1 / 54

INF1000 (Uke 3) Mer om uttrykk, terminal I/O, forgreninger

INF1000 (Uke 3) Mer om uttrykk, terminal I/O, forgreninger. Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Are Magnus Bruaset og Anja B. Kristoffersen. I dag. Litt repetisjon Mer om uttrykk Lesing og skriving til terminal Forgreninger. Rep: Datatyper.

dara
Download Presentation

INF1000 (Uke 3) Mer om uttrykk, terminal I/O, forgreninger

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INF1000 (Uke 3)Mer om uttrykk, terminal I/O, forgreninger Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Are Magnus Bruaset og Anja B. Kristoffersen

  2. I dag • Litt repetisjon • Mer om uttrykk • Lesing og skriving til terminal • Forgreninger

  3. Rep: Datatyper

  4. Rep: Oppsummering - variabler • En variabel deklareres i programmet, og vi får da en plass i lageret med • Et navn • En type • En verdi

  5. Rep: Oppsummering - variabelnavn • Navn på variabler bør begynne med liten bokstav • Stor bokstav for hver stavelse (antallBarn) • Kan ikke være det samme som noen av de reserverte ordene i Java-språket

  6. Rep: Oppsummering - tilordning • Eksempel: i = j*3+i ; • Venstre side (i) er navnet på en variabel som skal få ny verdi • Høyresiden (j*3+i)er et regnestykke • Variabelnavn (som j og i) erstattes med deres nåværende (gamle) verdi

  7. Rep: Oppsummering - uttrykk • Tre typer uttrykk som ofte forekommer: • Numeriske uttrykk • Logiske uttrykk • Streng-uttrykk

  8. I et eget Java-bibliotek er det over 2000 ferdigprogrammerte klasser Med unntak av en samling av mye brukte klasser, (pakken ”java.lang”), må vi importere en slik samling av klasser hvis vi vil bruke noen av dem Rep: Pakker og Java-klassebibliotek double d = Math.sqrt(23);

  9. Rep: Pakker og Java-klassebibliotek • Vi har hittil brukt biblioteksklassene : Math og System som begge er i ”java.lang” • Skal vi bruke noen andre klasser i andre pakker må disse importeres, f.eks. for IO. • I toppen av programmet må vi da ha import-setning: import java.io.*;

  10. Tilbake på sporet…

  11. Ting å passe på • Multiplikasjon må alltid angis eksplisitt med *: • int prod = 10 a; // feil!! • int prod = 10 * a; // riktig • Det er forskjell på = og == : • = brukes for å sette verdien til en variabel • == brukes for å sammenlikne to verdier

  12. Mer å passe på • Hvis vi har variabelen boolean b så er det ingen forskjell på • b == true • b • Ekstra parenteser kan øke leseligheten for mennesker: • b = x == y;betyr det samme somb = (x == y);

  13. Konvertering • Hvis nødvendig vil Java automatisk (implisitt) konvertere heltall til desimaltall • Eksempler: • double x = 7; • int a = 15;double x = a; • double x = (7 + 14) * 3 - 12;

  14. Mer om konvertering • Java vil ikke automatisk konvertere desimaltall til heltall, siden det genereltfører til en endring i verdien: • int a = 7.15; // Ikke lov!! • double x = 15.6;int a = x; // Ikke lov!! • int a = 3.14 * 7 / 5; // Ikke lov!!

  15. Mer om konvertering • Kan konvertere et desimaltall til et heltall ved å eksplisitt be om det (casting): • int a = (int) 7.15; // Lovlig! • double x = 15.6;int a = (int) x; // Lovlig! • int a = (int) 3.14 * 7 / 5; // Lovlig! • I noen tilfeller - når tallene allikevel er hele - spiller det ingen rolle om man bruker int eller double. Så hvorfor ikke alltid bruke double?

  16. Hvorfor ikke alltid bruke double? • Regning med heltall er eksakt, regning med desimaltall er ikke det - maskinen kan gjøre avrundingsfeil: double x = 0.1; double y = (x + 1) - 1; // Nå er verdien til x == y false! • Verdiene til x og y er nesten like, men fordi det er en forskjell i et av desimalene langt ute blir x==y false. Slike avrundingsfeil betyr ofte veldig lite, men du kan ikke stole på at alle desimalene er korrekte når du regner med double.

