся! Распределите слова в две колонки: н и нн Приложение 2.

  17. Индивидуальный контроль. Выполним тест!

  18. Инструкция по работе с учебным тренажёром • Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. • 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». • 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». • 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. Желаем успеха!

  19. 1.В каком ряду во всех словах пишется буква н? Страуси..ый, земля..ой, песча..ый + Торфя..ой, соломе..ый, гуси..ый - Стари..ый, мужестве..ый, реакцио..ый - Серебря..ый, родстве..ый, лошади..ый -

  20. 2. В каком слове в суффиксе пишется буква нн? Земля..ой - Глиня..ый - Утин..ый - Оловя..ый +

  21. 3.Найдите слово с орфографической ошибкой. машинный - родственный - ураганый + Деревянный -

  22. Выполняем тест! Желаю успеха!

  23. 1.В каком ряду во всех словах пишется буква нн? Обыкнове..ый, семе..ой, костя..ой - Тума..ый, тополи..ый, дли..ый - Стекля..ый, племе..ой, бура..ый + Серебр..ый, дружестве..ый, водя..ой -

  24. 2. В каком слове в суффиксе пишется нн? Конопл..ый - Семе..ой + Тополи..ый - Полотня..ый -

  25. 3. Укажите слово исключение. Песча..ый - Стари..ый - Шерстя..ой - Ветре..ый +

  26. 4.В каком ряду во всех словах пишется н? Карти..ый, полотня..ый, тыкве..ый - Воробьи..ый, кожа..ый, ветре..ый + Карти..ый, величестве..ый, урага..ый - Глиня..ый, костя..ой, бура..ый -

  27. 5. В каком слове надо писать н ? Жизне..ый - Станцио..ый - Деревя..ый - Берестя..ой +

  28. 6. В каком ряду пишется нн ? Дли..ый,коллекцио..ый, оловя..ый + Насте..ый, земля..ой, тополи.ый - Ути..ый, торжестве..ый, ветре..ый - Тума..ый, ледя..ой, обыкнове..ый -

  29. 7.Укажите слово , в котором пишется нн. Кури..ый - Племе..ой + Шерстя..ой - Торфя..ой -

  30. Проверим результат: 7 правильных ответов- оценка«5» 6 правильных ответов- оценка«4» 5 правильных ответов- оценка«3»

  31. Итог урока: -Вспомните цели нашего урока. -Расскажите правило о написании н и нн в суффисах прилагательных. -Попробуйте оценить свою работу на уроке. Закончите одно из предложений: -Я вспомнил(а) , что -Вызвало затруднение……. -Нужно выучить……….

  32. Домашнее задание: п. 56, упр.323

  33. Список используемой литературы. • Русский язык: учеб. для 6 класса общеобразовательных учреждений/ М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М. Шанский. – 30-е изд. – М.: Просвещение, 2008 • Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слови фразеологических выражений/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., дополненное. – М.: ООО «ИТИ Технологии», 2008 • Блинов Г.И., Антохина В.А. Сборник диктантов по орфографии и пунктуации: 5 -9 кл.: Книга для учителя. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1992 • 4. Интернет-ресурс. Шаблон учебного тренажёра – • Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. - • www.itru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=48111&all=1&page=3

More Related