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A2 verbos PRESENT INDICATIVE

A2 verbos PRESENT INDICATIVE. stm-chg /boot verbs (- ar & - er ) - ir stem-changing verbs irregular forms spelling changes all reflexive verbs verbs like GUSTAR present progressive. Present Tense STM CHG –ar & -er verbs NOTE: no –ar or –er stem changes in the preterite. (e- ie )

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Presentation Transcript


  1. A2 verbosPRESENT INDICATIVE stm-chg/boot verbs (-ar & -er) -ir stem-changing verbs irregular forms spelling changes all reflexive verbs verbs like GUSTAR present progressive

  2. Present Tense STM CHG –ar & -er verbsNOTE: no –ar or –er stem changes in the preterite (e-ie) cerrar despertarse empezar pensar sentarse (o-ue) acostar(se) almorzar contar costar* encontrar volar jugar (u-ue) (o-ue) devolver envolver llover* volver devolver poder (e-ie) entender perder perderse querer encender *These get a stem change in the present, but are radically irregular in the preterite. * PODER, QUERER TENER, OBTENER, MANTENER, DETENER

  3. Present TenseSTEM-CHANGING –IR e-i competir conseguir pedir despedirse repetir seguir servir vestirse o-ue dormir (ue) dormirse (ue) morirse (ue) e-ie divertirse (ie) hervir (ie) mentir (ie) preferir (ie) requerir (ie) sentirse (ie) sugerir (ie) presentindicative: 1st stemchange in theboot. VENIR and DECIR are irregular in thepresent and preterite

  4. irregulars present tense yo: -igo & -go oír oigo caer(se) (me) caigo traer traigo venir vengo tener tengo poner pongo salir salgo mantener mantengo D- dar doy I- ir voy S- ser soy H- haber hay* E- estar estoy S- saber sé specificchange reír(se) río seguir sigo ver veo

  5. simple spelling changes present tense add a “z” tosoftenthe “c” yo: co zco conocer conozco producir produzco conducir conduzco traducir traduzco introducir introduzco Split with a “y”unless the ending starts with “i” -uimos -uís incluir incluyo concluir concluyo construir construyo contribuir contribuyo destruir destruyo huir huyo incluir incluyo -uyo -uyes -uye -uyen yo: go jo (ho) corregircorrijo protegerprotejo escogerescojo oír (oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen)

  6. simple spelling changes present tense Split with a “y”unless the ending starts with “i” -uimos -uís -uyo -uyes -uye -uyen incluir incluyo concluir concluyes construir construye contribuir contribuimos destruir destruís huir huyen

  7. simple spelling changes present tense yo: go jo (ho) corregircorrijo protegerprotejo escogerescojo

  8. simple spelling changes present tense add a “z” tosoftenthe “c” yo: co zco conocer conozco producir produzco conducir conduzco traducir traduzco introducir introduzco

  9. me nos teos se se -ir aburrirse divertirse despedirse dormirse irse reunirse reírse sentirse vestirse REFLEXIVES -ar acostarse afeitarse arreglarse bañarse casarse cansarse cepillarse (los dientes) despertarse ducharse enojarse   enterarse entrenarse equivocarse lavarse   levantarse   llamarse   llevarse (bien/ mal) maquillarse   mirarse   peinarse   pintarse (las uñas)   preocuparse   quedarse   quitarse (la chaqueta/la ropa) secarse   sentarse -er comerse mantenerse perderse ponerse

  10. VERBS LIKE GUSTAR IOPs me nos teos le les gustar importar interesar encantar faltar disgustar molestar quedar parecer doler (ue) WORD ORDER MAY VARY: (Subject) + IOP + ConjugatedVerb+ (adj/adverb) + ( a + IO) . Los libros meparecengrandesa mí. ( a + IO) + (Subject) + IOP + ConjugatedVerb+ (adj/adverb). A Juan los jeans lequedanflojos. ( a + IO) + IOP + ConjugatedVerb+ (adj/adverb) + (Subject) . A nosotros nos importamuchola clase de español.

