大学生阅读与学习文化养成

大学生阅读与学习文化养成 李泰峰电子科技大学图书馆 2011年12月9日

一、阅读与大学文化 阅读是一种文化，是大学文化的有机组成。大学文化，是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围。是理想主义者的精神家园，是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体，这就是万世不朽的大学文化。

不同的大学具备不同的文化， 进而形成不同的学习与阅读传统抗战时期，由北大、清华、南开三所著名大学临时组建的西南联大就是典型的范例。学校依靠的只有三校聚集的名师和文化传统及在抗战特殊时期凝炼的人文精神——校园文化以“刚毅艰卓”为校训，揉合了北大的宽容自由、南开的吃苦耐劳、清华的严谨认真，被喻为“山、海、云”的风格。

西南联大图书馆： 曾经在图书馆抢过座位、后来获得诺贝尔物理学奖的联大学子杨振宁回忆说:“图书馆的窗是没有玻璃的, 每当刮风时,我们必须拿一样东西把书本压住。” 联大中文系学生汪曾祺后来回忆说:“联大图书馆座位不多, 看书多半在茶馆。昆明街头的大小茶馆,竟成了西南联大为数众多的图书馆的分馆。”林语堂先生上世纪40年代初在参观西南联大后的演讲中说:“联大师生物质上不得了,精神上了不得!”

清华大学 清华大学原是一所留美预备学校，1925年才设立大学部招收本科生。1931年上任的梅贻琦校长，在就职演说中阐述了他的办学理念：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”、“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授”。正是这种办学理念和办学实践，使30年代的清华名师云集，睿才荟萃，群星璀璨。如今百年清华成为我国最有影响的大学之一。清华大学校训“自强不息，厚德载物”。清华大学图书馆:“读者为中心、服务为主导”

“占座”是优良传统 2011年03月07日 10点15分，吴邦国一行走进清华大学老图书馆阅览室，安静的阅览室立刻沸腾了。同学们纷纷站起身来，对仰慕已久的老学长报以阵阵热烈的掌声。吴邦国走到同学们中间，与同学们握手，作为老学长，吴邦国关切地询问同学们：来图书馆上自习是否还提前抢位置？同学们告诉他，现在依旧如此。吴邦国满意地点点头，他说：“清华一直保持着这样一个传统，具有很好的读书环境，正因如此才培养出这么多的优秀人才。”

中山大学 中山大学诞生于“五·四”之后，又由孙中山先生亲自组建。八十年来，中山大学秉承孙中山题写的“博学、审问、慎思、明辩、笃行” 的校训，逐步形成“科学、民主、求实、务新”的文化精神和“革命性、科学性、开放性”的办学传统，成为我国南方最著名的高校. 中山大学图书馆的服务理念“馆员走进学科；技术支撑服务，科研推进发展” ，馆训“智慧与服务” 。

二、图书馆服务创新与学习文化 • 清华大学图书馆:“读者为中心、服务为主导” • 北京大学图书馆:“以研究为基础、以服务为主导” • 中山大学图书馆:“智慧与服务” • 上海交通大学图书馆 “资料随手可得，信息共享空间；咨询无处不在，馆员走进学科；技术支撑服务，科研推进发展” • 南开大学图书馆:“服务第一” • 上海图书馆： “精致服务、至诚合作、 • 引领学习、激扬智慧” • 浙江省图书馆： “阅读、求知、益智” • 山东省图书馆： “一切为了读者”

创新办馆理念： • 国家科学图书馆：“敢为人先、甘当人梯” • 中山省立图书馆：“源深者修诸己、汲养者惠于人” • 山东大学图书馆：“积极进取，努力创新” • 贵州大学图书馆：“爱馆、敬业、自强、创新” • 河北大学图书馆：“爱岗敬业、无私奉献” • 云南大学图书馆：“爱岗敬业、精通业务、服务周到 • 顾全大局、团结协作、主动热情”

一支中心、两个平台、三个抓手、四个贴近 四个贴近自主创新学习平台资源资源学科服务平台读者需求服务服务一个中心管理管理队伍电子科技大学图书馆2011-2013年工作愿景

三、关于学习文化养成的一点思考 学习文化的含义：学习文化是一种文化，是一种如何对待学习、如何进行学习的文化。学习文化是在知识经济新形势下，特定人群普遍自觉的学习理念、学习礼仪、学习道德、学习精神等的综合体现。学习文化的功能：其一，育人功能，这是学习文化的首要功能，也是教育的最终目标。其二，社会传导功能，就是指学校学习文化的社会辐射功能。其三，传承功能。其四，创新功能。

图书馆能培养大学生的学习文化吗？ 高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，更重要的应该是成为学生的学习中心。学习环境的塑造，学习内容的塑造，学习方法的塑造，学术文化的塑造……. 随风潜入夜，润物细无声

学习环境的塑造 ●提供了一个安全、舒适和安静的场所；　　●没有商业气息，服务是免费的；　　●提供了一个可与人交流的并且充满学习和文化氛围的场所；　　●提供了学习、探究、再创造的机会和条件；　　●提供了从丰富多样的信息中做出选择的机会；　　●提供了因偶然发现而产生的那种愉悦。

5600个阅览座位 • 65间单人研修室 • 20间团队研修室 • 8间教师阅览室

学习内容的塑造（一） 约60万册图书、1800种期刊、100余种报纸在清水河图书馆开架阅览

学习内容的塑造（二） • 影音风暴来了 • 时尚的移动阅读体验 • ipad来袭； • 给力电子书是你必不可少的移动书库。

学习内容的塑造（三） 红旗飘飘

学习方法的塑造——信息素养的培养 变送“鱼”为送“渔” ----获取信息、分析信息、利用信息、创造信息。

形而上学创品牌--- 八角书斋

八角书斋精彩活动 图书馆除了是储存知识的地方，它还传播文化。图书馆为了营造校园文化氛围，开展了一系列活动。 5.25读书健心活动后青春的诗邂逅墨香活动图书漂流活动

八角书斋精彩活动 • 丰富多彩的展览 2010中外科技创新进展校友、教师书画摄影展图书馆“书香影迹”展

八角书斋精彩活动 • 丰富多彩的展览外文原版书展红军长征过四川历史资料展导师推荐书目展

给新生的礼物：为了让所有新同学不当一头雾水的菜鸟，我们特别制作了“玩转图书馆”攻略，只要一张地图，一切搞定！给新生的礼物：为了让所有新同学不当一头雾水的菜鸟，我们特别制作了“玩转图书馆”攻略，只要一张地图，一切搞定！八角书斋精彩活动

谢谢

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