بسم الله الرحمن الرحيم

1. بسم الله الرحمن الرحيم

2. وحدة ضمان الجودة في سطور د/ مها عبد العزيز منسق وحدة الجودة- كلية العلوم الطبية

3. ماتم انجازة في وحدة الجودة في الكلية للعام الجامعي 2009-2010م • تنفيذ ومتابعة ما طلب من وحدة ضمان الجودة من قبل ادارة ضمان الجودة والتطوير في الجامعة من تقييمات لعناصر العملية التعليمية(الاساتذة, القيادات, المناهج, الخدمات المساندة....الخ) • استكمال ومراجعة استمارة اتحاد الجامعات العربية-طب بشري وارسالها لادارة ضمان الجودة. • تقديم مقترحات بشان المقاييس الاكاديمية المختلفة • متابعة ثأثيت مكتب وحدة ضمان الجودة في الكلية

4. استكمال ومراجعة استمارة تقييم الأقسام العلمية المرفوعة من قبل ادارة ضمان الجودة والتطويرفي الجامعة حيث تم النزول الميداني لتقييم قسم الطب البشري. مراجعة وثيقة برنامج الطب البشري البحث عن مرجعيات إقلمية ودولية لإعادة النظر بالساعات المعتمدة في قسم الطب البشري وكذا توزيع المقررات على الفصول الدراسية المختلفة بما يتناسب مع أهداف القسم وربطها بمخرجات التعلم حيث تم هذا العمل ومازال متواصلا مع لجنة تطوير المناهج في القسم .

5. البدء فعليا بإعادة توثيق ودراسة العمليات والإجراءات في الكلية من خلال سكرتارية الوحدة مع منسقي الجودة. المشاركة في دورتي التقييم الذاتي وتقييم البرامج الاكاديمية

6. المطلوب انجازه في العام الجامعي 2010-2011م • الجودة والاعتماد • التوثيق: • إنشاء قاعدة بيانات عن المدخلات والعمليات والمخرجات في الأقسام المختلفة. • الارشفة اللالكترونية لكافة متعلقات الوحدة. • اعداد غرفة الادلة. • إعداد اللائحة الداخلية للوحدة والعمل علي اعتمادها

7. التقويم تحسين أداء الأقسام وأعضاء هيئة التدريس والخدمات الأخرى بالكلية من خلال تقيم خطة عضو هيئة التدريس,تقييم جودة الخدمة الجامعية, تقييم جودة الخدمة المكتبية, تقيم أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم, تقييم الأقسام العلمية,تقييم الكلية وتقييم تنفيذ خطط الأقسام

8. الاعتماد الاكاديمي: استكمال متطلبات الجودة للبرامج الاكاديمية في القسم والوصول بها الى مرحلة الاعتماد الداخلي والخارجي .

9. الانشطة • نشر ثقافة الجودة وعقد الندوات وورش العمل للسادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهملتناول المواضيع التالية: • التعريف بالمعايير الأكاديمية • التعريف بمعايير الاعتماد ومشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد • رسالة ورؤية والأهداف والخطة الإستراتيجية للقسم . • رسالة ورؤية وأهداف وخطة وحدة ضمان الجودة • مراجعة وتحديث توصيف وتقارير المقررات والبرامج لمرحلة البكالوريوس • التعريف بكيفية إعداد ملف متكامل للمقرر واستخدام الاستبيانات • وسائل تقييم الطلاب و الإرشاد الأكاديمي • التعامل مع ومتابعة الطلاب المتميزين والمتعثرين

10. لجنة المناهج • اللقاء الاول: بتاريخ 1/7/2010م والذي تم فيه: • عرض تقديمي من قبل العميدة لمقارنة المنهج مع بعض الجامعات الأخرى . • اعادة تشكيللجنة المناهج برئاسة ا.د/حسني الجوشعي , اعضاء هيئة التدريس وطلاب من مستوى رابع , خامس ومستوى سادس

11. اللقاء الثاني:7/7/2010م تم تقسيم اعمال اللجنة الى ثلاث مراحل: المرحلة الأولى:من 7-13/7/2010: - إعادة ترتيب المراحل الثلاث للمنهج 2- مقارنة عدد الساعات في منهجنا بالجامعات الأخرى وإبعاد الساعات الزائدة 3- إبعاد المكرر من المناهج 4- سيستمر العمل بنظام Integrated- Problem Based- Community Oriented 5- تركيز العلوم الطبية الأساسية في السنوات الثلاث الأولى والمواد السريرية في السنوات الثلاث الأخيرة 6- أن يبدأ الطالب بالتعرض للمرضى من السنة الأولى 7- Team Based Learning

12. المرحلة الأولى من 7-13/7/2010: • 8- إعادة النظر في طريقة التعلم والتركيز علي Problem Based Learning • 9- إعادة النظر في برنامج المهارات • 10- إعادة النظر في التدريب السريري • 11 – عمل بحث عند تخرج الطالب • 12- إعادة النظر في نظام الإمتحانات

13. المرحلة الثانية: بعد عيد الفطر • 1- سيتم إقرار المراجعة النهائية للمناهج • 2- سيتم طباعتها بشكلها النهائي • 3- إرسالها للمحكمين الخارجيين • 4- تلقي أي ملاحظات على المناهج • 5- عمل ورشة عمل نهائية متزامنة مع المؤتمر في نوفمبر2010 • 6- إقرارها في مجلسي الكلية والجامعة

