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METAS. Implantação da Educação Integral; Desenvolvimento e valorização do profissional da Educação Integral; Erradicação do Analfabetismo; Melhoria da qualidade do ensino; Efetivação do Regime de Colaboração entre Estado e Município. PNE / DECÊNIO 2011-2020
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METAS • Implantação da Educação Integral; • Desenvolvimento e valorização do profissional da Educação Integral; • Erradicação do Analfabetismo; • Melhoria da qualidade do ensino; • Efetivação do Regime de Colaboração entre Estado e Município
PNE / DECÊNIO 2011-2020 “oferecer educação em tempo integral em 50% das Escolas Públicas de Educação Básica”. PEE - PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO 2006 A 2015 “implantar, gradativamente, escola de tempo integral”. PPA /SEDUC 2012/2015 Implantar ensino em tempo integral em 60 escolas da rede pública estadual.
IMPLANTAÇÃO DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL NO TOCANTINS • 2005 à 2010 – Implantação de 17 escolas em atendimento integral (algumas atendiam apenas os anos iniciais do Ensino Fundamental). • 2009 – Implantação do Programa Mais Educação em 18 escolas.
IMPLANTAÇÃO DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL • 2010 à 2011 - Expansão do Programa Mais Educação para 92 escolas, com atendimento de 7horas (4h manhã e 4h à tarde) • 2011 - Implantação de mais 17 Escolas com atendimento integral, totalizando 34 escolas. • 2012 – Efetivação de 306 escolas no Programa Mais Educação, incluindo escolas do Campo e APAEs.
IMPLANTAÇÃO DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL A partir de Agosto de 2012 o Estado do Tocantins atingirá um percentual de 56% das escolas da Rede Pública Estadual em Regime Integral, através do PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. Previsão para implantar o Programa Mais Educação em 100% das escolas da Rede Pública Estadual até 2014.
IMPLANTAÇÃO DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL NO TOCANTINS
PROGRAMA PIONEIROS MIRINS • Criado em 1989, em 15 municípios atendendo 5.000 alunos de 7 A 14 anos; • Visa promover ações sócio educativas de proteção as crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social, garantindo-lhes igualdade de oportunidades.
PROGRAMA PIONEIROS MIRINS • Os alunos eram atendidos em núcleos no contra turno. • 1995 ampliado aos 139 municípios com atendimento de 18.243 alunos. • 1998 – atendimento de 29.206 alunos. • 2011 - ampliação da meta para 42.474 alunos. • Aumento da Bolsa de complementaridade escolar para o valor de R$ 50,00 (SETAS).
INTERSETORIALIDADE SEDUC SEC. CULTURA SETAS Programa P.Mirins Programa Mais Educação Escola de tempo Integral SEC. ESPORTE COMANDO GERAL DA PM SEC.CIÊN. TECNOLOGIA
FUNCIONAMENTO DAS ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL • Sensibilização da comunidade para implantação da proposta; • Co-responsabilidade de todos os envolvidos; • Tempo de permanência do Educando: 9h30min na unidade escolar; • 8horas de efetivo trabalho em sala de aula. • Três refeições diárias / 70% das necessidades nutricionais, sendo 1hora e 30 minutos para realizar as refeições.
FUNCIONAMENTO DAS ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL • Intervalo do almoço: 12h às 13h: • Apoio do quadro pessoal do administrativo no intervalo do almoço (cronograma de escala de trabalho). • As Oficinas Curriculares são fortalecidas com a presença dos monitores do Programa Mais Educação nas Escolas de Tempo Integral (9h30min).
PERMANÊNCIA DO EDUCANDO NA UNIDADE ESCOLAR
PERMANÊNCIA DO EDUCANDO NA UNIDADE ESCOLAR CH do Professor – Currículo Básico a)26h em docência; b) 06 h - planejamento; c) 04 h - acompanhamento dos alunos; d) 04 h - estudos extra-escola. CH do Professor / Oficinas Curriculares a)22 h - docência; b) 04 h - treinamento; c) 06 h - planejamento; d) 04 h - acompanhamento dos alunos e) 04 h - estudos extra-escola.
ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL DESAFIOS • Estrutura Física das Escolas; • Trabalho Intersetorial; • Todos os envolvidos devem acreditar na educação integral. • Insuficiência de Profissionais qualificados com habilidades específicas nas áreas.
CONTATOS: Superintendência de Ensino Integral Telefone: 3218-1738 E-mail: supintegral@seduc.to.gov.br Programa Mais Educação Telefone: 3218-7505 E-mail: progeducacao@seduc.to.gov.br Programa Pioneiros Mirins Telefone: 3218-2084 E-mail: supintegral@seduc.to.gov.br
“...educação não é simplesmente preparação para a vida, mas a própria vida em permanente desenvolvimento, de sorte que a escola deve-se transformar em um lugar onde se vive e não apenas se prepara para viver.” Anísio Teixeira