  11. Present Progressive Memorizethese ProgressiveParticiples (i-y) leyendo creyendo trayendo cayendo huyendo incluyendo contribuyendo construyendo destruyendo -ir (stmchg) Seepreterite –ir stemchglist Present Tense of ESTAR + participle • pronounplacement • (-arverbs) + -ando • (-er & -ir) + -iendo • (i-y verbs) + -yendo • -ir stemchg (e-i) & (o-u) + -iendo • 1,2. Yo Me estoy duchando. / Estoy duchándome. • Tú Estás paseando. • Él/Ella/Ud. Está corriendo. • Nosotros Estamos leyendo y contribuyendo. • 3,5. Vosotros Estáis durmiendo. • 1,3,5. Ellos(as) Están sirviéndonos té a nosotros.

  12. A2 verbosPRETERITE regular -ar spelling changes car, gar, zar regular –er & -ir -ir stem changing verbs 19 preterite irregulars

  13. REGULAR -AR limpiar llenar llevar llorar manejar nadar participar pelear preparar regresar tomar trabajar transformar trepar viajar visitar acostarse afeitarse bañarse cepillarse despertarseducharse entrenarse lavarse llamarse maquillarse mirarse peinarse preocuparse quitarse secarse sentarse cerrar despertarse empezar pensar sentarse acostarse almorzar contar costar encontrar volar jugar acampar arreglar bajar cantar cocinar comprar cuidar dejar descansar disfrutar doblar escuchar esperar gritar hablar NO –ar stem changes in the preterite

  14. -car, -gar, -zar*affects preterite yo form and all subjunctive forms c-qu buscar practicar sacar secar tocar equivocarse explicar publicar g-gu apagar entregar llegar pagar pegar investigar jugar z-c abrazar almorzar cazar comenzar cruzar empezar lanzar

  15. REGULAR –IR abrir asistir (a) compartir cumplir describir escribir recibir salir subir sufrir vivir entender perder perderse encender devolver envolver llover volver REGULAR -ER IN THE PRETERITE aprender barrer beber comer comprender conocer (met) correr nacer romper vender Yes, REGULAR: there are no –er stem changes in the preterite BEWARE of –ir stem changes in the preterite SEE LIST

  16. **i to y –ER/-IR** -er: accent on “í”-uir: “U” & “I are weak… leer (le-er)construir (con-struir) leíleímosconstruíconstruimos leíste leísteisconstruisteconstruisteis leyóleyeronconstruyóconstruyeron oír, caer(se), creerhuir, destruir, incluir, contribuir

  17. **REÍR(SE), SONREÍR, REÑIR** reír – to laughreñir - to scold reíreímosreñíreñimos reíste reísteisreñistereñisteis reírse – to laugh sonreír - to smile riñóriñeron riórieron

  18. PRETERITESTEM-CHANGING –IR e-i competir pedir despedirse repetir seguirconseguir servir vestirse 8 e-i divertirse advertir hervir mentir preferir requerir sentirse sugerir 8 Change in 3rd person sing. & plural servir (e-i) serví servimos serviste servisteis sirviósirvieron dormirse (o-u) me dormí nos dormimos te dormiste os dormisteis se durmióse durmieron o-u dormir dormirse morir(se) 3

  19. PRETERITESTEM-CHANGING –IR e-i competir pedir despedirse repetir seguir conseguir servir vestirse 8 e-i divertirse advertir hervir mentir preferir requerir sentirse sugerir 8 to compete to request, order, ask for to say goodbye, dismiss oneself to repeat to follow, continue to attain to serve to get dressed to enjoy oneself to warn to boil to lie to prefer to require to feel to suggest o-u dormir dormirse morir(se) 2/3 to sleep to fall asleep to die, (to die figuratively)

  20. Los irregulares del pretérito19 ( no accents ) ir/serdarver fui di vi fuiste diste viste fue dio vio fuimos dimos vimos fuisteis disteis visteis fueron dieron vieron -e -imos -iste -isteis -o -ieron hacer hice hicimos hiciste hicisteis hizo hicieron haber hubo “I” hacer: hic- querer: quis- venir: vin- “U” poder: pud- poner: pus- saber: sup- “UV” andar: anduv- estar: estuv- tener: tuv- 5 9 “J” decir: dij- traer: traj- producir: produj- conducir: conduj- traducir: traduj- -e -iste -o -imos -isteis -eron 5

