Un trabajo de investigación estadística en 4º de ESO: La cesta de la compra

1. Un trabajo de investigación estadística en 4º de ESO:La cesta de la compra Un grupo de alumnos de 4º de ESO realizaron un trabajo completo de investigación estadística: selección del tema, recogida de datos, cálculo de parámetros, elaboración de gráficos, redacción de conclusiones y presentación final. Este trabajo fue galardonado hace dos cursos con el 1er premio del III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos que convocan el ISTAC y la SCPM Antonia R. Gil Armas IES Villa de Firgas

3. Resumen Comunicación: Esta es la presentación de un proyecto de investigación estadística llevada a cabo con alumnos de 4º ESO. El objetivo es que, a partir de un tema de interés, los alumnos participen activamente en todas las fases de un estudio estadístico adaptado a su nivel. El bloque 4 del área de Matemáticas que hace referencia a la interpretación, representación y tratamiento de la información es, a mi criterio, el que más ayuda a alcanzar un mayor número de objetivos, tanto del área como de etapa, si lo trabajamos como proyecto de investigación. Este tipo de actividad es incentivada desde el ISTAC mediante un concurso anual con una serie de premios que atraen a los alumnos. Luego, una vez finalizado el trabajo, muchos alumnos admiten que la recompensa no es sólo el premio, que podrán o no obtener, es el haber participado en todo el proyecto.

4. PREVIOS • Por qué participar • Respuesta del alumnado • El bloque de estadística en el currículo

5. FASES DEL PROYECTO • Elección del tema • Establecer objetivos • Documentación • Planificación del trabajo • Trabajo de campo • Recopilación de datos • Obtención de parámetros • Gráficos • Conclusiones

6. ELECCIÓN DEL TEMA • Visitas de páginas Web • Periódicos • Intereses de los alumnos • Intereses de la comunidad educativa

7. OBJETIVOS • Comparar la cesta de la compra de Firgas con la de Gran Canaria y la de Canarias • Comparar los precios de las diferentes tiendas dentro de la localidad

8. DOCUMENTACIÓN • Visita a la página Web del ISTAC • Aspectos metodológicos para la recogida de información

9. TRABAJO DE CAMPO • Elección de productos • División del trabajo • Visitas a las tiendas y al supermercado

10. ELECCIÓN DE LOS PRODUCTOS • 9 grupos de productos • 51 productos que se quedaron en 31

11. RECOPILACIÓN DE DATOS • Tabla de precios • Tabla de ponderaciones • Ponderaciones por grupos • Ponderaciones por productos

12. CÁLCULO DEL ÍNDICE • Índice por productos • Índice por grupos

13. DIFICULTADES • La elección de los productos • Cantidad de productos en una cesta de la compra • El tipo de tiendas • Desconocimiento del Excel • Las ponderaciones • El cálculo del índice

14. Dificultades de cualquier trabajo de investigación • El tiempo • El miedo al “ridículo” • La estadística en el currículo • Poco apoyo

16. FOTOS

17. Más información: En la web del ISTAC (www.gobiernodecanarias.org/istac) se puede encontrar: • El contenido de los libros publicados con los trabajos en todos los Concursos Escolares de Estadística (seleccionar la opción “Concursos” en el menú superior) • Las bases del Concurso Escolar para este curso 2005/06 Las bases y la información de la actual convocatoria también está disponible en la web de la sociedad (www.sinewton.org)