1 / 51

Když brát léky nestačí

Když brát léky nestačí. motivační rozhovor s pacientem o změně rizikového chování Jan Soukup. Rizikové chování. špatné stravovací návyky užívání alkoholu nízká tělesná aktivita kouření nepravidelné užívání léků. Možné přístupy k motivaci pacientů. „Dejte se do toho“

gareth
Download Presentation

Když brát léky nestačí

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Když brát léky nestačí motivační rozhovor s pacientem o změně rizikového chování Jan Soukup

  2. Rizikové chování • špatné stravovací návyky • užívání alkoholu • nízká tělesná aktivita • kouření • nepravidelné užívání léků

  3. Možné přístupy k motivaci pacientů • „Dejte se do toho“ • Opakované vysvětlování • Sliby/přesvědčování, že změna pomůže • Prodloužená setkání, záznamy, telefonáty • Vyhýbání se tématu změny • Rezignace

  4. Možné reakce • Lékař je vnímán jako kritický, popř. nezaujatý • Pacient má pocit selhání a vyhýbá se dalším návštěvám, léčba nepokračuje • Lékař může mít pocit frustrace • Pacient označen jako nespolupracující či nemotivovaný

  5. Témata přednášky • Základní poznatky o procesech změny • dvě strany rozhodování • podmínky připravenosti ke změně • fáze změny • Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování

  6. Rozhodování Změna Důvody pro Důvody proti

  7. Rozhodování Změna Důvody pro Důvody proti

  8. Rozhodování Změna Důvody pro Důvody proti

  9. Rozhodování – příklad: kouření Důvody pro změnu • ohrožení zdraví • finanční náklady • ochrana dětí • fyzická výkonnost • závislost • omezení – prostor, myšlenky • hygiena

  10. Rozhodování – příklad: kouření Důvody pro změnu • ohrožení zdraví • finanční náklady • ochrana dětí • fyzická výkonnost • závislost • omezení – prostor, myšlenky, obavy • hygiena Důvody proti změně • symbol, výraz soc.zařazení • pomáhá přežít • důvěrně známý rituál • součást identity • soustředění • uvolnění • socializace • abstinenční příznaky

  11. Připravenost ke změně • Chci? (důležitost) 0 100

  12. Připravenost ke změně • Chci? (důležitost) • Věřím si? (víra v možnost změny) 0 100 0 100

  13. Připravenost ke změně • Chci? (důležitost) • Věřím si? (víra v možnost změny) 0 100 0 100

  14. Připravenost ke změně • Chci? (důležitost) • Věřím si? (víra v možnost změny) 0 100 0 100

  15. Změna chování • Postupné kroky • Různé fáze • Různé potřeby • Model procesu změny: kolo změny

  16. Kolo změny před uvažováním o změně

  17. Kolo změny před uvažováním o změně uvažování o změně

  18. Kolo změny před uvažováním o změně uvažování o změně příprava na akci

  19. Kolo změny před uvažováním o změně uvažování o změně příprava na akci akce

  20. Kolo změny před uvažováním o změně uvažování o změně udržení změny příprava na akci akce

  21. Kolo změny před uvažováním o změně uvažování o změně udržení změny příprava na akci trvalá změna akce

  22. Kolo změny před uvažováním o změně uvažování o změně relaps udržení změny příprava na akci trvalá změna akce

  23. Kolo změny před uvažováním o změně uvažování o změně relaps udržení změny příprava na akci trvalá změna akce

  24. Cílem intervence není přesvědčit pacienta, aby změnil své chování, ale pomoci mu posunout se do další fáze změny.

  25. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování

  26. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt

  27. Navažte dobrý pracovní kontakt • Otevřené otázky • Shrnování • Ověřování si, zda rozumíme (reflexe) • Typický den

  28. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt Dohodněte se na tématu

  29. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt Dohodněte se na tématu Více možností Jeden typ chování

  30. Dohodněte se na tématu • Pacient má možnost určit téma • Lékař vyjadřuje zájem • Lékař může téma nabídnout

  31. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt Dohodněte se na tématu Více možností Jeden typ chování Posuďte důležitost a sebedůvěru (a připravenost)

  32. Posuďte důležitost a sebedůvěru (a připravenost) • Důležitost nízká důležitost • Důležitost = sebedůvěra důležitost • Sebedůvěra nízká sebedůvěra • Obojí nízké jiné téma

  33. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt Dohodněte se na tématu Více možností Jeden typ chování Posuďte důležitost a sebedůvěru (a připravenost) Zkoumejte důležitost

  34. Zkoumejte důležitost • Prozkoumat význam chování pro pacienta • Pomoci o změně uvažovat (chci x dělám) • Poskytnout osobně relevantní informace • Ponechat odpovědnost za rozhodnutí na pacientovi • Cílem není závazek ke změně

