1 / 18

ZMYSLY

ZMYSLY. Kristína Knapová 9.C. OBSAH. -Zrak -Sluch -Čuch -Chuť -Hmat. ZRAK. Zrak nám slúži na rozpoznanie farieb, predmetov atď. Očné gule sú vyplnené priezračnou rôsolovitou hmotou nazývanou sklovec.

fraley
Download Presentation

ZMYSLY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ZMYSLY Kristína Knapová 9.C.

  2. OBSAH -Zrak -Sluch -Čuch -Chuť -Hmat

  3. ZRAK

  4. Zrak nám slúži na rozpoznanie farieb, predmetov atď. Očné gule sú vyplnené priezračnou rôsolovitou hmotou nazývanou sklovec. Vpredu leží šošovka, ktorú vidíme ako čiernu zrenicu. Tá zaostruje obraz na sietnici, ktorá vystiela očné pozadie. ZRAK

  5. Spôsob videnia Sietnica je tvorená miliónmi svetlocitových buniek – tyčiniek a čapíkov, ktoré snímajú obraz a zrakovým nervom ho vedú do mozgu. Tyčinky zachytia aj veľmi slabé svetlo, nerozlišujú však farby. Čapíky naopak farby rozpoznávajú, sú však menej citlivé. Existujú tri druhy čapíkov: jeden vníma červené, druhý zelené a tretí modré svetlo. V oku sa nachádza 125 miliónov tyčiniek a 7 miliónov čapíkov

  6. SLUCH

  7. SLUCH Ušnica tvorí časť ucha nazývanú vonkajšie ucho. Usmerňuje dopadajúce vlnenie do zvukovodu. V strednom uchu naráža zvuk na napätú blanu nazývanú bubienok a rozochvieva ju. Pohyb bubienka sa prenáša na tri sluchové kostičky. Za stredným uchom leží vnútorné ucho, v ktorom sa nachádza stočená trubica naplnená tekutinou ktorá sa nazýva slimák.

  8. Spôsob počutia Chvenie kostičiek vyvoláva vlnenie v tekutine prestúpenej vlásočnicovými útvarmi, ktoré dráždia sluchový nerv a odvádzajú signály do mozgu Dieťa počuje zvuky v rozsahu 10 decibelov ( šumenie lístia ) do 140 decibelov ( hlasnejšie než prúdový motor ). Veľmi hlasné zvuky môžu vyvolávať bolesť.

  9. ČUCH

  10. ČUCH Základom čuchu sú malé plôšky pokryté čuchovými receptormi. Reagujú na stopy rôznych chemických látok rozptýlených vo vzduchu. Je ich vyše päť miliónov a na určenie pachu stačí, keď zachytia niekoľko malých molekúl. Receptory čuchu sú uložené v hornej časti nosovej dutiny, kde sa vniknuté plynné látky rozpúšťajú v hliene obklopujúcom riasinky.

  11. Spôsob vnímania vôní • Nasleduje reakcia, ktorá podnieti čuchové bunky k aktivite. Nervové vlákna prenášajú podnety cez čuchovú kosť do čuchových centier. Tam sa spracúva informácia, prechádza čuchovými nervami do mozgovej kôry do oblasti ústredia čuchu. Uvedomíme si pach.

  12. CHUŤ

  13. CHUŤ Úlohou chuťového zmyslu je hodnotenie potravy a nápojov. V ústnej dutine na povrchu jazyka sú bunky - chuťové poháriky, ktoré dokážu rozoznať štyri základné chute: slanú, sladkú, horkú, kyslú.

  14. Spôsob vnímania chutí Dospelý človek má asi deväťtisíc chuťových pohárikov, okrem jazyka sa nachádzajú aj na podnebí a v hrdle. Štipľavú chuť nevnímame chuťovými pohárikmi ale receptormi bolesti.

  15. HMAT

  16. HMAT V koži sú umiestnené hmatové telieska citlivé na tlak a dotyk. Pomocou nich získavame informácie o povrchu a tvare predmetov, ktorých sa dotýkame (hladký, ostrý...). V koži sú aj receptory na vnímanie chladu a tepla. Dráždením kožných receptorov vznikajú kombinované pocity. Ohmatávaním predmetu vnímame nielen hladkosť alebo drsnosť povrchu, ale aj vlhkosť, suchosť, tvrdosť, tvar a smer jeho pohybu, chvenie.

  17. Spôsob vnímania hmatom Receptory sú uložené v tele nepravidelne, v rôznych miestach tela je teda odlišná citlivosť na dotyk a tlak. Voľné nervové zakončenia v koži sprostredkovávajú pocit bolesti. Okrem kože sú takmer vo všetkých tkanivách a orgánoch v tele.

  18. Zdroj informácii: Školská encyklopédia Učebnica prírodopisu pre siedmy ročník základných škôl

More Related