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Computadores I

Computadores I. Prácticas Rodrigo Santamaría. Contacto. Nombre : Rodrigo Santamaría Correo : rodri@usal.es Despacho : Edificio San Bartolomé Horario de tutorías : Lunes y Miércoles de 16:30 a 19:30h Concertar por correo Página web : http://vis.usal.es/rodrigo/Teaching/Teaching.html

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Presentation Transcript


  1. Computadores I Prácticas Rodrigo Santamaría

  2. Contacto • Nombre: Rodrigo Santamaría • Correo: rodri@usal.es • Despacho: Edificio San Bartolomé • Horario de tutorías: • Lunes y Miércoles de 16:30 a 19:30h • Concertar por correo • Página web: • http://vis.usal.es/rodrigo/Teaching/Teaching.html • Studium: el nombre de la asignatura es Computadores 1 • https://moodle.usal.es

  3. Planificación de las prácticas • Sesiones • http://avellano.usal.es/~compi/ • http://vis.usal.es/~visusal/rodrigo/Teaching/ • Información adicional sobre nuestros grupos • 12 sesiones

  4. Calendario

  5. Temario

  6. Temario • Introducción a Verilog • Puertas lógicas • Operaciones binarias • Módulos • Circuitos multiplexores • Circuitos sumadores • Circuitos biestables • Circuitos SISO y SIPO • Circuitos contadores síncronos • Circuitos contadores asíncronos • Transistores • Redes capacitivas

  7. Temario • Introducción a Verilog • Puertas lógicas • Operaciones binarias • Módulos • Circuitos multiplexores • Circuitos sumadores • Circuitos biestables • Circuitos SISO y SIPO • Circuitos contadores síncronos • Circuitos contadores asíncronos • Transistores • Redes capacitivas Fundamentos Aplicaciones

  8. Temario • Introducción a Verilog • Puertas lógicas • Operaciones binarias • Módulos • Circuitos multiplexores • Circuitos sumadores • Circuitos biestables • Circuitos SISO y SIPO • Circuitos contadores síncronos • Circuitos contadores asíncronos • Transistores • Redes capacitivas Las vocales Las consonantes Las sílabas Las palabras ~ Ir haciendo frases hasta poder escribir un libro ~

  9. Planificación de las prácticas • En clase: • Pasar lista • Entrega opcional de ejercicios vía Studium • Fecha límite: comienzo de la sesión siguiente • Resolución de dudas • Explicación de la sesión (30 min) • Tiempo para realizar prácticas (1 h) • En casa: mirarse la sesión siguiente y terminar los ejercicios

  10. Planificación de las prácticas Sesión n Pasar lista Resolución de dudas sesión anterior Entrega opcional de ejercicios 30 min 1h 30 min Explicación Sesión n+1 Pasar lista Realización ejercicios Resolución de dudas sesión anterior realización de ejercicios lectura de la sesión siguiente Explicación Realización ejercicios

  11. Evaluación • 30% de la nota de la asignatura (3 puntos) • No hace falta aprobarla por separado de la teoría • Hace falta sacar un 5 en total para pasar la asignatura: • Si tienes un 3 sobre 3 en prácticas • necesitas un 2 sobre 7 (un 2.8 sobre 10) para aprobar la asignatura • Si tienes un 0 sobre 3 • necesitas un 5 sobre 7 (un 7.1 sobre 10) para aprobar la asignatura

  12. Evaluación • Criterios • Dos prácticas obligatorias • Suficientes para sacar la nota máxima de prácticas, si están perfectas • Asistencia a clase y entrega de ejercicios semanales • Opcional • Sube nota

  13. Evaluación • Práctica 1, en grupo (hasta 1 punto) • Desarrollo y exposición de un tema • Historia de la informática (hardware) • Historia de la informática (software) • Historia de los lenguajes de programación • Realización en grupos de hasta 5 personas • Colaboración y búsqueda activa de información • Análisis crítico y síntesis del tema • Exposición y debate

  14. Evaluación • Práctica 2, por parejas (hasta 2 puntos) • Se propondrán uno o más temas • Análisis del problema • Implementación de la solución • Defensa por parejas • Evaluación continua (sube nota) • Entrega de ejercicios opcionales • Participación en clase • Asistencia a clase

  15. Evaluación • Conocimientos • Competencias • Actitud e interés • Comprensión • Capacidad crítica • Resolución de problemas • Autonomía • Expresión

  16. Motivación • Elegir una carrera es difícil • Saber lo que uno quiere hacer es complicado • Muchas veces no conocemos la materia o las salidas profesionales • ¡Posiblemente es lo que vas a hacer el resto de tu vida! • Es mejor hacer algo que nos guste • Sobre todo si necesitas que tu trabajo te estimule • Siempre hay tiempo de rectificar

  17. Motivación • Ingeniería: • Relevancia de las siguientes cualidades • Interés por la resolución de problemas (informáticos) • Capacidad de análisis crítico • Trabajopersonal • Informática • Trabajo con ordenadores • Interés • Razonamientológico • Constancia y trabajo personal

  18. Motivación conocimientos Ctrl+C conocimientos Ctrl+V

  19. Motivación conocimientos Lectura atenta Comprensión Apuntes Preguntas Trabajo Análisis crítico Síntesis Respuestas Informes Aportaciones

  20. Motivación • Actitudes típicas • ‘¿Puede repetirlo?’ •  Falta de interés, de comprensión y de atención • ‘Lo hago el día antes’ •  Falta de interés, resultadismo • ‘Esto no sé cómo se hace’‘¿El qué?’‘Todo’ •  Falta de interés, de trabajo y de comprensión • ‘Esto no vale para nada’ •  Falta de comprensión y de análisis crítico

  21. Resultados 2011 Resultados en las prácticas 11% no presentados 62% suspensos (<1.5) 11% aprobados 11% notables 5% sobresalientes Resultados finales 14% no presentados 56% suspensos 18% aprobados 8% notables 3% sobresaliente Aprobados con <1 en prácticas: 2 de 40 (5%) Aprobados con <2 en prácticas: 5 de 63 (8%) Aprobados con >2 en prácticas: 19 de 24 (80%)

  22. Preparación del entorno • Es MUY recomendable que vayáis preparando el entorno de trabajo en casa • En los laboratorios de prácticas, está todo preparado • FUNDAMENTAL: instalación de Linux • Sistema Operativo alternativo a Windows o MacOS • Totalmente gratuito y abierto • Varias versiones o “sabores” • Recomendado: Ubuntu (www.ubuntu.com) • Fácil de instalar • No es necesario desinstalar Windows

  23. Instalación del entorno • Instalación de intérpretes de Verilog •  GPL Cver (sudo apt-get gplcver) • Icarus Verilog (sudo apt-get iverilog) • Pequeña guía de introducción • http://vis.usal.es/rodrigo/documentos/computadores1/conceptos%20basicos.pdf • Si alguien quiere, puede empezar probando el primer programa en Verilog, de la sesión 1

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