Kronika 1.B triedy

1. Kronika 1.B triedy Simona Kredatusová Lenka Andrašková

2. 1.B

3. 1.B Jedinou spoločnou vlastnosťou tejto skupiny ľudí je averzia voči škole, ktorá však na priemerný vek jednotlivca nie je ničím nezvyčajným. Z nej tiež pramení prílišná lenivosť a pohodlnosť, čo sa odzrkadľuje najmä v slabých, až podpriemerných študijných výsledkoch. Taktiež komentáre vyučujúcich typu :,,Toto som ešte v žiadnej inej triede nezažil", v súvislosti s nedostatočnou prípravou na hodiny sú v 1.B takmer na dennom poriadku. Z predmetov je nám najväčším tŕňom v oku chémia spolu s matematikou a fyzikou, na ktoré sa teší len málokto. Hoci si je už väčšina spolužiakov istá, že sa s týmito predmetmi na skúške dospelosti o dva roky v žiadnom prípade nestretne, ich úplne vypustenie neprichádza do úvahy vzhľadom na možnosť nespokojných rodičov či dokonca hroziace komisionálne preskúšanie. Správanie v našej triede je kapitolou samou o sebe. Nevykladanie stoličiek, nehádzanie odpadkov do koša či behanie po chodbách, to je len časť priestupkov voči školskému poriadku, ktorých sa dopúšťame. S tým prichádzajú aj opodstatnené sťažnosti a vyhrážky nespokojných učiteľov i upratovačiek, čo nám kazí našu, už aj tak dosť naštrbenú povesť. Najobľúbenejšou časťou vyučovania v triede, okrem obedov, sú prestávky. Ich využitie je veľmi rôznorodé - od chodenia do bufetu alebo klasickej konzumácii jedla na mieste, až po praktizovanie širokého spektra športov s predmetmi pôvodne určenými na úplne iné činnosti. Taktiež cez prestávky sa najviac prejaví príslušnosť jednotlivca k danej skupine. Takáto skupina zahŕňa žiakov so spoločnými záujmami či témami na rozhovor, ktorí tak spolu trávia nielen väčšinu času v škole, ale aj mimo nej. V podstate však tvoríme veľmi dobrý kolektív, ktorý vie držať spolu a to hlavne v prípade nespokojnosti s praktikami niektorých vyučujúcich. Tiež dochádza k súdržnosti pri ústnom a písomnom skúšaní, keď je každý ochotný poradiť v snahe zabezpečiť spolužiakovi lepší výsledok. Vo vzťahoch medzi jednotlivcami prevažuje ochota, priateľstvo a všímanie si toho dobrého nad vypočítavosťou, nenávisťou a ohováraním. Veľkým problémom je však nevhodné vyjadrovanie sa, ktoré mnohokrát vyúsťuje až do hrubých vulgarizmov, ktoré patria možno do krčmy, ale určite nie do takej výchovno-vzdelávacej inštitúcie akou je gymnázium. Vzťahy medzi žiakmi a pedagógmi sú, naopak, veľmi chladné. Mnohokrát prevláda arogancia a ignorancia. Schopnosť vyhovieť učiteľovi bez toho, aby sa vyhrážal zlými známkami sa vyskytuje iba zriedkavo. Vyučujúci potom s nami strácajú trpezlivosť a výsledkom sú aj naše zhoršené známky. Treba však podotknúť, že aj v tomto prípade platí staré známe, výnimka potvrdzuje pravidlo, a s niektorými učiteľmi vychádzame vcelku dobre. Taká je naša 1.B. Síce má svoje špecifiká, ale v porovnaní s podobne zameranými triedami z radu veľmi nevytŕča. Zdroj http://referaty.atlas.sk/