  21. Regular verbs in the preterite Stem-Changers *Change occurs in 3rd person sing. & plu. form (e to i) & (o to u) servir serví servimos serviste servisteis sirvió sirvieron dormir (se) dormí dormimos dormiste dormisteis durmió durmieron -ar: bailar bailé bailamos bailaste bailasteis bailó bailaron -er: vender vendí vendimos vendiste vendisteis vendió vendieron -ir: abrir abrí abrimos abriste abristeis abrió abrieron Special Meanings querer: tried to no querer: refused poder: managed to saber: found out, realized conocer: met for 1st time pensar: suddenly the thought occurred tener: received, have tener que: had to & action was completed hubo: an event took place Spelling Changers -ar (change in the yo form) -car: -gar: -zar: c to qu g to gu z to c toqué jugué almorcé -er: accent on “í” -uir: “U” and “I are weak… leer: construir: leí leímos construí construimos leíste leísteis construiste construísteis leyó leyeronconstruyó construyeron “J” decir: dij- traer: traj- producir: produj- conducir: conduj- traducir: traduj- Los irregulares “locos” ir/serdarver fui di vi fuiste diste viste fue dio vio fuimos dimos vimos fuisteis disteis visteis fueron dieron vieron haber hubo “I” hacer: hic- (hizo) querer: quis- venir: vin- “U” poder: pud- poner: pus- saber: sup- “UV” andar: anduv- estar: estuv- tener: tuv- -e -iste -o -imos -isteis -eron endings -e -imos -iste -isteis -o -ieron

  22. Uses of the preterite • to indicate the beginning or end of an action • when an action is completed once or at a • specific # of times • 3. to indicate a sequence of actions • to indicate that something was completed • - even if it took a long time to complete. • to indicate a sudden change • (physical, emotional, or psychological) Me casé el 5 de junio 2005 Key words that trigger the preterite ayer(yesterday)anteayer(the day before yesterday)anoche(last night)desde el primer momento(from the first moment) esta mañana(this morning)esta tarde(this afternoon)la semana pasada(last week)el mes pasado(last month) el año pasado(last year) Me gradué de NMHS y fui a SCU. el otro día(the other day)en ese momento(at that moment)entonces(then) hace dos días, años(two days, years ago)ayer por la mañana(yesterday morning)ayer por la tarde(yesterday afternoon) Nací el 27 de junio 1976.

  23. Significados especiales en el pretérito vs. imperfecto preterite (ACTION) querer: tried to no querer: refused poder: managed to saber: found out, realize conocer: met for 1st time pensar: suddenly thought tener: received, got tener que: had to & completed hubo: an event took place imperfect (DESCRIPTION) querer: wanted no querer: did not want poder: was able to saber: knew conocer: knew, was familiar with pensar: thought tener: had tenerque: had to (completion unknown) había: there was, there were (in existence)

  24. All but 3 are regular! -ar endings -er & -ir endings practicar: to practiceleer: to read practicaba practicábamosleíaleíamos practicabas-- leías -- practicaba practicabanleíaleían Imperfect Tense Los irregulares: ¡Hay 3! ir: to gover: to seeser: to be iba íbamos veía veíamos era éramos ibas -- veías -- eras -- iba iban veía veían era eran

