1 / 25

WARSZTATY DLA SAMORZĄDU SZKOLNEGO pt: „ Rola i funkcje Samorządu Uczniowskiego

WARSZTATY DLA SAMORZĄDU SZKOLNEGO pt: „ Rola i funkcje Samorządu Uczniowskiego i Samorządu Klasowego”. Cytat dnia:. „Samorządności należy uczyć się tak jak matematyki lub innego przedmiotu szkolnego” (A. Ferriere). SAMORZĄD UCZNIOWSKI. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły.

edric
Download Presentation

WARSZTATY DLA SAMORZĄDU SZKOLNEGO pt: „ Rola i funkcje Samorządu Uczniowskiego

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. WARSZTATY DLA SAMORZĄDU SZKOLNEGO pt: „Rola i funkcje Samorządu Uczniowskiego i SamorząduKlasowego”

  2. Cytat dnia: „Samorządności należy uczyć się tak jak matematyki lub innego przedmiotu szkolnego” (A. Ferriere)

  3. SAMORZĄD UCZNIOWSKI • Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły. • Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin. Organy samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów. • Regulamin SU nie może być sprzeczny ze statutem szkoły. • Samorząd może przedstawiać radzie szkoły, RP oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak: • prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami, • prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu, • prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań, • prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej, • prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem, • prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu.

  4. Struktura organizacyjnaSU: Władzami Samorządu są: - Zarząd Samorządu / Prezydium Samorządu • Rada Samorządu / Sejmik Samorządu Zarząd Samorządu to uczniowie wybrani w wyborach i pełniący powierzone im funkcje. W skład Zarządu wchodzą: - przewodniczący - wiceprzewodniczący - sekretarz - skarbnik

  5. DO KOMPETENCJI ZARZĄDU SU NALEŻY: • kierowanie bieżącą pracą Samorządu, • reprezentowanie ogółu uczniów, • przedstawianie na posiedzeniu SU miesięcznych sprawozdań z działalności SU, • powoływanie sekcji problemowych oraz mianowanie ich przewodniczących, • prowadzenie dokumentacji pracy SU, • w przypadku stwierdzenia niewłaściwej działalności samorządu klasowego danej społeczności klasowej Zarząd SU ma prawo domagać się wobec klasy i wychowawcy dokonania odwołania określonych członków samorządu klasowego lub całego samorządu klasowego i rozpisanie nowych wyborów, • na wniosek dyrektora Zarząd ma obowiązek wystosować pisemną opinię o pracy danego nauczyciela lub innej komórki organizacyjnej szkoły. Opinia taka powinna być poprzedzona anonimową ankietą przeprowadzoną wśród młodzieży,

  6. Cd. • na wniosek dyrektora Zarząd ma obowiązek wystosować pisemną opinię o uczniu zgłoszonym do skreślenia z listy uczniów szkoły, • SU jest współodpowiedzialny za organizację w szkole imprez kulturalno-rozrywkowych (wg kalendarza imprez szkolnych), • Przewodniczący SU zobowiązany jest przedstawić dyrektorowi plan pracy na bieżący rok szkolny, • w celu właściwego kontaktu z uczniami przedstawiciele Zarządu powinni pełnić dyżury w pokoju SU, podczas których są oni do dyspozycji uczniów, opiekuna SU i dyrektora, • SU pozostaje we współpracy z samorządami innych szkół, • członkowie Su mają prawo do noszenia identyfikatorów potwierdzających przynależność do SU, • Zarząd SU ma obowiązek wytypować kandydatów do Stypendium Rady Ministrów i przedstawić kandydaturę do zaakceptowania RP,

  7. Cele działalności Samorządu Uczniowskiego: • Reprezentowanie całej społeczności uczniowskiej szkoły. • Organizowanie działalności kulturalnej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi. • Współdziałanie z innymi organami szkoły dla prawidłowego funkcjonowania całej społeczności szkolnej. • Pobudzanie i organizowanie różnych form aktywności uczniów w porozumieniu z RP i Dyrekcją. • Wszechstronne działanie zobowiązujące uczniów do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania szacunku dorosłym i kolegom. • Tworzenie warunków samorządności, partnerstwa, demokratycznych form współżycia i poszanowania przez uczniów współodpowiedzialności za funkcjonowanie szkoły.

