1 / 9

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. SLOVNÍ PŘÍZVUK. hlavní přízvuk na 1. slabice slova nebo předložkového spojení vedlejší přízvuk – v delších slovech slova bez přízvuku :

damara
Download Presentation

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

  2. SLOVNÍ PŘÍZVUK • hlavní přízvuk na 1. slabice slova nebo předložkového spojení • vedlejší přízvuk – v delších slovech • slova bez přízvuku: • příklonky (přiklánějí se k přizvukovaným slovům předcházejícím): krátká zájmena, pomocné tvary slovesa být (jsi, jsme..) kondicionálové tvary (bych…) • předklonky (předcházejí přizvukovaným slovům): a, však, že + předložky nevlastní (vedle, kolem)

  3. ZVUKOVÉ PROSTŘEDKY VE VĚTĚ • pauza • frázování • melodie(intonace) • větný přízvuk (důraz) • Tempo

  4. PAUZA • v delších nebo složitějších větách • člení větu na větné úseky DŮVODY: • Nadechnutí • Naznačení úseků, které k sobě významově a skladebně patří = posunutí, vynechání pauzy mění smysl věty, snižuje srozumitelnost.

  5. MELODIE (INTONACE) • volba výšky hlasu, zvlášť se projevuje na konci věty • DRUHY: • Věty oznamovací, žádací, otázky doplňovací: klesavá • Otázky zjišťovací: stoupavá • Věty zvolací: stoupavě klesavá

  6. VĚTNÝ PŘÍZVUK (DŮRAZ) • Většinou na konci věty Důvody jiného umístění: • Zdůraznění slova, které má ve větě větší význam než ostatní (Přihlášky včas odevzdejte v kanceláři.) • Změna postoje mluvčího k obsahu sdělení – vyjadřuje radost, rozhořčení, údiv (I já chci mít chvíli klid.) Umístění přízvuku mění význam věty: • Přihlášky odevzdejte v kanceláři školy. • Přihlášky odevzdejte v kanceláři školy. • Přihlášky odevzdejte v kanceláři školy. • Přihlášky odevzdejte v kanceláři školy.

  7. TEMPO • Pomalé – složité téma, slavnostní projevy • Rychlé – běžná komunikace, jednoduché téma

  8. Jak se s větným důrazem mění význam vět? • Letos pojedu na dovolenou do Itálie. • Letos pojedu na dovolenou do Itálie. • Letos pojedu na dovolenou do Itálie. • Letos pojedu na dovolenou do Itálie.

  9. Čtěte věty a určete větnou melodii: • Přijď včas! • Kdy přijdeš? • Kéž bys přišel! • Přijdeš k nám na návštěvu? • Zítra přijdu.

More Related