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下关区地理一模试卷分析（ 2012 ）

下关区地理一模试卷分析（ 2012 ）. 欢迎指导！. 南京市 12 中初中部 田花敏 —2012 年 4 月 27 日. 主要内容. 一、知识点分布情况结束 二、学生得分情况报告 三、学生出现的主要问题汇总 四、下一阶段的复习对策建议. 一、试卷知识点分布情况介绍. 第一章　从世界看中国 （ 6 ） 第一节　辽阔的疆域  2 第二节　众多的人口  3 第三节　多民族的家庭 1

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下关区地理一模试卷分析（ 2012 ）

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Presentation Transcript

  1. 下关区地理一模试卷分析（2012） 欢迎指导！ 南京市12中初中部 田花敏 —2012年4月27日

  2. 主要内容 一、知识点分布情况结束 二、学生得分情况报告 三、学生出现的主要问题汇总 四、下一阶段的复习对策建议

  3. 一、试卷知识点分布情况介绍 第一章　从世界看中国（6）第一节　辽阔的疆域  2 第二节　众多的人口  3 第三节　多民族的家庭1 第二章　中国的自然环境  （8）    第一节　地势和地形  4 第二节　气候多样　季风显著  4 第三节　河流和湖泊 第三章　中国的自然资源（3）     第一节　自然资源总量丰富　人均不足  1    第二节　土地资源      第三节　水资源 2

  4. 第四章　中国的经济发展（3） 第一节　逐步完善的交通运输网     第二节　因地制宜发展农业     第三节　工业的分布与发展  第五章　中国的地理差异（8）  第一节　四大地理区域的划分      第二节　北方地区和南方地区     第三节　西北地区和青藏地区第六章　认识省级区域  （15）第一节　全国政治文化中心──北京  2 第二节　特别行政区──香港和澳门  3 第三节　祖国的神圣领土──台湾省  6 第四节　西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区 4 

  5. 第七章　认识省内区域（4） 第一节　面向海洋的开放地区第七章　认识省内区域（4） 第一节　面向海洋的开放地区 ──珠江三角洲  3 第二节　西南边陲的特色旅游区 ──西双版纳 1 第八章　认识跨省区域（3）    第一节　沟壑纵横的特殊地形区 ──黄土高原  1 第二节　以河流为生命线的地区 ──长江沿江地带 2

  6. 二、学生得分情况报告

  7. 1、得分率比较低的题目及可能的原因 2. 由20°W和160°E组成的经线圈，将我国划归在（ ） A 东半球 B 西半球 C 北半球 D 南半球 主要是不会读题，也有少数不知道20°W，160°E是什么意思 5.下面四幅图中，可以表示南半球温带某地气候特征的是（ ） 不会读气候图也没有一定的答题技巧 材料的阅读、亚热带季风气候和温带季风气候判断关键 4.下列气温曲线和降水柱状图，比较符合南京特征的是（ ）

  8. 13.据图归纳：我国土地荒漠化严重的地区主要分布于地区。13.据图归纳：我国土地荒漠化严重的地区主要分布于地区。 A：北方、西北 B：西北、青藏 C：青藏、北方 D：西北、南方 总结归纳能力，图形叠加能力。

  9. 2、学生做的比较好的题目

  10. 下表是我国第六次人口普查中，人口数前5位的省级行政区和香港、西藏的有关数据。据表回答7～9题：下表是我国第六次人口普查中，人口数前5位的省级行政区和香港、西藏的有关数据。据表回答7～9题： 7.表中的数据直接反映我国哪一方面的人口特征？ A 人口分布不均 B 人口增长速度快 C 人口与资源矛盾突出 D 少数民族人口众多 8.第六次人口普查结果显示，我国人口数量最多的省是： A 四川省 B 广东省 C香港 D澳门 9.表中的数据显示香港“人多地狭”，香港政府扩展城市建设用地的重要方式为: A围湖造陆 B缩减城市绿地 C开垦陡山 D建设高层建筑和填海造地 这三道题目表明我们老师们平时很注重对学生读图表的训练，注重对一些知识的理解，并取得了很好的效果

  11. 三、学生主要出现的问题汇总 1、基础知识掌握不牢，如： 26题：山西的简称错误很多，写陕或秦、山或西的大有人在； 南方的油料作物写花生的也不在少数。 27题：台湾最高峰写成阿里山； 广东省写成广州省的依然存在； 28题：西藏运送行李的高大动物写成骆驼、三河马、大 象； 新疆的山地牧场类型写成高寒牧场、荒漠牧场、河谷牧场、新疆牧场、高原山地牧场、温带草原牧场、高原牧场 季风区和非季风区的分布还不清楚

  12. 2、错别字依然是许多学生主要的失分点，如：2、错别字依然是许多学生主要的失分点，如： 中关村——中官村 深圳——琛（chen）圳 哈尔滨——哈尔冰、哈尔宾 牦牛——耗牛、毳（cui）牛

  13. 3、不会读图、读题 不能充分利用图或材料所给的提示或关键词提取有用信息

  14. 写玉峰和不知钓鱼岛在何方的同学们，你读图了有木有！写玉峰和不知钓鱼岛在何方的同学们，你读图了有木有！ 写台湾和海南同学们，你读题目要求了有木有！ （1））台湾岛山地面积比重大，岛上的山脉统称为山脉，其最高峰是。 （2材料二中提到的“钓鱼岛”属于我国台湾省，其位于台湾岛的方向。 （3）在我国，北回归线穿过的省区附近为重要的甘蔗产区，台湾因盛产蔗糖而有“东方甜岛”之称。根据图示推断，祖国大陆上还有省也盛产甘蔗（任写一个）。 （4）海峡两岸为一家，如果材料一中的“丁祖伋”先生，为完成母亲的心愿，带着母亲从台北市飞往厦门最捷径的航线将从海峡上空穿过。岛上的大城市兼优良港口主要分布在沿岸，此处地形相对平坦，位于台风的背风一侧，自然条件相对较好。 写太平洋和东部同学们，是否看到了这一提示！

  15. （2）图示地区有我国面积最大的平原。 （3）读图可知，三个省会城市中，降水强 度最大的是_____市。归 纳出图中BA沿线降水强 度的分布规律:_________。 面对一个陌生的区域图，学生是否掌握了读图步骤

  16. 四、下一阶段复习对策 1、抓基础、重读图是我们的重中之重 把一些基础知识反复落实到图上去训练学生，使知识落实到图上印在脑子里，这样的知识是立体的、相互联系的，也是一个整体。

  17. 2、错别字纠正任重道远 师生共同总结易错字，可以开展专项训练； 也可以在平时练习中，让学生互相纠正错别字

  18. 3、培养学生读题、画关键词、检查的好习惯 因为地理中考有充足的时间，可以让学生采取通读题目-画关键信息-形成答案-把答案和题目连起来再读一遍，从而来减少不必要的失分。

  19. 4、锻炼学生对一些关键词的敏锐度及表达的规范是一些好学生取得高分的关键所在4、锻炼学生对一些关键词的敏锐度及表达的规范是一些好学生取得高分的关键所在 比如让描述气候特点学生立刻能联想到气温和降水，并能与气候类型区别开来；比如题中一提到四大地理区域，其名称和位置就能在脑中浮现，而不会出现长江中下游、新疆维吾尔自治区这样的答案；比如一提到粮食作物，学生就能想到水稻和小麦，并能将其与糖料作物、油料作物区分开来等等。

  20. 班门弄斧 请各位同仁前辈不吝赐教 谢谢！

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