  8. SAMORZĄD SZKOLNY Wspiera własny rozwój uczniów:Uczy różnych ról społecznych: 1. Pozytywny wizerunek własnej osoby 1. Organizator 2. Aktywność własna 2. Lider zespołu 3. Przeżywanie sukcesów i porażek 3. Członek grupy 4. Skarbnik Kształci charakter: Wyposaża w umiejętności: 1. Odpowiedzialność 1. Prowadzenie zebrań 2. Punktualność 2. Wystąpienia 3. Samodzielność 3. Negocjacje 4. Asertywność 5. Pracy grupowej 6. Twórczego myślenia Samorząd uczy życia i przygotowuje do życia

  9. PRZEWODNICZĄCY SUOBOWIĄZKI: • stosowanie się do zaleceń przełożonych, informowanie o wszelkich podejmowanych decyzjach, działaniach i przedsięwzięciach, • pełnienie powierzonych obowiązków w sposób zgodny z regulaminem i przepisami, • przeznaczenie minimum 3 godz./tyg. na dyżur w pokoju SU (czas wyłącznie do dyspozycji młodzieży, opiekuna SU i dyrekcji), • kontrola i koordynacja pracy całego SU, • znajomość wszystkich regulaminów i przepisów wewnątrzszkolnych, • udział w organizowanych szkoleniach, warsztatach itp., • kontrola i sprawowanie pieczy nad szkolną akcją „szczęśliwy numerek”, • organizacja i prowadzenie zebrań SU • przedstawienie dyrektorowi planu pracy SU oraz kalendarza imprez szkolnych organizowanych przez SU na bieżący rok szkolny, • utrzymywanie stałego kontaktu z kadrą kierowniczą szkoły oraz instytucjami i organizacjami, z którymi współpracuje SU,

  10. Cd. • reprezentowanie szkoły na zewnątrz w charakterze przedstawiciela całej społeczności uczniowskiej, • rozliczanie z powierzonych obowiązków swoich zastępców, przewodniczących sekcji problemowych oraz sekretarza SU, • organizacja i przewodniczenie wszystkim zebraniom Zarządu SU, • ma obowiązek – na wezwanie dyrektora – do wydawania pisemnych opinii o uczniach typowanych do relegowania ze szkoły , • analiza i rozwiązywanie zgłaszanych problemów społeczności uczniowskiej – wspólnie z opiekunem SU, • odpowiedzialność za należyty stan dokumentacji pracy SU, • udział we wszystkich ważniejszych uroczystościach i imprezach szkolnych, • dbałość o właściwy stan pomieszczenia SU oraz powierzonego sprzętu, • na zakończenie roku szkolnego przewodniczący powinien opublikować (w gablocie oraz stronie internetowej SU) sprawozdanie z pracy SU w danym roku szkolnym.

  11. PRAWA • udział w posiedzeniach RP na zaproszenie dyrektora. Prawo do wnoszenia wniosków, zabierania głosu, rozpoczynania dyskusji (po konsultacji z dyrektorem szkoły). Przewodniczącego SU obowiązuje bezwzględna tajemnica RP • przewodniczący Zarządu SU ma prawo złożenia wniosku o udzielenie wotum nieufności dla poszczególnych członków Zarządu SU, • posiada możliwość pozyskiwania sponsorów dla szkoły i SU oraz przyjmowanie darowizn, za wyjątkiem przyjmowania gotówki (+ obowiązek pełnego rejestru otrzymywanych artykułów na rzecz szkoły lub SU), • jako członek Zarządu ma prawo do wydawania pisemnych opinii o uczniach typowanych do relegowania ze szkoły.

  12. ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEGO SUOBOWIĄZKI: • stosowanie się do zaleceń przewodniczącego Zarządu SU, niezwłoczne informowanie o wszelkich podejmowanych decyzjach, działaniach i przedsięwzięciach, • pełnienie wszystkich obowiązków przewodniczącego podczas jego nieobecności w szkole, • bezwzględne przestrzeganie wszystkich regulaminów wewnątrzszkolnych i przepisów SU, • znajomość wszystkich regulaminów i przepisów wewnątrzszkolnych, • czynny udział we wszystkich zebraniach SU, • udział w organizowanych szkoleniach, warsztatach itp., PRAWA: • jako członek Zarządu SU zastępca przewodniczącego SU ma także prawo do wydawania pisemnych opinii o uczniach typowanych do relegowania ze szkoły,