  17. Mer om double/int • Det tar mer plass i hukommelsen å holde en double-verdi enn å holde en int-verdi • Det kan ta mer tid å gjøre beregninger med desimaltall enn med heltall • Konklusjon: når det er naturlig å bruke heltall bruker du int og når det er naturlig å bruke desimaltall bruker du double!

  18. Avrunding class Avrunding { public static void main (String [] args) { double x = 0.53; // Avrund nedover: System.out.println((int)Math.floor(x)); // Avrund oppover: System.out.println((int)Math.ceil(x)); // Avrund til nærmeste heltall: System.out.println(Math.round(x)); } } Konvertering fradesimaltall til heltall involverer normalt en avrunding

  19. output input algoritme Programvareutvikling • Først har vi et problem vi skal løse (en oppgave) • Finn hvilke data som beskriver problemet • Hva skal være input til programmet (hva er kjent)? • Hva skal være output fra programmet (hva ønskes funnet)? • Finn en fremgangsmåte (=algoritme) for å løse problemet, dvs. for å komme fra input'ene til output'ene:

  20. Programvareutvikling forts. (En algoritme er en beskrivelse - ment å leses av mennesker - av hvordan problemet kan løses i flere steg, og hvor hvert steg er lett å oversette til et programmeringsspråk som Java) • Skriv et Java-program som "implementerer" løsningen ovenfor, dvs som finner output'ene og f.eks. skriver dem ut på skjerm • Til slutt: utfør og test ut programmet

  21. Eksempel: Oppussing • Problem: En vegg er 2.35 x 7.50 meter. Veggen skal males med en maling som dekker 6 kvadratmeter per liter. Lag et program som regner ut hvor mange liter maling vi trenger, og hvor mange liters-bokser maling vi må kjøpe.

  22. Oppussing forts. • Formler (algoritme): Areal = 2.35 * 7.50 Antall liter maling = areal / 6 Antall liters-bokser = antall liter maling, avrundet oppover til nærmeste heltall

  23. Hvilke data beskriver problemet? • Input: • Veggens dimensjoner (to desimaltall) • Hvor stort areal en liter maling holder til (desimaltall) • Output: • Antall liter maling som går med (desimaltall) • Antall liters-bokser som trengs (heltall)

  24. Løsningsskisse class Oppussing { public static void main (String[] args){ <deklarasjoner> <beregn areal> <beregn antall liter maling> <beregn antall liters-bokser> <skriv ut> } } Ting vi må ta stilling til: • Hvilke variable trenger vi? Hva slags type skal de ha? • Når skal vi initialisere variablene? • Hvordan avrunder vi oppover til nærmeste heltall i Java? • Hvordan skal utskriften se ut?

  25. Løsning class Oppussing { public static void main (String[] args) { double areal, liter; int antBokser; areal = 2.35 * 7.50; liter = areal / 6; antBokser = (int) Math.ceil(liter); System.out.println(”Areal: ” + areal); System.out.println("Antall liter maling: " + liter); System.out.println("Antall liters-bokser: " + antBokser); } }

  26. Eksempel: Celcius og Fahrenheit • Problem: I Norge angis vanligvis temperaturer i Celsius (C), mens man bl.a. i USA benytter Fahrenheit (F). F.eks. svarer 0 ˚C til 32 ˚F. Lag et program som lager en tabell som nedenfor (og med temperaturer i Fahrenheit fylt inn): Celsius Fahrenheit -10.0 … 0.0 ... 37.0 … 100.0 …

  27. Hvilke data beskriver problemet? • Input: • De fire Celsius-temperaturene -10, 0, 37 og 100 (desimaltall) • Output: • De tilsvarende (konverterte) Fahrenheit-temperaturene (desimaltall)

  28. TC (input) TF (output) TF = 9*TC/5+32 (algoritme) Framgangsmåte • Vi må kjenne formelen for å regne om fra Celsius til Fahrenheit. La TC = Temperatur i Celsius TF = Temperatur i Fahrenheit Vi finner i et oppslagsverk at omregningsformelen er TF = 9 * TC / 5 + 32 Dermed blir fremgangsmåten slik:

