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LE diaporama EN CLASSE. Quand et pourquoi utiliser un diaporama ?. Quand le « visuel » est important ; Pour mélanger facilement des documents de différentes natures (textes, images, sons…) ; Pour préparer une longue séquence qui pourra évoluer facilement ;
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Quand et pourquoi utiliser un diaporama ? • Quand le « visuel » est important ; • Pour mélanger facilement des documents de différentes natures (textes, images, sons…) ; • Pour préparer une longue séquence qui pourra évoluer facilement; • Pour travailler à plusieurs sur un document qu’on peut partager.
Les avantages du diaporama • Ce qui a déjà été dit ; • Possibilité d’intervention directe des élèves sur les documents ; • Possibilité d’affichage et de correction au tableau d’un document donné aux élèves ; • Possibilité d’effets qui recentrent l’élève sur le document ; • Trame de la leçon intégrée dans les commentaires.
Celui-là, par exemple… Mais c’est fini, on va maintenant passer à un diaporama destiné aux élèves pour illustrer tout ça !