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Curso: Formación Didáctica en el Modelo Académico De Calidad para la Competitividad

Colegio de Educación Profesional Técnica Del Estado de Zacatecas Plantel “Mtra. Dolores Castro Varela”. Curso: Formación Didáctica en el Modelo Académico De Calidad para la Competitividad Unidad II: Propuesta de Formación

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Curso: Formación Didáctica en el Modelo Académico De Calidad para la Competitividad

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  1. Colegio de Educación Profesional TécnicaDel Estado de ZacatecasPlantel “Mtra. Dolores Castro Varela” Curso: Formación Didáctica en el Modelo Académico De Calidad para la Competitividad Unidad II: Propuesta de Formación Actividad 2.3: Propuesta de Formación en el Modelo Académico De Calidad para la Competitividad Asesora: Karla María Sandoval Balcázar Alumna: Amada Rodríguez Tapia Guadalupe, Zac. Septiembre 2012

  2. Roles del PSP en el Conalep • Participar en un ambiente de trabajo y respeto • Propiciar el pensamiento y ayudar a construir ideas • Resolver dudas • Adquirir Competencias • Propiciar el respeto y confianza • Tutor, preceptor

  3. Roles de PSP • Generador de experiencias de aprendizaje • Creatividad en la aplicación de estrategias • Formador de valores • Capacitación continua

  4. Roles del Alumno Conalep • Realizar actividades • Trabajo colaborativo • Desarrollo de competencias • Respetar acuerdos tomados con el PSP • Trabajo en equipo • Desarrollo de habilidades y destrezas • Respeto a sus superiores y compañeros

  5. Justificación • Los funciones antes descritas para docentes y alumnos, de acuerdo al MACC, son algunas que se aplican en la vida diaria de la formación de nuestros educandos, para el logro de desarrollo de competencias. • En relación a los alumnos se tiene el acompañamiento, la atención para adquirir las habilidades, destrezas y competencias para la culminación de su carrera y satisfacción del sistema Conalep (docentes,directivos,admvos), en beneficio de sociedad y sector productivo.

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