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ASIGNATURA: HORTALIZAS CODIGO : HE-326 UNIDADES VALORATIVAS: 3 HORAS SEMANALES: 4

ASIGNATURA: HORTALIZAS CODIGO : HE-326 UNIDADES VALORATIVAS: 3 HORAS SEMANALES: 4 PERIODO ACADÉMICO: VI REQUISITOS: ENTOMOLOGÍA GENERAL EGE-255; FITOPATOLOGIA EFE 265. . I. PRESENTACIÓN :

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ASIGNATURA: HORTALIZAS CODIGO : HE-326 UNIDADES VALORATIVAS: 3 HORAS SEMANALES: 4

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  1. ASIGNATURA: HORTALIZAS CODIGO: HE-326 UNIDADES VALORATIVAS: 3 HORAS SEMANALES: 4 PERIODO ACADÉMICO: VI REQUISITOS: ENTOMOLOGÍA GENERAL EGE-255; FITOPATOLOGIA EFE 265.

  2. I. PRESENTACIÓN: • Las Hortalizas es una disciplina de la horticultura que estudia no sólo la plantación racional y económica de las hortalizas y verduras en general, sino que trata además todos los aspectos dedicados a su manejo agronómico. Las hortalizas por su alto rendimiento por unidad de superficie, resultan ser cultivos de gran importancia económica, y gran parte de su importancia radica en su corto período vegetativo, permitiendo varias cosechas en el año. Es por estas razones que la asignatura es muy importante en la formación académica de nuestros estudiantes, por cuanto el país está teniendo fuertes inversiones en infraestructura para mejorar los niveles de productividad. Esta asignatura se imparte en el VI periodo académico de la carrera de ingeniería Agronómica.

  3. II. PROPÓSITO: • Que los estudiantes adquieran los conocimientos técnico-prácticos sobre los diferentes métodos de producción de los cultivos (protegidos , hidropónicos, orgánicos y en condiciones a campo abierto, manejando los requerimientos agroecológicos de cada una, su adaptabilidad y su manejo racional, de tal forma que se logre mejorar la producción y productividad de los actuales niveles que se tienen en el país.

  4. III. OBJETIVOS GENERALES. • 1-.Conocer los factores agroecológicos que afectan la producción de cultivos de hortalizas . • 2. Identificar la importancia de la producción de hortalizas desde el punto de vista económico, social y nutricional. • 3. Adaptar los aspectos teóricos, prácticos y tecnológicos más adecuados para planificar, formular y elaborar proyectos de producción de los diferentes cultivos hortícolas para promover el desarrollo en éste sector de importancia económica del país.

  5. IV. UNIDADES DEL PROGRAMA: • I UNIDAD: CONCEPTOS Y GENERALIDADES DE LA HORTICULTURA. • II UNIDAD: HORTALIZAS DE CLIMA CÁLIDO • III UNIDAD: HORTALIZAS DE CLIMA TEMPLADO • IV UNIDAD: CULTIVOS ORIENTALES.

  6. METODOLOGIA • CLASES MAGISTRALES. • CONFERENCIAS. • INVESTIGACIONES. • DESARROLLO DE QUIAS. • EXPOSICIONES GRUPALES. • FOROS

  7. SANTIAGO MARADIAGA. ING AGRO, Ms.C en nutrición vegetal en cultivos horticolas, Ph.D EN Edafología. • MI CORREO ELECTRONICO : • josesantiagor448@gmail.com Tel móvil. 98584763/ 33914898.

  8. INTERNET GOOGLE Santiagomaradiaga.wordpress.com www.santiagomaradiaga.wordpress.com

  9. EVALUACION. TRES EXAMENES PARCIALES 25% C/u……………. 75 % TRABAJO PRAC, EXP, LABORATORIO E INFORMES 25 % TOTAL……………………………………………………..100% DE ESTOS TRES EXAMENES USTED PUEDE REPONER LA NOTA MAS BAJA DEL PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL, EL ULTIMO PARCIAL NO SE REPONE. POR LO TANTO NO HAY RECUPERACION.

  10. Recomendaciones. • Obligatorio la revisión de exámenes. • Usted tiene que asistir a clases al menos que este enfermo se entiende y se comprende. • Prohibido el uso de celulares durante la clase ( de no hacerlo se tomaran mediadas disciplinarias. Deben respetar los días programados de exámenes ( si no hay una fuerte justificación no se le realizara) Sus padres los mandaron a estudiar, no ha joder el bote

  11. PERO… • TOCAREMOS AL MENOS UN PAR DE MINUTOS TEMAS DE INTERES QUE NO SEA SUELOS. • SONREIR ES BUENO POR ESO, LES TIRARE UN PAR DE CHISTES ( CON CHILE O SIN CHILE, DEPENDERA DE USTEDES sobre todos las mujeres ) LOS CHISTES O CUENTOS SERAN A MI MANERA, A LO MEJOR SE REIRAN UNOS MINUTOS U HORAS DESPUES. • MOSTRARE ALGUNOS PENSAMIENTOS O FRASES QUE TE AYUDAN PARA SER BUENA HONDA ( PERSONA) .

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