Thème Pourquoi, selon vous, les jeunes se droguent ?

1. Institut National de Santé PubliqueFormation des médecins exerçant en milieu scolairePrévention de la consommation de drogues et des toxicomaniesINSP, du 11 au 13 mai 03Travail de groupeLes jeunes et la drogue Thème Pourquoi, selon vous, les jeunes se droguent ? • Nombre de groupe : 4 groupes de 7 à 8 éléments • Durée : 60’ - Travail de groupe : 30’ - Exposé des groupes : 20’ - Synthèse: 10’ Retour

2. Groupe A Les causes citées sont: • Souffrances(s) familiale(s): • Pauvreté, chômage, exiguïté du logement • Parents divorcés ou décédés • Victimes du terrorisme • Exode rurale vers les grandes villes à cause du terrorisme • Parents démissionnaires - Manque de communication parents/enfants • Difficultés scolaires • Echec, retard, exclusion, enfant introverti, vulnérable au sein de la structure éducative • Mauvaises fréquentations • Présence de « voyous délinquants » et de « racketteurs » autour des structures scolaires. • Manque de loisirs sains • Curiosité malsaine chez les adolescents de parents riches et fuite de la réalité chez les adolescents de parents pauvres • Toxicomanie involontaire, induite par des traitements abusifs entraînant une dépendance irréversible • Une nouvelle donnée: l’absence de contrôle des informations auxquelles accèdent les jeunes sur Internet dans les cybercafé. Informations qui peuvent véhiculer des messages d’incitation à la consommation de drogues.

3. Groupe B Les causes citées sont: • Satisfaire sa curiosité pour expérimenter les effets des drogues; • S’identifier à un groupe, un clan afin d’en faire partie; • Imiter un groupe ou une personne • Masquer sa timidité ou son « complexe » • A cause de la mal vie et du rejet social et de l’incompréhension de l’entourage • A cause de l’oisiveté • Prise de drogue sous l’influence de parents qui se droguent = influence du milieu familial • Jeunes issus de milieux aisés représentant une cible facile et des clients potentiels pour les dealers.

4. Groupe C • Problèmes au niveau de la cellule familiale • Pbs matériels: chômage, pauvreté, etc. • Pbs affectifs: séparation des parents, abondons, etc. • Adolescence • Manque de repères (idéal) • Curiosité, conduites risquées excessives • Désir et « obligation » de s’intégrer aux groupes (à l’école, au niveau du quartier, etc.) • Situations d’échec (scolaire, marginalisation, etc.) • Choc émotionnel (à cause de la perte d’un proche, par exemple) • Situations traumatiques • Sentiments de frustration • Absence de canalisation de son énergie: manque de loisirs, d’activités culturelles et sportives, etc. • Absence de protection des enfants et des adolescents (existance d’une incitation à la consommation de drogues).

5. Groupe D Les jeunes se droguent sous l’influence de trois milieux différents: • Le milieu familial • Existence de pbs relationnels avec les parents accentués par la fragilité psychologique du jeune • Les conditions socioéconomiques défavorables: • parents chômeurs, • parents démissionnaires de leur rôle de parents, • parents trop autoritaires • Le quartier (l’environnement) • Phénomènes de groupe (influence, imitation) • Réseaux mafieux (les jeunes sont repérés ensuite recrutés) • Attirance de l’inconnu • Le milieu scolaire: • Echec scolaire, • Pbs relationnels • Phénomènes de groupes