  29. Skisse class TemperaturKonvertering { public static void main (String[] args) { <deklarasjoner> <Skriv overskrift> <sett TC lik -10> <regn ut TF> <skriv ut> <sett TC lik 0> <regn ut TF> <skriv ut> <sett TC lik 37> <regn ut TF> <skriv ut> <sett TC lik 100> <regn ut TF> <skriv ut> } }

  30. Java-program: endelig løsning class TemperaturKonvertering { public static void main (String[] args) { double TC, TF; System.out.println("Celcius Fahrenheit"); TC = -10; TF = 9 * TC / 5 + 32; System.out.println(TC + " " + TF); TC = 0; TF = 9 * TC / 5 + 32; System.out.println(TC + " " + TF); TC = 37; TF = 9 * TC / 5 + 32; System.out.println(TC + " " + TF); TC = 100; TF = 9 * TC / 5 + 32; System.out.println(TC + " " + TF); } }

  31. Formatert utskrift til skjerm • Formatert utskrift vil si at vi angir nøyaktig hvordan utskriften skal se ut og plasseres på skjermen • Kan gjøres "manuelt" med System.out.print(...), men det er upraktisk

  32. easyIO • Bedre: bruke en ferdiglaget pakke for slikt. I INF1000 bruker vi pakken easyIO. For å få tilgang til denne pakken må vi skrive helt i toppen av programmet vårt (før class): import easyIO.*; • Inne i klassen skriver vi følgende før vi kan starte formatert utskrift: Out skjerm = new Out(); • Så kan vi skrive ut det vi ønsker, f.eks.: double pi = 3.1415926; // Skriv ut pi: 2 desimaler, høyrejustert på 6 plasser. skjerm.out(pi, 2, 6);

  33. Eksempel Vi må først importere pakken easyIO import easyIO.*; class FormatertUtskrift { public static void main (String [] args) { Out skjerm = new Out(); int BREDDE1 = 15; int BREDDE2 = 30; skjerm.out("NAVN", BREDDE1); skjerm.outln("ADRESSE", BREDDE2); skjerm.out("Kristin Olsen", BREDDE1); skjerm.outln("Vassfaret 14, 0773 Oslo", BREDDE2); } } Vi oppretter en verktøykasse for skriving til terminal I verktøykassen ligger det bl.a. verktøy (på java-språk: metoder) for å skrive til skjerm med og uten linjeskift til slutt.

  34. Tre måter å skrive ut på • Uten formatering: skjerm.out("Per Hansen"); skjerm.out(12345); skjerm.out(3.1415, 2);

  35. Tre måter å skrive ut på • Angi utskriftsbredde: skjerm.out("Per Hansen", 15); skjerm.out(12345, 15); skjerm.out(3.1415, 2, 15);

  36. Tre måter å skrive ut på • Angi utskriftsbredde og justering: skjerm.out("Per Hansen", 15, out.RIGHT); skjerm.out(12345, 15, Out.CENTER); skjerm.out(3.1415, 2, 15, Out.LEFT);

  37. Innlesning fra terminal • Innlesning fra terminal kan gjøres på flere måter i Java. I INF1000 bruker vi pakken easyIO. Som før må vi da skrive i toppen av programmet: import easyIO.*; • Inne i klassen skriver vi følgende før vi kan starte innlesning: In tastatur = new In(); • Så kan vi lese inn fra terminal (=tastatur), f.eks. et heltall: int radius; System.out.print(”Oppgi radiusen: ”); radius = tastatur.inInt();

  38. Eksempel Vi oppretter en verktøykasse for lesing fra terminal og lager en variabel tast som blir vårt håndtak til denne verktøykassen Vi må først importere pakken easyIO import easyIO.*; class LesFraTerminal { public static void main (String [] args) { In tast = new In(); System.out.print("Skriv et heltall: "); int k = tast.inInt(); System.out.println("Du skrev: " + k); } } I verktøykassen ligger det bl.a. en metode for å lese et heltall fra terminal.

