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Despertando conciencia planetaria

Instituto Carlos Steeb. ALUMNOS. Despertando conciencia planetaria. OBJETIVOS: Favorecer el aprendizaje de las ciencias enriqueciéndolo mediante la implementación de las nuevas TICs y promover su uso en docentes y alumnos. Instituto Claret. A. García - E. Arancio C. Campos - R. Acevedo

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Presentation Transcript


  1. Instituto Carlos Steeb ALUMNOS Despertando conciencia planetaria OBJETIVOS: Favorecer el aprendizaje de las ciencias enriqueciéndolo mediante la implementación de las nuevas TICs y promover su uso en docentes y alumnos. Instituto Claret A. García - E. Arancio C. Campos - R. Acevedo N. Sayous - M. Calabró G. Quintana - J. M. Lichowsky • M. Buonanducci A. Cardozo • A. Santurio - M. G. Cánepa Coordinadora: Prof. Liliana Altrudi Ciudad Autónoma de Buenos Aires República Argentina lilyug@fibertel.com.ar 2006

  2. CEBOLLAS + CADMIO CONTAMINACIÓN AIRE AGUA Combustión Desechos Cloacales Gases efecto invernadero GENOTOXICIDAD Calentamiento global Industriales Basura Cambios climáticos Barcos Eventos meteorológicos ENERGÍA NUCLEOELÉCTRICA Radiactividad COMISIONES DE INVESTIGACIÓNINSTITUTO CARLOS STEEB

  3. CONTAMINACIÓN SUELO INVISIBLE Basura Campos electromagnéticos NORMAL Desmonte de bosques Antenas MITOSIS Celulares Monocultivo ANORMAL Pilas-baterías Transgénicos Transformadores de PCB Agroquímicos Microondas ENERGÍA NUCLEOELÉCTRICA Radiactividad COMISIONES DE INVESTIGACIÓNINSTITUTO CLARET

  4. ALUMNOS CARLOS STEEB ALUMNOS CLARET INTERNET PROCESADOR DE TEXTOS HERRAMIENTAS DE DIBUJO: modificaciones de dibujos y fotografías PLANILLAS DE CÁLCULO WIKI COMISIONES DE INVESTIGACIÓNDE AMBOS COLEGIOS COMISIONES DE INVESTIGACIÓN DE AMBOS INSTITUTOS ANIMACIONES PRESENTACIONES

  5. EVALUACIÓN CON EL “WIKI” QUE ARMAMOS, DEJAMOS ABIERTO UN FORO DE INTERCAMBIO DE OPINIONES Y LA POSIBILIDAD DE QUE LOS USUARIOS, DOCENTES Y ALUMNOS, PARTICIPEN AGREGANDO NUEVOS CONTENIDOS. FIN COLABORADORES:Lic. Patricia Rodríguez – Liliana Zuccotti - María José Martínez Sá Gastón Valenti - Germán Valenti – Damián Eiff

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