Intervention d’Agathe KPENOU Bourail, le 22 octobre 2010

1. FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES Intervention d’Agathe KPENOU Bourail, le 22 octobre 2010

2. CULTURE GENERALE 1944: Droit de vote des femmes 1965: Les femmes ont eu le droit de travailler sans l’autorisation de leur mari. 1975: La loi impose la mixité dans les établissements scolaires (soit 35 ans) Sur 10 chefs d’entreprise de 50 salariés et plus, 2 sont des femmes Alors qu’il existe plus de 450 professions différentes, les femmes exercent leur activité dans 75 métiers 1983: La loi sur l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes En moyenne, le salaire des femmes est inférieur à 25% par rapport à celui des hommes Quel que soit leur âge, les femmes sont toujours plus touchées par le chômage que les hommes 2006: La loi sur l’égalité salariale

3. FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES CONSTATS Les programmes d’enseignement différenciaient le rôle des filles et des garçons (l’éducation pour les filles étaient de les cantonner à la maison, et pour les garçons l’éducation consistait à les sortir) 2003 : le taux de réussite des garçons au baccalauréat scientifique atteint 78% et 83% pour les filles Il faut aller jusqu’à la révolution industrielle pour voir les femmes sortir de leur foyer et travailler. Idem pendant la seconde guerre mondiale La moitié des demandeurs d’emploi sont des femmes dont 50% sont dans la tranche d’âges des 25 ans-35 ans

4. FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES STEREOTYPES Eve sort de la côte d’Adam (position inférieure à la tête) Dieu a créé la femme pour tenir compagnie à l’homme Le rôle principal est la procréation La femme est faite pour rester à la maison L’homme est celui qui détient le pouvoir La femme dépend de son père, puis de son mari, puis si celui-ci décède elle dépend de son fils

5. FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES MOYENS MIS EN ŒUVRE Mise en place à l’ONU du C.E.D.F (Convention sur l’Élimination de toute forme de Discrimination à l’égard des femmes) Traité de Rome Financement du FED (Fonds Européens deDéveloppement) consacré à la formation des femmes Suite aux tournées dans les 3 provinces en Nouvelle-Calédonie, mise en place de groupes de test pour trouver des secteurs dans lesquelles les femmes auraient plus de chance de trouver un emploi. Métiers de la mine, formation effectuée par le Centre de Formation de Poro, toutes ont été embauchées par Goro. Métiers du bâtiment (carreleur et électricien) par le biais de l’ETFPA Campagne de médiatisation « des femmes pour des métiers d’homme »

6. FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES EFFETS Changement de comportement des hommes et du personnel encadrant malgré les réticences de départ Les femmes sont plus méthodiques et suivent rigoureusement les consignes Economie de matériel et de temps Acquisition de liberté Autonomie financière

7. FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES PROPOSITIONS Accompagner les femmes à oser franchir le pas Être persuasif vis-à-vis du public, au sein de la structure familiale et au niveau des employeurs que les femmes sont capables d’exercer les métiers d’homme. Être réactif à tout ce qui touche à la discrimination des femmes Éliminer et éradiquer les stéréotypes

8. FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES Et pour conclure, « le monde évolue, toute société évolue, de même que les hommes et tous les êtres humains »

9. FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES OLETI MALO SI OFA MARURU OLE MERCI