Безопасный Интернет

1. Безопасный Интернет

2. Опасности Интернета • Доступ к декструктивнойинформации. • Быстрое разглашение контактных данных или другой личной информации. • Злонамеренные или пугающие сообщения. • Детский маркетинг. • Жульничество, мошенничество и пр.

3. Интернет-зависимость «Интернет-зависимость» («InternetAddictionDisorder», IAD) Термин ввёл нью-йоркский психиатр Иван Голдберг

4. Формы Интернет-зависимости • Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам. • Игровая зависимость. • Пристрастие к просмотру фильмов через Интернет. • Навязчивая финансовая потребность. • Киберсексуальная зависимость.

5. Ситуация 1 «Однажды я встал в 3 часа утра, чтобы залезть в «сетку», и встретил там своего друга, который пока не ложился спать. В 3 часа ночи он все еще висел в интернете…» Алексей, 16 лет

6. Ситуация 2 «Летом у бабушки мы с подружкой фоткали друг друга топлес … Теперь моими фото восхищаются все посетители страницы…» Диана, 15 лет

7. Педофилия и интернет • 60% детей-участников социальных сетей становятся объектами интереса педофилов. По данным независимого исследования лидирующего сотового оператора • Ежедневно в сети 750000 педофилов, в Рунете половина от этого числа. • 63% детей получали предложения об интимной связи со стороны взрослых на Мейл.ру • 30 % получали порнографические материалы от других пользователей на Мейл.ру По оценкам ООН

8. Порнография 90% детей в возрасте от 9 до 14 лет сталкивались с порнографией в Интернете

9. Секстинг от английских слов «sex» + «texting» - процесс отправки SMS-сообщений сексуального характера.

10. Секстинг «Разве можно считать демонстрацию красивого тела преступлением? По-моему, это намного интереснее, чем фотографии грабежей и убийств, которые регулярно появляются в Интернете. Каждый человек, выступающий против секстинга, всего лишь закомплексованный психопат». Яна, 16 лет

11. Секстинг Я не понимаю, почему взрослые так негативно относятся к секстингу. Не исключено, что в глубине души они нам завидуют. Ведь пятьдесят лет назад не было возможности так повеселиться» Игорь, 14 лет

12. Секстинг • Фотографии подростка разойдутся по сети в широком доступе. • Подростки могут спровоцировать педофилов на преступные действия. • К секстингу можно пристраститься, как к наркотику.

14. Ситуация 3 • «Блин....сегодня первый раз попробовала......так классно! всё время боялась....но это такие КЛЁВЫЕ ощущения....разноцветные картинки перед глазами! а когда уже очнёшься не втыкаешь сразу где ты! Хоть это и опасно, но мне очень понравилось!»

15. «Собачий кайф» • «Космическая обезьянка» • «Рулетка» • «Американская мечта» • «Трусливый цыпленок»

16. «Собачий кайф» «я делал собачий кайф раз двадцать, но с остановками! лучше не душить! а просто дышишь башкой вниз глубоко 10 сек, быстро встаешь и напрягаешь бошку и падаешь)) потом просыпаешься типа : WTF!? а шарфами, футболками и тпопастно! артерии могут захлопнуться...А когда бошку напрягаешь ничё не случится...токо башка немножко будет болеть.. так что это кул! это не опастно,отвечаю, я 20 раз делал» WTF : What The Fuck (что за хрень)

17. «Собачий кайф» «Я делала всего 1 раз, слава богу не подействовало и БОЛЬШЕ НЕ БУДУ! у нас в школе было где-то два дня когда этим занималась вся школа. ни шагу нельзя было пройти не увидев как кто то сидит на полу и дышит как собака. СЛАВА БОГУ вмешались учителя и никто не пострадал».

18. «Собачий кайф» Статистика за 2010 год • Общее число жертв: 783! • в возрастной группе до 18 лет – умерли  723,  травмированы 84, • в группе от 19 лет и старше – погибло 60, травмировано 3.

19. Последствия «Собачьего кайфа» • развитие энцефалопатии (структурных нарушений сосудов и тканей мозга), • раздражительность и даже агрессия, • утомляемость, бессонница, • расстройства памяти, • нарушение интеллекта...

