Развитие информационно-коммуникационных технологий – важный фактор повышения качества образования

1. Развитие информационно-коммуникационных технологий – важный фактор повышения качества образования Министр образования и молодежной политики Чувашской Республики Г.П. Чернова

2. Система образования Чувашской Республики 429 учреждений ДОУ (51273 чел.) 542 школы (с интернатами) (134531 чел.) 17 учреждений НПО (8257 чел.) 32 учреждения СПО (28731 чел.) 22 учреждения ВПО (72425 чел.)

3. Модернизация системы образования Чувашской Республики Нормативное подушевое финансирование Новая система оплаты труда Внешняя система оценки качества образования Новый организационно экономический механизм Оптимальная организация образовательных ресурсов Ресурсные центры – сервисные службы организации сетевого взаимодействия Изменение условий организации образования «Школьный автобус» Новые подходы к проектированию школ Развитие сети Информационно-коммуникационные технологии Компетентностно-ориентированное образование Профильное обучение и предпрофильная подготовка Здоровьесберегающие технологии Технологии и содержание

4. Новый организационно-экономический механизм в сфере образования

5. Развитие сети образовательных учреждений Модели образовательных учреждений Изменение сети школ Кустовая базовая школа 446 430 Социо-культурно- образовательный центр 391 362 362 Школа- ресурсный центр 175 165 140 140 130 Школа возрастных ступеней обучения 53 49 42 50 42 Школа-детский сад 2000 2002 2005 2006 2007 средние школы основные школы начальные школы

6. Обеспечение доступности качественного образования Президентская программа «Школьный автобус» – 277 автобусов ежедневно перевозят более 11 тыс. учащихся из 800 деревень

7. Поступаемость выпускников школ Поступаемость в Вузы (до ЕГЭ) 2124 чел

8. Результаты ЕГЭ-2008 в зависимости от кластера школы (все предметы)

9. Фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения Фот Базовая часть Стимулирующая часть 2007 год - 10%; 2008 год - 20%; 2009 год - 30%. оплата неучебной занятости оплата учебной занятости

10. IT – технологии Организационно- управленческая сфера Учебная деятельность Проектная деятельность Дополнительное образование Дистанционные технологии Информационная образовательная среда 15,1 учеников на 1 компьютер Сетевое взаимодействие 100% широкополосный Интернет Медиацентр, модельная библиотека Сайты 100% средних школ Школы Учителя Ученика Всемирные образовательные ресурсы Цифровые образовательные ресурсы

11. Применение педагогами ИКТ в учебном процессе 90% 60% 46% 18,5% 2% 2001 2004 2008 2005 2010

12. Конкурсы, фестивали, олимпиады для педагогов и обучающихся Лучший сайт образовательного учреждения Фестиваль компьютерного творчества Дистанционная предметная олимпиада Инфознайка Найди свой ответ в WWW Командная олимпиада по программированию Конкурс «Моделируем, исследуем, применяем» Лучший урок с использованием ИКТ Ежегодно принимают участие 50% педагогов и 70% обучающихся

13. Электронные учебные издания по чувашскому языку

14. Системные эффекты ИКТ Образовательное учреждение Педагог Обучающийся Эффективность управления Трансформация урока Повышение мотивации Новые образовательные ресурсы при подготовке уроков и проверке заданий Модернизация образовательного процесса, в т.ч. с применением дистанционных форм Ресурсы для обучения ИКТ - компетентность Постоянная методическая поддержка Обеспечение равных образовательных возможностей для всех обучающихся Доступность профильного и дополнительного образования Средства построения индивидуальных траекторий обучения Средства создания собственных материалов Ресурсы и навыки самообразования

15. Контактная информация 428004, г. Чебоксары, Президентский бульвар, 17тел.:(8352) 623081факс.:(8352) 627415www.obrazov.cap.ru obrazov@cap.ru obrazov@bk.ru