  13. SEKRETARZZADANIA: • prowadzenie pełnej dokumentacji pracy SU, • redagowanie pism związanych z pracą SU, • opieka nad gablotami SU, • znajomość wszystkich regulaminów i przepisów wewnątrzszkolnych, • czynny udział we wszystkich zebraniach SU, • stosowanie się do zaleceń przewodniczącego i zastępcy SU, niezwłoczne informowanie o wszelkich podejmowanych decyzjach, działaniach i przedsięwzięciach, • udział w organizowanych szkoleniach, warsztatach itp., • przynajmniej raz w miesiącu sekretarz SU powinien napisać sprawozdanie z działalności SU i przedstawić je na zebraniu SU, • prowadzenie „Księgi protokołów”, • aktualizacja strony internetowej. Sekretarza można zmieniać co pół roku, aby wszyscy członkowie SU mogli zapoznać się z zasadami pisania sprawozdań, protokołów itp.

  14. SAMORZĄD KLASOWY Cele Samorządu Klasowego: • Tworzenie warunków uczenia się różnorodnych ról społecznych, pracy grupowej i aktywności społecznej. • Wyzwalanie aktywności własnej w życiu klasy, dla samorealizacji i budowania pozytywnego wizerunku własnej osoby. • Rozwijanie umiejętności dobrej komunikacji społecznej, kreatywnego myślenia i przedsiębiorczości. • Uczenie pozytywnych zachowań społecznych w środowisku rówieśników i osób dorosłych. • Uwrażliwienie na potrzeby drugiego człowieka.

  15. Zadania Samorząduklasowego: • Tworzenie warunków do realizacji ciekawych pomysłów i inicjatyw koleżeńskich. • Opracowanie i realizowanie przyjętego planu działania. • Tworzenie „grupy wsparcia” dla kolegów z klasy. • Uwrażliwienie na kulturę języka, zachowań, przestrzeganie norm przyjętych kontraktem. • Reprezentowanie interesów klasy wobec nauczycieli i rodziców. • Tworzenie pozytywnego wizerunku klasy. • Promowanie zachowań prozdrowotnych i proekologicznych. • Kultywowanie przyjętych tradycji i obrzędów klasy.

  16. Organizacja Samorządu Klasowego: • Rada klasy jest organem wybieranym przez społeczność klasową. Organizacja i przebieg wyborów opierają się na wcześniej przyjętej ordynacji. • Praca samorządu klasowego jest oparta na opracowanym i zatwierdzonym planie na każdy rok szkolny. • Sprawozdanie z efektów podejmowanych działań składa przewodniczący klasy dwa razy w roku szkolnym. • Przyjęcie sprawozdania następuje bezwzględną większością głosów. • Z treścią sprawozdania zapoznawani są rodzice wraz z wychowawcą klasy. Są oni upoważnieni do wyrażania własnych opinii, zgłaszania pomysłów i pomocy.

  17. SAMORZĄD KLASOWY Prawa i obowiązki PRZEWODNICZĄCY KLASY PRAWA: PRZEWODNICZĄCY KLASY MA PRAWO: • Wypowiadania się w imieniu kolegów i koleżanek z klasy • Zwoływać zebrania samorządu klasowego i spotkania robocze • Uczestniczyć w pracach Samorządu Szkolnego • Współpracować z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców • Oczekiwać pomocy ze strony wychowawcy, dyrektora, rodziców • Odwołania osoby funkcyjnej • Oceniać aktywność osób odpowiedzialnych za realizację przyjętych zadań

  18. SAMORZĄD KLASOWY Prawa i obowiązki OBOWIĄZKI: PRZEWODNICZĄCYKLASYPOWINIEN: • Reprezentować klasę na zewnątrz • Przestrzegać i reagować na wszelkie przejawy złych zachowań • Przygotować projekt planu pracy na dany rok szkolny • Informować klasę o efektach działań pracy samorządów klasowych i samorządu szkolnego • Inspirować spotkania z rodzicami w ważnych sprawach klasy • Koordynować działalność samorządu klasowego • Reprezentować interesy wszystkich członków samorządu klasowego

