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细胞分裂方式

细胞分裂方式. 无丝分裂. 细胞分裂 方式. 有丝分裂. 特殊方式. 减数分裂. 细胞分裂. 重点、难点突破. 学习目标. 1 、 理解几组概念 2 、 有丝分裂与减数分裂的基本过程 3 、 细胞分裂图的识别 4 、 DNA 、染色体、染色单体变化规律 5 、 相关知识联系. 1. 几组名词的理解. ①DNA 、基因 ②染色质、染色体 ③同源染色体、非同源染色体 ④姐妹染色单体、非姐妹染色单体 ⑤联会、四分体. 练一练：. ⑴ 此细胞进行 __________ 分裂，处于 _______ 时期；. 减数. 四分体.

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Presentation Transcript

  1. 细胞分裂方式 无丝分裂 细胞分裂方式 有丝分裂 特殊方式 减数分裂

  2. 细胞分裂 重点、难点突破

  3. 学习目标 1、理解几组概念 2、有丝分裂与减数分裂的基本过程 3、细胞分裂图的识别 4、DNA、染色体、染色单体变化规律 5、相关知识联系

  4. 1.几组名词的理解 • ①DNA、基因 • ②染色质、染色体 • ③同源染色体、非同源染色体 • ④姐妹染色单体、非姐妹染色单体 • ⑤联会、四分体

  5. 练一练： ⑴此细胞进行__________分裂，处于_______时期； 减数 四分体 ⑵图中有染色体___个，DNA___个，染色单体___个，四分体___个。 4 8 8 2 ⑶ A和B是____________， 减Ⅰ时将______；A和C、D是___________，减Ⅰ分裂时可以______ 同源染色体 分离 非同源染色体 自由组合

  6. 练一练： ⑷ 1和2是____________，减Ⅰ后期将____，2和3是______________，减Ⅰ时可能_________； 姐妹染色单体 分离 非姐妹染色单体 交叉互换 ⑸属于等位基因的是 F和f；H和h；R和r

  7. 想一想 • 如果“震生”的体内某细胞正处于如图所示状态，该细胞正进行分裂方式与时期是什么？ (为方便讨论，染色体数目仅作示意，不表示细胞的真实情况。)

  8. c b a e d 有丝分裂的基本过程 植物细胞有什么不一样？

  9. 减数分裂（精子）的基本过程 初级精母细胞 次级精母细胞 精原细胞 减数第二次分裂 减数第一次分裂 卵细胞的形成有什么不一样？

  10. 细胞分裂图识别 细胞图识别 减Ⅱ 无同源染色体 减Ⅰ 有联会、四分体、分离 有同源染色体 无联会、四分体、分离 有丝分裂

  11. 核DNA、染色体、染色单体变化规律 • DNA(核) 加倍/出现 减半/消失 复制（间期） 细胞一分为二（末期） （减Ⅰ与减Ⅱ末期） （减Ⅰ间期） • 染色体 着丝点分裂（后期） 细胞一分为二（末期） （减Ⅰ与减Ⅱ末期） （减Ⅰ与减Ⅱ末期） （减Ⅱ间期） • 染色单体 复制（间期） 着丝点分裂（后期） （减Ⅰ间期） （减Ⅱ后期）

  12. 有丝分裂与减数分裂染色体与DNA的曲线比较 4n 2n 间期 后期 末期 前期 中期 4n 减数分裂 2n 精(卵) 原细胞 初级精(卵) 母细胞 次级精(卵) 母细胞 精子(卵) 细胞 有丝分裂

  13. 练习： ⑴该曲线代表的是（　　　） ⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ ⑶战士体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体( )条，四分体( )个，染色单体( )个； ⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点 92 若右图为某抗灾消防战士体内一细胞分裂曲线图，据图回答： 46 0 a b c d DNA 减数分裂 46 46 23 92 b

  14. 识别细胞图1 次级精母细胞 或极体 后 减数第一次 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 精细胞 后 减数第二次 乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 体细胞 后 有 丝 丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 卵细胞和极体 后 减数第二次 丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________

  15. 识别细胞图2 • 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞( ) A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 C Go back

  16. 知识联系 比较 有丝分裂 减数分裂 分离定律 自由组合定律 交叉互换 参与的细胞器 DNA复制 影响因素 基因突变 染色体变异 基因重组

  17. 练习 (1)该细胞处于( )分裂( )期; (2)若①上携有基因A，则⑤的相同位点上应有基因( )， (3)该细胞内的同源染色体有( )对 有丝 后 A 基因突变 发生( )时会有基因a。 4

  18. 强化练习1. A.神经细胞 B.初级精母细胞 C.精原细胞 D.次级卵母细胞 下列细胞中不含有同源染色体的是： D

  19. 强化练习2 下图为某生物细胞分裂模式图，据图分析： （1）此图为细胞______分裂______期图像。 （2）①号和⑤号染色体的来源是________________。 （3）若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方信 息的对应染色体为______。 有丝 后 染色体复制 ③⑦

  20. （4）若④上携有基因A，则①的相同位点上应有的基因可能是。（4）若④上携有基因A，则①的相同位点上应有的基因可能是。 （5）若②上携有基因B，假定现查明⑥相同位点上有基因b，可能的原因是_______。 （6）①和④是否已发生部分染色体的交换______，理由 是________________。 A或a 基因突变 否 有丝分裂不发生

  21. 强化练习3 A B d d a B 图1 1 2 3 6 4 5 右图为某基因组为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期示意图，已知[1]表示X染色体，则： 图1 极体 （1）图[1]细胞名称为______，该细胞中含同源染色体___对，1表示X染色体，则2和3叫做_________，1、2、3叫做一个__________； （2）写出该生物可以产生的配子的基因组成______ ； 0 常染色体 染色体组 BdXA 、BdXa

  22. 图1 A B d 1 2 3 6 4 5 d a B （3）如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图3中的______ A （4）上图[1]细胞的变化以及B与b的分离分别发生在图[2]中的______时段； A. g~h，a~d B. d~g，c~d C. f~g，d~e D. e~f，g~h C

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