  39. Lesemetoder // Lese et enkelt tegn: char c = tastatur.inChar(); // Lese et enkelt ord: String s = tastatur.inWord(); // Lese resten av linjen: String s = tastatur.inLine(); // Opprette forbindelse med tastatur: In tastatur = new In(); // Lese et heltall: int k = tastatur.inInt(); // Lese et desimaltall: double x = tastatur.inDouble();

  40. Hvordan lesemetodene virker • Metodene inInt(), inDouble() og inWord(): • Hopper over eventuelle innledende blanke tegn • Leser alt fram til neste blanke tegn eller linjeskift. Dersom det som leses ikke er et heltall når inInt() brukes eller et desimaltall når inDouble() brukes, gis det en feilmelding og man får en ny sjanse

  41. Hvordan lesemetodene virker • Metoden inChar(): • Leser neste tegn, enten det er et blankt tegn eller ikke • Metoden inLine(): • Leser alt fram til slutten av linjen (inkludert blanke tegn)

  42. Hvordan lesemetodene virker Terminal-input: _ = blank _ _ x y z _ 1 6 1 2 7 5 s1: "xyz" s2: "161275" String s1 = tast.inWord(); String s2 = tast.inWord(); s1: "xyz" x : 161275 String s1 = tast.inWord(); int x = tast.inInt(); String s = tast.inLine(); s: " xyz 161275" char c1 = tast.inChar(); char c2 = tast.inChar(); char c3 = tast.inChar(); c1: ' ' c2: ' ' c3: 'x' int x = tast.inInt(); feilmelding

  43. Eksempel: lese persondata • Problem: Lag et program som leser data om en person fra terminal • Navn • Yrke • Alder og som skriver ut dataene på skjermen etterpå • Framgangsmåte: • Bruk inLine() til å lese navn og yrke, og inInt() til å lese alder

  44. Ferdig program import easyIO.*; class LesDataOmPerson { public static void main (String [] args) { String navn, yrke; int alder; In tast = new In(); System.out.print("Navn: "); navn = tast.inLine(); System.out.print("Yrke: "); yrke = tast.inLine(); System.out.print("Alder: "); alder = tast.inInt(); System.out.print("Hei " + navn + ", du er " + alder); System.out.println(" år gammel og jobber som " + yrke); } }

  45. Eksempel 2 import easyIO.*; class LesFraTerminal2 { public static void main (String [] args) { In tastatur = new In(); System.out.print("Skriv tre ord: "); String s1 = tastatur.inWord(); String s2 = tastatur.inWord(); String s3 = tastatur.inWord(); System.out.println("Du skrev disse ordene:"); System.out.println(" " + s1); System.out.println(" " + s2); System.out.println(" " + s3); } }

  46. Eksempel 3 import easyIO.*; class PigLatin { public static void main (String [] args) { In tastatur = new In(); System.out.print("Skriv et ord: "); String s = tastatur.inWord(); String s2 = s.substring(1) + s.charAt(0) + "ay"; System.out.print("Oversettelse til pig Latin: "); System.out.println(s2); } }

  47. Programmer med forgreninger • En svært nyttig programmeringsteknikk er å bruke forgreninger, dvs forskjellige instruksjoner utføres i ulike situasjoner • Vi kan få til dette med en if-setning: if (logisk uttrykk) { <instruksjoner> } else { <instruksjoner> } F.eks. x < y eller et annet uttrykk som enten er true eller false Blir utført når det logiske uttrykket er sant (true) Blir utført når det logiske uttrykket er usant (false)

  48. Eksempel if (x > 0) { System.out.println("Tallet er positivt"); } else { System.out.println("Tallet er ikke positivt"); }

  49. Eksempel: Hvem er høyest? import easyIO.*; class Hoyde { public static void main (String[] args) { In tastatur = new In(); double høyde1, høyde2; System.out.print("Høyden til Per: "); høyde1 = tastatur.inDouble(); System.out.print("Høyden til Kari: "); høyde2 = tastatur.inDouble(); if (høyde1 > høyde2) { System.out.println("Per er høyere enn Kari"); } else { System.out.println("Per er ikke høyere enn Kari"); } } }

  50. Eksempel: Beregning av skatten • Problem: I det fiktive landet Ruritania er skattereglene slik (beløp i ruritanske kroner): 10% skatt hvis inntekt < 10 000 20% skatt hvis inntekt  10 000 Lag et program som regner ut, for en gitt inntekt, hvor mye man skal betale i skatt

More Related