1 / 9

Anotace:

Anotace:. Prezentace je určena žákům 4. ročníku v hodině Člověk a jeho svět – vlastivěda. Žáci si zopakují období vlády Habsburků a osobnost Rudolfa II. Snímek č. 3 – znak Habsburků Snímek č. 4 – Habsburská říše Snímek č. 5 – Rudolf II. Snímek č. 6 – astrolog, alchymista

eaton-hebert
Download Presentation

Anotace:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Anotace: • Prezentace je určena žákům 4. ročníku v hodině Člověk a jeho svět – vlastivěda. • Žáci si zopakují období vlády Habsburků a osobnost Rudolfa II. • Snímek č. 3 – znak Habsburků • Snímek č. 4 – Habsburská říše • Snímek č. 5 – Rudolf II. • Snímek č. 6 – astrolog, alchymista • Snímek č. 7 – tolar z doby Rudolfa II.

  2. Habsburkové na českém trůnu • po smrti Ludvíka Jagellonského nastupuje na český trůn Ferdinand I. Habsburský • rázný, cílevědomý panovník • při nástupu slíbil dodržování českým stavům jejich práva i náboženské svobody – zvýhodňoval však katolíky • nástupem Ferdinanda I. na český trůn začíná vláda Habsburků, která trvala téměř 400 let – až do vyhlášení samostatného Československa v roce 1918

  3. rod Habsburků byl velmi mocný evropským rodem • pocházel z Rakouska • za jejich vlády došlo ke sjednocení zemí Koruny české s Uherskem a rakouskými zeměmi • sídelním městem se stala Vídeň • české země měly těžké postavení v habsburské říši – byly bohatší a Habsburkové zde vybírali více peněz • vliv českých zemí na panovníky habsburské říše se stále zmenšoval – veškeré pokusy o samostatnost byly vždy potlačeny

  4. CÍSAŘ RUDOLF ii. • vnuk Ferdinanda I. • za své sídelní místo si jako jediný Habsburk zvolil Prahu • v mládí získal značné vzdělání • miloval vědu a umění • za jeho vlády Praha vzkvétala • přicházeli sem obchodníci, řemeslníci, diplomaté, vyslanci • Rudolf si na svůj dvůr pozval řadu umělců – malíře, sochaře

  5. na Pražském hradě shromáždil sbírku uměleckých předmětů známou po celé Evropě • Rudolf si zval také učence – astrologové – Tycho de Brahe a Jan Kepler – dostalo se jim výborných podmínek k pozorování planet • alchymisté – prováděli své pokusy • Rudolf se málo věnoval svým vladařským povinnostem – věnoval svůj čas zálibám • projevoval se jako samotář a podivín

  6. toto vše nahrávalo Matyášovi – bratr Rudolfa II. • tlačil na bratra, aby odstoupil • Matyáš se stává římským císařem • sídlo přenesl opět do Vídně • Rudolfovi zůstal pouze titul českého krále • s nástupem Habsburků na český trůn končí období středověku a začíná nový úsek dějin nazývaný novověk • s Habsburky přichází do Evropy nový umělecký sloh - renesance

  7. Pracovní list • Jaký rod vystřídali Habsburkové na českém trůnu? • Jak dlouho trvala vláda Habsburků na českém trůnu? • Jaké město si Habsburkové zvolili za své sídelní? • Jaké město si za své sídelní zvolil Rudolf II.? • Koho si zval na svůj dvůr Rudolf II.? • Jací známí astrologové pobývali na dvoře u Rudolfa II.?

  8. Použité zdroje: STŘÍBRNÁ, PaedDr. Iva. Vlastivěda 4: HLAVNÍ UDÁLOSTI NEJSTARŠÍCH ČESKÝCH DĚJIN. První. Brno: NOVÁ ŠKOLA, 2005. ISBN 80-7289-061-1.

More Related