14. مجموعات للعمل • قسم اعضاء اللجنة الى ثلاث مجموعات للعمل: • تقسيم اللجنة إلى ثلاث لجان: • أ- لجنة المرحلة الأولى (المستوى الدراسي الأول) • ب- لجنة المرحلة الثانية (المستوى الدراسي 2+3+4) • ج- لجنة المرحلة الثالثة (المستوى الدراسي 5+6)

15. اللقاء الثالث • لجنة المرحلة الأولى (المستوى الدراسي الأول)Phase Iمقارنة بكلية الطب جامعة الملك سعودpreparatory year) King Saud University)

16. لجنة المرحلة الأولى (المستوى الدراسي الأول)Phase Iمقارنة بكلية الطب جامعة الملك سعودpreparatory year) King • المقترح الأول • تضم المواد التالية: في الفصل الأول • مقدمة علم التشريح، الكيمياء الحيوية، و مقدمة علم الأنسجة لمجموعة تعليمية واحدة تسمى: Introductory block I • بعدد ساعات معتمدة = 6 . لتصبح عدد ساعات الفصل الأول 6 + 11 = 17 • المقترح الثاني • تضم المواد التالية: في الفصل الثاني • مقدمة علم وظائف الأعضاء ومقدمة طب المجتمع لمجموعة تعليمية واحدة تسمىIntroductory block II • بعدد ساعات معتمدة = 4 . لتصبح عدد ساعات الفصل الثاني 4 + 18 = 22 • عدد الساعات المعتمدة بعد المقترحات هي: 17 + 22 = 39 بدلا من 53

17. Contents of the Maastricht Faculty of Medicine Curriculum 2006 / 2007 • COURSE BACHELOR - YEAR I • Emergency Care and Regulatory Systems - general 5 • block 1.1 Emergencies 6 • block 1.2 Traumata 6 • block 1.3 Dyspnea 7 • block 1.4 Shock 8 • block 1.5 Abdomen 9 • block 1.6 Unconsciousness 10 • Total 46

18. McMaster University : Bachelor of Health Sciences {276}

19. The pre-clinical program of 80 weeks is • divided into 5 semesters of 16 weeks each. • Each semester includes two "blocks" of study, • each 8 weeks in length. The format of the • Pre-Clinical program is “Patient Problem Oriented“

21. M1 (Year 1):  Foundation

22. لجنة المرحلة االثانية (المستوى الدراسي الثاني والثالث والرابع) • تم مقارنة الخطة مع جامعة ام درمان الاسلامية والجامعة الانسانية الماليزيةوجامعة الملك سعود وجامعة IUHS

23. فى جامعة امدرمان الاسلامية عدد الساعات المعتمدة 207 ساعة معتمدة وعدد سنوات الدراسة خمس سنوات المرحلة الاولى36 اسبوعا وفيها 48 ساعة معتمدة • مدة الفصل الدراسى 18 اسبوع • التدريب الميدانى 6 اسابيع( اسعافات اولية +حاسوب) يتم فى العطلة بين الفصليين • المرحلة الثانية72 اسبوعا فيها 87 ساعة معتمدة • تتراوح فترة كل بلك من 5-10 اسابيع • مسميات البلوكات ومحتوياتها متقاربة مع البلكات الموجودة فى كليتنا العلوم الطبية • الجامعتين الماليزيتين لا تستخدم الساعات المعتمدة ولكن الساعات الفعلية فى الجامعة الماليزية انسانية عدد ساعات البلك 13 اسبوع • ايضا محتويات البلوكات ومسمياتها متقاربة مع مسميات البلوكات فى كليتنا • ما يدرس فى سنتين فى الجامعة الماليزية يدرس فى اربع سنوات فى كليتنا • تم تعديل محتوى الاربعة سنوات فى كليتنا لتصبح 3 سنوات علوم أساسية وتبدأ العلوم السريرية من المستوى الرابع • تم تحويل عدد ساعات الفصل الدراسى الاول والثانى فى المستوى الاول الى 39 ساعة معتمدة • تم تعديل ساعات المرحلة الثانية والثالثة لتصبح 87 ساعة معتمدة ليصبح مجموع عدد الساعات فى العلوم الاساسية 126 • تم تعديل ساعات المقدمة لتصبح 10 ساعات معتمدة بلاعن 14 ساعة معتمدة • تم تعديل بلك الجهاز المعدى المعوى ليصبح عدد الساعات المعتمدة 12 ساعة معتمدة بدلا عن13 ساعة • تم دمج علم الوبائيات مع مادة الاحصاء كما هو موجود فى منهج الجامعة الماليزية وجامعة امدرمان الاسلامية • تم أضافة علم الوبائيات المعدية وغير المعدية مع بلك الجهاز التنفسى

24. مقترح: الخطة الدراسية – المستوى الأولالفصل الدراسي الأول= 18الفصل الدراسي الثاني= 21

25. مقترح: الخطة الدراسية – المستوى الثانيالفصل الدراسي الأول= 21فصل الدراسي الثاني=22

26. مقترح: الخطة الدراسية – المستوى الثالثالفصل الدراسي الأول=22 الفصل الدراسي الثاني=23

27. المرحلة الثالثة ( السريري م5+م6 ) • ساعات السريري في المرحلة الأساسية

28. المقارنة بين المواد السريرية(الرئيسية) بحسب الساعات المعتمدة

29. المقارنة بين المواد السريرية(الفرعية) بحسب الساعات المعتمدة • *PSYCHATRY: psycho medical &mental health

30. المقارنة بين المواد السريرية(الرئيسية) بحسب المدة الزمنية

31. المقارنة بين المواد السريرية(الفرعية) بحسب المدة الزمنية

32. THANK YOU