Abril-julio 2013

1. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Curso de nivelación por carreras Modalidad a distancia Abril-julio 2013

2. Bienvenida La Escuela Politécnica del Ejército (ESPE), la Unidad de Educación a Distancia (UED) y, de manera muy especial, el Departamento de Ciencias Exactas, le acoge e invita a vivir una experiencia universitaria de plenitud en lo académico, para que exitosamente alcance el propósito crucial y definitivo de su proyecto de vida.

3. Jornada de orientación académica El objetivo de esta jornada es orientarle en referencia al modelo metodológico al cual usted debe regirse. Se abordarán detalles de: Asignaturas del curso de nivelación Sistema de evaluación Exámenes presenciales Guías de estudio Actividades interactivas Atención tutorial Calendario académico Recomendaciones generales

4. 1. Asignaturas del curso de nivelación 1 a. Para estudiantes nuevos de la MED

5. 1 b.Para estudiantes antiguos de la MED

6. 2. Sistema de evaluación El sistema de evaluación y calificaciones del curso de nivelación por carrera de la modalidad a distancia que se aplica tiene la autorización de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).

7. 2. Sistema de evaluación • El sistema de evaluación será el mismo que aplica la Unidad de Educación a Distancia (UED) a los/las estudiantes de primer nivel en adelante, es decir, dos parciales.Cada uno contempla tres actividades que son: • Guía de estudio • Actividades interactivas • Examen presencial

8. 2. Sistema de evaluación Cada actividad tiene una valoración de diez puntos, los cuales serán registrados en el sistema Banner individualmente. Para la nota final de cada parcial por asignatura, de manera interna, el Sistema hará la transformación sobre la base de la ponderación que se muestra en la siguiente figura:

9. 2. Sistema de evaluación La ponderación de estos componentes conforma la NOTA DE CADA UNO DE LOS PARCIALES denominadas NOTA 1/10 y NOTA 2/10. Por último, la NOTA FINAL se obtiene de la suma de las calificaciones ponderadas en cada uno de los parciales. Para aprobar cada asignatura, debe tener como promedio mínimo en cada una de ellas la nota de 6,5/10. Para aprobar el curso de nivelación, el promedio final denominado SNNA APROBACIÓN NCAD debe ser de 8,0/10 y haber aprobado todas las asignaturas.

10. Ejemplos del sistema de evaluación Ejemplo 1: Si un estudiante en todas las asignaturas tiene de promedio 6,5/10 no logra el promedio final SNNA APROBACIÓN NCAD; por lo tanto, no aprueba el curso de nivelación y lo debe repetir en las asignaturas cuyo promedio sea menos de 8,0/10. En este caso, en el nuevo curso de nivelación, el estudiante debe tomar todas las asignaturas.

11. Ejemplos del sistema de evaluación Ejemplo 2: Si un estudiante no logra el promedio final SNNA APROBACIÓN NCAD no aprueba el curso de nivelación y debe repetir el curso en las asignaturas cuyo promedio sea menos de 8,0/10. De acuerdo con la circular n.º SENESCYT-SGES-2013-0008-CI del 01 de marzo de 2013. En este caso, en el nuevo curso de nivelación, el estudiante debe tomar las tres asignaturas que tienen un promedio menor a 8/10.

12. 3. Exámenes presenciales Se contemplan dos evaluaciones presenciales cuyo objetivo principal es servir como estrategia de aprendizaje. Son evaluaciones sumativas y representan el 60% de la nota final. Las fechas para estas evaluaciones presenciales son: - Primera evaluación presencial: 18 y 19 de mayo de 2013 - Segunda evaluación presencial: 6 y 7 de julio de 2013

13. 4. Guías de estudio Son el desarrollo de contenidos que deberá entregar a través del aula virtual durante las FECHAS ESTABLECIDAS EN EL CALENDARIO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS, por grupo de asignaturas departamentales. GRUPO 1  EXCT, GRUPO 2  CADM, CHUM Nota: El archivo digital de los contenidos resueltos, bajo ningún motivo, podrá ser enviado al correo electrónico personal del docente/tutor; el envío lo deberá hacer por la Sección Contenidos del aula virtual.

14. 5. Actividades interactivas Las actividades interactivas son: Foro académico Trabajo colaborativo Evaluación en línea Las participaciones en las actividades interactivas son planificadas y calificadas en el aula virtual por el docente/tutor; en consecuencia, debe estar atento(a) a las fechas de publicación de las mismas que constarán en el aula virtual.

15. 6. Atención tutorial • Usted puede realizar y recibir tutorías: • Vía telefónica • Por correo electrónico • En forma presencial (Centro de Apoyo de Sangolquí) • A través de una videoconferencia • Los horarios de las tutorías presenciales se publicarán en su respectiva aula virtual en cada asignatura. • Puede exigir un estricto cumplimiento a los docentes para una mejor atención.

16. 7. Calendario académico

17. 8. Recomendaciones generales Su meta es aprender y aprobar el curso de nivelación. Se encuentra frente a un ejercicio de corresponsabilidad entre usted y la Institución. Esperamos el cumplimiento de algunos preceptos que, cuando los interiorice y vivencie, garantizarán el éxito en su tránsito por la vida universitaria.

18. 8. Recomendaciones generales • Establezca metas diarias y cúmplalas. • Estudie cada día y no deje que se acumulen los contenidos para una sesión atropellada antes de los exámenes. • Mantenga una actitud proactiva y diligente frente a las tareas académicas encomendadas. • Tenga un nivel de autoexigencia que exceda las metas planteadas por los/las docentes.

19. 8. Recomendaciones generales 5. Acuda a los/las tutores(as) académicos(as), profesores(as) y directivos para planear su carrera y alcanzar soluciones viables y óptimas frente a las problemáticas de carácter académico que se presenten. 6. Desarrolle la competencia de autoaprendizaje, la cual le permitirá mantenerse actualizado y vigente el resto de su vida.

20. 8. Recomendaciones generales 7. Lea, analice y comprenda de manera crítica y propositiva todas las lecturas y documentos académicos. 8. No avance en el desarrollo de los espacios académicos o asignaturas con vacíos de comprensión o de dominio de los conocimientos. 9. Ingrese al aula virtual de cada asignatura por lo menos una vez al día . 

21. 8. Recomendaciones generales La ESPE, por su parte, desde el momento de la matrícula, adquiere con usted un compromiso ineludible frente a su proceso formativo. • Mejora permanentemente el nivel de calidad de los programas respaldada en el uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (NTIC). • Suministra la mejor calidad de formación. • Escoge profesores de la más alta calidad, periodo a periodo, para el deber que ha asumido.

22. 8. Recomendaciones generales Revisa periódicamente los planes de estudio que usted va a cursar, de tal forma que sean vigentes y respondan de manera pertinente a las necesidades de nuestro mercado laboral, directamente influenciado por los avances del mundo en constante devenir. El sistema de evaluación, seguimiento y calificación para los/las profesores(as) es una constante que cada día nos anima a continuar en esta difícil pero gratificante labor docente.

23. 8. Recomendaciones generales Cuatro ejes transversales constituyen la base fundamental de docentes y estudiantes en esta Institución: • La formación humana y social • La investigación • La competencia en el manejo de la informática y las nuevas tecnologías • Por último, pero con un sello muy significativo, la competencia para el emprendimiento

24. Bienvenido(a) al curso de nivelación por carreras de la modalidad de educación a distancia