  35. Zkoumejte důležitost • Jak: • Proč 5 a ne 0? • Jak z 5 na 7? • + a – současného chování • + a – změny • „Jak poznáte, že je na čase změnit …?“ (vs. „Měl byste přestat …“) shrnutí

  36. Zkoumejte důležitost • Rizika: • Přesvědčování (že by se pac. měl pro změnu rozhodnout) • Plánování (když pac. není pro změnu rozhodnutý) • Zastrašování (neg. následky) • Odsuzování (postoje)

  37. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt Dohodněte se na tématu Více možností Jeden typ chování Posuďte důležitost a sebedůvěru (a připravenost) Zkoumejte důležitost Podporujte sebedůvěru

  38. Podporujte sebedůvěru • Uznání a ocenění úspěchů • Přerámování neúspěchů • Poučení pro příští pokus • Sestavit seznam možností • Proč 4 a ne 0?; Jak ze 4 na 6? • Stanovení konkrétních a dosažitelných cílů

  39. Podporujte sebedůvěru • Rizika: • Přecenění sebedůvěry (víry v možnost změny) • Tlak na hledání řešení • Snaha hledat řešení za pacienta • Předčasné zaměření pozornosti na jedno řešení

  40. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt Dohodněte se na tématu Více možností Výměna informací Jeden typ chování Posuďte důležitost a sebedůvěru (a připravenost) Zkoumejte důležitost Podporujte sebedůvěru

  41. Výměna informací Lékař Pacient

  42. Výměna informací Lékař Pacient

  43. Výměna informací • Maximalizace efektu: • Zeptejte se pacienta, co by chtěl vědět • Poskytněte informace neutrálním způsobem • Nechte pacienta, aby sám posoudil, jaký význam pro něj mají • Typický den

  44. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt Dohodněte se na tématu Více možností Snižujte odpor Výměna informací Jeden typ chování Posuďte důležitost a sebedůvěru (a připravenost) Zkoumejte důležitost Podporujte sebedůvěru

  45. Snižujte odpor (negativní postoj ke změně) • Známky odporu: • proč je změna nevýhodná • proč setrvat v souč. stavu • zlehčuje závažnost problémů • nepřijímá zodpovědnost • vyjadřuje pesimismus • „Ano, ale…“ • Změna je méně pravděpodobná

  46. Snižujte odpor (negativní postoj ke změně) • Známky odporu: • proč je změna nevýhodná • proč setrvat v souč. stavu • zlehčuje závažnost problémů • nepřijímá zodpovědnost • vyjadřuje pesimismus • „Ano, ale…“ • Změna je méně pravděpodobná • Naopak, pokud pacient: • uznává rizika souč. stavu • uznává výhody změny • vyjadřuje optimismus • vyjadřuje chuť změnu uskutečnit • Změna je více pravděpodobná

  47. Snižujte odpor odpor ke změně je často reakcí na styl komunikace lékaře • lékař a pacient mají odlišný záměr či cíl • zbavení pacienta autonomie (přístup: „Já vím, co je pro vás nejlepší.“) • nesprávné zhodnocení důležitosti, sebedůvěry a připravenosti (příliš rychlý postup a plánování změn) • reakce na argumenty pacienta nátlakem, protiargumenty, obranou

  48. Snižujte odpor • možnosti, jak odpor snížit: • být pozorný, naslouchat • zdůraznit pacientovu osobní volbu a kontrolu nad rozhodnutím • přizpůsobit rozhovor míře důležitosti a sebedůvěry • dát najevo pochopení (jak se cítí, proč se zlobí) • zopakování, vystižení pocitů, přerámování („Takže vy…“; „Cítíte, že…“)

  49. Základní úlohy lékaře při rozhovoru o změně chování Navažte dobrý pracovní kontakt Dohodněte se na tématu Více možností Snižujte odpor Výměna informací Jeden typ chování Posuďte důležitost a sebedůvěru (a připravenost) Zkoumejte důležitost Podporujte sebedůvěru

  50. Použitá literatura • Miller, W.R., Rollnick, S.. Motivational Interviewing: Preparing People for Change. New York, Guilford press, 2002. • Miller, W.R., Rollnick, S.: Motivační rozhovory. Příprava lidí ke změně závislého chování. Tišnov, Sdružení SCAN, 2003. • Rollnick, S., Mason, P., Butler,C.: Health Behavior Change. London, Churchill, Livingstone, 1999. • Soukup, J., Papežová, H.: Motivační rozhovor s pacientem o změně rizikového chování. Postgraduální medicína, suppl., 8, 5, 2006, s. 17-22.

More Related