  25. Imperfect Tense All but 3 are regular! Drop the –ar/-er/-ir and add the appropriate endings: practicar: to practiceseguir: to followleer: to read practicaba practicábamos seguía seguíamos leía leíamos practicabas practicabais seguías seguíais leías leíais practicaba practicaban seguía seguían leía leían Los irregulares: ¡Hay 3! ir: to gover: to seeser: to be iba íbamos veía veíamos era éramos ibas ibais veías veíais eras erais iba iban veía veían era eran Special Meanings querer: to want no querer: to not want poder: to be able to saber: to know (facts/info. how to) conocer: to know (people place) pensar: to think tener: to have, to be tener que: to have to- action not completed había: there was/there were • Uses of the Imperfect • To describe • -mental, emotional, physical states, and appearance in the past • To describe background • -time or weather • 3. “Used to take place”/ habitual past actions • 4. Simultaneous actions in progress (do not interrupt) • 5. Repeated actions for an unspecified # of times • 6. Anticipated past action (ir + a + infinitive) Palabras Claves: The following words can trigger the imperfect tense: a menudo – often frecuentemente tantas veces de vez en cuando a veces – sometimes generalmente todas las semanas todo el tiem po cada día/semana/mes/año muchas veces todos los días por lo general con frecuencia siempre mucho/poco mientras

  26. Traduzcan To which category does each translation belong to? • When you were little, you used to climb trees and hide from your friends. • Cuando eras niño, trepabas a los árboles y te escondías de los amigos tuyos. • Paco always told the funniest jokes. He was so lively all the time. • Paco siempre decía/contaba los chistes más cómicos. Siempre era animado. • It was cold this morning. • Hacía frío esta mañana. • While we were studying, they played videogames. • Mientras estudiábamos, ellos jugaban videojuegos. • I was going to call you but I needed to wash the dishes. • Te iba a llamar pero necesitaba lavar los platos. • It was 8:30 when I arrived at school. • Eran las ocho y media cuando llegué a la escuela.

  27. MANDATOSCOMMANDS • Affirmative Tú • Negative Tú • Affirmative / Negative Ud(s). • Affirmative/ Negative Nosotros PRESENT SUBJUNCTIVE MOOD

  28. Affirmative Tú Commands 8 IRREGULARES (ser) Sé (ir) Ve (hacer)Haz (decir) Di (salir) Sal (poner)Pon (tener)Ten (venir) Ven Affirmative = Attach RID pronouns REGULARES (ejemplos) (despertarse) Despiértate. (divertirse) Diviértete.

  29. Negative Tú Commands IRREGULARES (ser) no seas (ir) no vayas (dar) no des (estar) no estés (saber) no sepas NEGATIVE = DO NOT attach RID pronouns REGULARES (despertarse) No te despiertes. (divertirse) No te diviertas.

  30. Negative Tú Commands • 1. take the yo form of the verb in the present no compro • 2. drop the “-o” no compr- • switch the endings (ar: es) and (er/ir: as) no compres • 4. No, do notattach pronouns to negative commands No lo compres.(place directly before the conjugated verb) IRREGULARES (ser) no seas (ir) no vayas (dar) no des (estar) no estés (saber) no sepas Make spelling changes to -car, -gar, -zar verbs no toces (co-ques; go-gues; zo-ces) no toques (comprar el suéter) No lo compres. (decir el secreto) No lo digas. (empezar(ie) la prueba) No la empieces. (pagar ese precio) No lo pagues. (construir el rascacielos) No lo construyas. (escoger la primera) No la escojas.

  31. -car, -gar, -zar*affects preterite yo form of the indicative, all subjunctive forms,negative tú commands, and all Ud., Uds. and Nosotros commands c-qu buscar practicar sacar secar tocar equivocarse explicar publicar g-gu apagar entregar llegar pagar pegar investigar jugar z-c abrazar almorzar cazar comenzar cruzar empezar lanzar

  32. yo form irregulars present indicative & subjunctive incluir incluyo incluya concluir concluyo concluya construir construyo construya contribuir contribuyo contribuya destruir destruyo destruya huir huyo huya incluir incluyo incluya D- dar doy dé I- ir voy vaya S- ser soy sea H- haber* hay* haya E- estar estoy esté S- saber sé sepa reír(se) río ría seguir sigo siga ver veo vea conocer conozco conozca producir produzco produzca conducir conduzco conduzca traducir traduzco traduzca introducir introduzco introduzca oír oigo oiga caer(se) caigo caiga traer traigo traiga venir vengo venga tener tengo tenga poner pongo ponga salir salgo salga mantener mantengo mantenga corregircorrijocorrija protegerprotejoproteja escogerescojoescoja

