270 likes | 1.65k Views
Naravoslovni dan: AGREGATNA STANJA VODE. 5.a razred, 9.11.2005. Učiteljica: Irena Šenica. Cilji. Učenci: spoznajo agregatna stanja vode, razlikujejo zgoščanje in izhlapevanje, ugotovijo, da je za spremembo oblike potrebna energija, opazujejo nastanek kapljic iz pare,
E N D
Naravoslovni dan: AGREGATNA STANJA VODE 5.a razred, 9.11.2005 Učiteljica: Irena Šenica
Cilji Učenci: • spoznajo agregatna stanja vode, • razlikujejo zgoščanje in izhlapevanje, • ugotovijo, da je za spremembo oblike potrebna energija, • opazujejo nastanek kapljic iz pare, - pojasnijo kroženje vode v naravi.
Domača naloga je bila uspešno rešena. Učenci so prinesli led.Na razne načine.In različnih oblik. Nihče ga ni prinesel v žepu.ZAKAJ NEKI???
1.KROŽENJE VODE To, da voda v naravi nenehno kroži, smo že vedeli. Raziskali smo, zakaj.
2.IZHLAPEVANJE Primerjali smo hitrost izhlapevanja vode, alkohola in acetona. Matic ni mogel verjeti, da aceton sproti izginja.
3. KONDENZACIJA IN PADAVINE Para je zadela v pokrovko, se ohladila in spremenila v kapljevino. Tako nastanejo padavine.
4.IZ MRZLE KAVE NI OBLAKA, TUDI KAPLJEVIN NE Miha je kar nekaj časa držal krožniček, a kapljic ni bilo. Kmalu je ugotovil, da se je njegova kava ohladila.
5. AGREGATNA STANJA VODE SO ODVISNA OD TEMPERATURE Pri sobni temperaturi se led stali. Krpa je popila vso vodo.
6. ZMRZOVANJE Navadna voda se v zmrzovalniku spremeni v led, slana pa v kašo.