20. Тревожные признаки • Появление любых подозрительных отметин на шее. • Изменение поведения на откровенно агрессивное или взволнованное. • Рядом с ребенком находится ремень, веревка или пояс, и он не может объяснить, для чего ему в данное время нужны эти предметы. • Жалобы на сильные головные боли, потеря концентрации, болезненный румянец на лице. • Покрасневшие белки или любые другие значимые признаки напряжения глаз. • Звуки падения в тот момент, когда ребенок находится к комнате в одиночестве. • Повышенный интерес  к теме удушения, обсуждение его эффектов.

21. Ситуация 4 «Мне 16, суицидальные мысли не отпускают на протяжении полу года. Рухнуло всё. Друзья отвернулись, Мать не понимает, даже поговорить с ней невозможно, либо посылает либо начинает кричать…» Алина, 14 лет.

22. Суицид Статистика по России за 2010 год 5-9 лет – 50 суицидов 10-14 лет – 250 суицидов 14 -18 лет – 2500 суицидов По данным Росстата

23. Суицид • Суицид является “убийцей № 2”. • Как правило, суицид не происходит без предупреждения. • Суицид можно предотвратить. • Подростки, которые совершают попытку покончить с собой, психически больными не являются. • Суицид – это не просто способ обратить на себя внимание. • Чем лучше настроение у суицидента, тем больше риск.

24. Зона риска Подростки, которых не любят, которые сами не испытывают симпатии к своим одноклассникам и учителям, которые чувствуют себя чужими и дома, и в школе, и во дворе.

25. Это важно! Две основные вещи: 1. Нам нужно, чтобы нас любили. 2. Нам нужно хорошо к себе относиться. Два основных принципа: 1. Наше поведение зависит от того, как мы к себе относимся. 2. Поведение каждого человека имеет цель. Друг может предотвратить самоубийство! От заботливого друга зависит многое. Он может спасти жизнь.

26. Звуковые наркотики Основные эффекты: • головные боли; • нарушение памяти; • снижение общей активности головного мозга.

27. Компьютерный лохотрон

28. Памятка родителям Установить компьютер в общей комнате. Рассказать ребенку, что такое Интернет-пространство. Договориться с ребенком о времени, проводимом в Интернете. Объяснить детям, что в Интернете человек может быть ни тем, за кого себя выдаёт. Приучать ребёнка к тому, что нельзя раскрывать свои личные данные в Интернете. Беседовать с детьми об их виртуальных друзьях. Предупреждать ребенка о том, что в сети он может столкнуться с опасным контентом. Рассказывать ребенку о мошенничестве в сети.

29. Что следует делатьпри получении злонамеренных сообщений по электронной почте или SMS? • Не открывать сообщения от полностью незнакомых людей. • Не отвечать на злонамеренные сообщения. • Если выяснится, что отправитель учится в одной школе, обратиться в администрацию школы. • Если оскорбления не прекращаются, можно изменить адрес электронной почты или номер телефона. • Сохранять сообщения для последующих действий. • Настроить игнорирование сообщений от определенного отправителя. • Если известен адрес электронной почты отправителя, отправить копию злонамеренного сообщения поставщику услуг Интернета и попросить его удалить этот адрес электронной почты. • Если адрес электронной почты отправителя неизвестен, обратитесь за помощью к поставщику услуг Интернета.

30. Что делать при обнаружении опубликованных в Интернете оскорбительных текстов в ваш адрес или ваших фотографий? • Сохранить все страницы, на которых был найден этот материал, для последующих действий. • Если по сайту или его адресу можно определить поставщика услуг, необходимо связаться с ним. Поставщик услуг может удалить текст и, вероятно, раскрыть личность автора. • Попросить собственного оператора Интернета связаться с администратором данного сайта и запросить удаление материалов. • Если оскорбление очень серьезное и является преступлением, обратиться в полицию.

31. Куда обращаться с уведомлением о проблемах? • Неуместный маркетинг: в случае нарушения прав потребителей необходимо обратиться в органы по защите прав потребителей города, либо в суд. • Жульничество, мошенничество: в органы внутренних дел по месту жительства. • Неправильное использование личной информации: в управление «К» БСТМ МВД РФ. • Детская порнография:в управление «К» БСТМ МВД РФ (сообщить о веб-сайтах) • Другие оскорбительные или неуместные материалы: к собственному оператору Интернета или администратору данного веб-сайта.

32. Спасибо за внимание!