  33. Present Tense STM CHG –ar & -er verbsNOTE: no –ar or –er stem changes in the preterite (e-ie) cerrar despertarse empezar pensar sentarse (o-ue) acostar(se) almorzar contar costar* encontrar volar jugar (u-ue) (o-ue) devolver envolver llover* volver devolver (e-ie) entender perder perderse querer encender tener* venir* *These get a stem change in the present, but are radically irregular in the preterite. * PODER , VENIR TENER, OBTENER, MANTENER, DETENER

  34. STEM-CHANGING –IR e-i,i competir conseguir pedir despedirse repetir seguir servir vestirse o-ue, u dormir (ue, u) dormirse (ue,u) morirse (ue,u) e-ie, i divertirse (ie,i) mentir (ie, i) preferir (ie, i) requerir (ie, i) sentirse (ie, i) sugerir (ie, i) presentindicative: 1st stem-chg in theboot. presentsubjunctive: 1st stem-chg in theboot, nosotros & vosotros get the 2nd change. preterite tense: 2nd stem-chg in thirdperson (singular / plural)

  35. Triggers (in the present indicative) in clause #1 “trigger” the use of the subjunctive to follow “que” in clause #2. • Es importante que • Es necesario que • Es preferible que • Es bueno que • Es malo que • Es peligroso que • Es lógico que • Es una lástima que • Es ridículo que • Es raro que • Es dudoso que • Es posible que • Es mejor que • Es triste que • insistir en • esperar • preferir(ie, i) • necesitar • sugerir(ie,i) • Ojalá • recomendar (ie) • desear • querer (ie) • obligar • requerir (ie, i) • preocuparse • sentirse (…) • alegarse de • estar triste • estar contento • hacerse feliz • dudar • negar (ie) • suponer

  36. PRESENT SUBJUNCTIVE FORMS • take the yo form of the verb in the present • drop the “-o” • switch the endings • 4. Place pronouns directly before the conjugated verb. IRREGULARES (ser) sea (ir) vaya (dar) dé (estar) esté (saber) sepa -ar -e -emos -es -éis -e -en -er/-ir -a -amos -as -áis -a -an Make spelling changes to -car, -gar, -zar verbs hablar comerabrir yo hable coma abra tú hables comas abras él, Ud. hable coma abra nosotros hablemos comamos abramos vosotros habléis comáis abráis ellos, Uds. hablen coman abran

  37. COMPARE -ir stm-chg verbs Present indicative Present subjunctive prefiero divierta prefieres diviertas prefiere divierta preferimos divirtamos preferís divirtáis prefieren diviertan

  38. Present indicative Present subjunctive I hope (that) you (might) come. (We want him to be healthy.) We want that he be healthy. Hopefully (God-willing) he (might) have his book.

  39. Ojalá (que) …and other subjuntive triggers • esperar • desear • querer (ie) • preferir (ie,i) • sugerir (i, i) • insistir en • necesitar • Es mejor que • Es lógico que • Es importante que • Es posible que • Es probable que • Es necesario que • Es preferible que

  40. (FORMAL) Ud. Commands • 1. take the yo form of the verb in the present compro • 2. drop the “-o” compr- • switch the endings (ar: e) and (er/ir: a) compre • 4. adjustpronouns (+ or -)!Cómprelo! or !No lo compre! IRREGULARES (ser) (no) sea (ir) (no) vaya (dar) (no) dé (estar) (no) esté (saber) (no) sepa Make spelling changes to -car, -gar, -zar verbs toce (co-ques; go-gues; zo-ces) toque (comprar el suéter) Cómprelo. (decir el secreto) Dígalo. (empezar(ie) la prueba) Empiécela. (no pagar ese precio) No lo pague. (no construir el rascacielos) No lo construya. (no escoger la primera) No la escoja.

  41. Formal (Ud. or Uds.) Commands IRREGULARES (ser) (no) sea (ir) (no) vaya (dar) (no) dé (estar) (no) esté (saber) (no) sepa Add an “n” to make it plural Uds. (despertarse) Despiértese. No se despierte. (divertirse) Diviértase. No se divierta.

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