  19. WICEPRZEWODNICZĄCY KLASY PRAWA: WICEPRZEWODNICZĄCY KLASY MA PRAWO: • Wyrażać opinię o pracy kolegów i koleżanek w zakresie realizowanych zadań i ich zachowań • Zwoływać - w porozumieniu z przewodniczącym – zebrania robocze • Przewodniczyć w organizacji pracy zespołu zgodnie z zatwierdzonym planem pracy • Zgłaszać pomysły dla dobra pojedynczych uczniów i zespołu klasowego OBOWIĄZKI: WICEPRZEWODNICZĄCY KLASY MA OBOWIĄZEK: • Wspierać przewodniczącego • Przygotowywać projekt okresowego sprawozdania z wykonanych działań • Wpływać na kulturę języka i zachowań kolegów • Mobilizować do aktywności na rzecz klasy • Współpracować z wychowawcą klasy

  20. SKARBNIK PRAWA: SKARBNIK MA PRAWO: • Zgłaszać inicjatywy pomnażania majątku klasy • Otrzymywać pomoc od skarbnika rady rodziców, wychowawcy, księgowej OBOWIĄZKI: SKARBNIK MA OBOWIĄZEK: • Opracować plan finansowy • Składać okresowe sprawozdania • Prowadzić zgodnie z ustaleniami dokumentację finansową • Sygnalizować wychowawcy o problemach finansowych

  21. KRONIKARZ PRAWA: KRONIKARZ MA PRAWO: • Zachęcać do dostarczania materiałów (zdjęcia, artykuły) • Inspirować innych uczniów do redagowania stron kroniki • Oczekiwać pomocy ze strony nauczyciela plastyki i j. polskiego • Nawiązywać różnorodne kontakty z rówieśnikami ze środowiska OBOWIĄZKI: KRONIKARZ MA OBOWIĄZEK: • Dokumentować życie klasy • Dbać o bezpieczeństwo dokumentów • Udostępniać kronikę zainteresowanym osobom • Włączyć możliwie wiele osób w tworzenie kroniki

  22. SEKRETERZ PRAWA: SEKRETERZ MA PRAWO: • Do zorganizowania zespołu redakcyjnego • Zwracać się o pomoc do nauczycieli OBOWIĄZKI: SEKRETERZ MA OBOWIĄZEK: • Dbać o dokumentację samorządową klasy

  23. Opiekun SU: • SU, reprezentujący ogół uczniów szkoły wybiera nauczyciela pełniącego role Opiekuna SU. • Opiekunem może zostać wybrany nauczyciel, który wyrazi chęć sprawowania opieki nad SU • Opiekun jest doradcą służącym swoją pomocą i doświadczeniem w pracy Samorządu. • Opiekun inspiruje do działania młodzież oraz nauczycieli. • Wyboru opiekuna - spośród kandydatur zgłoszonych przez grupę minimum 10 uczniów - dokonuje Rada SU. • Wyboru opiekuna dokonuje się każdorazowo po wyborach do Zarządu SU.

  24. Style działania opiekuna samorządu szkolnego • Planuje i podejmuje wszelkie decyzje wspólnie z SU • Utrzymuje częste i bliskie kontakty z młodzieżą • Chwali i gani, ale jest w tym obiektywny, wymagający i sprawiedliwy, a nie pobłażliwy i stronniczy • Cechuje go zapał, inicjatywa, chęć działania, twórcze podejście do pracy • Jest młody nie tyle wiekiem co duchem

  25. NAGRODY I KARY • Zarząd Samorządu Uczniowskiego ma prawo nagradzać uczniów za wybitne osiągnięcia oraz pracę na rzecz szkoły. Ma także prawo wnioskować do władz szkoły o ukaranie uczniów (zgodnie ze szkolnym regulaminem kar) za zachowania niezgodne z regulaminem oraz notoryczne przewinienia. NAGRODY - ustna pochwała podczas spotkania SU, - ustna pochwała podczas uroczystości szkoły, - dyplom (list gratulacyjny), • - nagrody rzeczowe (w ramach możliwości finansowych SU). • Kary – osoba, wobec której Samorząd wnioskuje o przyznanie kary, może się od niej odwołać do dyrektora szkoły. • Opiekun SU ma prawo do nagradzania lub karania poszczególnych członków Zarządu SU za ich pracę na rzecz szkoły i wywiązywanie się z powierzonych im zadań.

More Related