4. S prvým zvoncom vstúpil do triedy a my sme hneď začali stvárať nezbedy. Bol to náš triedny milý. Telesnú pol triedy učil, no s informatikou ďalšiu polovicu mučil. Problémov sme mali vždy dosť, a vieme, že nebolo to príjemné pre jeho radosť. No nikdy nenechal nás v ,,štichu“ a vždy podal nám pomocnú ruku. A tak ďakujeme mu za ten krásny prvý rok a ospravedlňujeme sa za naše nemilé kroky. Náš triedny profesor: Mgr.: Jozef Lacko – Profesor TV a Informatiky

5. Zoznam žiakov: 1.Lenka Andrašková 2.Zuzana Bakošová – milá, priateľská, zábavná 3.Marek Brutovský – playboy (to určite stačí) 4.Dominika Čujová – veľmi dobré dievča je milá a každému pomáha 5.Michaela Garančovská – zábavná, priateľská je veľmi dobrá (niektorí to až zneužívajú) 6.Barbora Gavláková – priateľská, ukecaná 7.Jozef Humeňanský – zábavný 8.Zuzana Járosiová – priateľská, ale občas dokáže riadne vytočiť človeka 9.Ján Kakalejčík – super chalan, zábavný 10.Adam Kaľavský – (bifľoš), ale zábavný 11.Juraj Kandra – chvalenkár, ale dá sa zniesť 12.Dávid Kipikaša – tichý (ale ako sa hovorí Tichá voda brehy myje) 13.Simona Kredatusová 14.Patrícia Križeková – super dievča 15.Radovan Macejko – playboy 2 16.Dana Matzová – milé stvorenie 17.Miroslava Pačanová – zábavná, priateľská (modelka) 18.Tatiana Pavúková – priateľská,(ale čistá flegma) 19.Dominik Sviečka – (stále svieti), milý a zábavný 20.Miroslava Zahornacká – keď sa bojí, dáva vysoké tony

6. Naše spoločné akcie 1.Lyžiarsky výcvik 2.Divadlo KE 3.Dopravná výchova v Autoškole 4.Imatrikulácie Niektorí sa zúčastnili aj na iných akciách 1.iBobor 2.Matematický Klokan 3.English in Action Week Perličky 1.B triedy „Aký projekt to bude?“ „Králiková“ ( BašQa) „Čo nemôže ujsť?“ „Kôň“ (MirQa Z.) „Ako sa volá matematický pomer?“ „Koecifient“ (BašQa) „Aký má tvar Sofokles v G sg.?“ „od Fosokla“ (Jančo)

7. Fotogaléria

8. Na záver sa trochu pobavte Vtipy Čo si spieva učiteľka keď príde do triedy so samými paťkami z písomky? Teď královnou jsem jaaa! Zápis v žiackej knižke: Vaša dcéra sa počas náboženstva ohadzovala smradľavou ponožkou, ktorá šírila nepríjemný zápach.Mali by ste svoju dcéru naučiť slušnému správaniu alebo by ste mali používať lepší prací prostriedok! Pani učiteľka sa pýta žiakov aké majú domáce zvieratko. A Janko odpovedá:-zamrznutú sliepku v mrazničke Učiteľka sa pýta žiakov čo nám dáva sliepka? Jakubko sa prihlási a hovorí vajíčka a učiteľka na to správne. Potom sa učiteľka pýta znova detičky čo nám dáva ovca? A Ondrejko odpovedá vlnu a pani učiteľka na to, že správne Ondrejko. A potom sa pani učiteľka naposledy spýta detičiek čo nám dáva krava? Vtom sa niekto zo zadu prihlási a hovorí domáce úlohy. Pri písomke pošepkal Jano svojmu susedovi: -Ten učiteľ je ale idiot! -A od tabule sa ozvalo: -Nenapovedať! Každý na to musí prísť sám Príde Miško domov zo školy. Otec sa ho pýta: -Písali ste dnes v škole písomku? -Áno. -Koľko si vedel otázok? -Dve. -A aké? - Meno a priezvisko