1 / 43

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL OKULLARI

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL OKULLARI. TEOG Süreci Neden TED Koleji TED Başarı Bursu. 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TEOG SINAVI YOL HARİTAMIZ. DEVLET OKULLARINDA Türkçe : 5 Saat Matematik : 5 Saat Din Kültürü : 2 Saat Fen ve Teknoloji : 4 Saat

Download Presentation

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL OKULLARI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL OKULLARI • TEOG Süreci • Neden TED Koleji • TED Başarı Bursu

  2. 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TEOG SINAVI YOL HARİTAMIZ DEVLET OKULLARINDA Türkçe : 5 Saat Matematik : 5 Saat Din Kültürü : 2 Saat Fen ve Teknoloji : 4 Saat İnkilap Tar. Ve Vat. : 2 Saat İngilizce : 4 Saat TOPLAM : 22 SAAT TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİNDE Türkçe : 6 Saat Matematik : 9 Saat Din Kültürü : 2 Saat Fen ve Teknoloji : 6 Saat İnkilap Tar. Ve Vat. : 5 Saat İngilizce : 8 Saat TOPLAM : 37 SAAT

  3. DANIŞMANLIK PROGRAMIMIZ 8. Sınıf öğrencilerimize, akademik, sosyal ve duygusal anlamda takip eden, branş derslerinde sorgulayan; günlük, haftalık ve aylık takiplerimiz rutin olarak velilerle, öğrencilerle, öğretmenlerle paylaşan "Danışmanlık Programı"’nı uyguladık.

  4. BİRE BİR ÇALIŞMA(BİREYSEL ETÜT) • 15:30 – 17:30 arası, etüt saatlerinde TEOG öğrencilerimize; istedikleri dersten bire bir (Bireysel Etüt) öğretmenlerimizle çalışma imkanı sunduk. • Pazartesi-Salı-Çarşamba-Perşembe günleri hafta içi 4 gün öğrencilerimizle bire bir çalıştık. • Cuma günleri 3. ve 4. ders Beden Eğitimi derslerine girmeyen öğrencilerin tamamıyla "Bire Bir" çalışma yapıldı. • Hafta içi 4 gün "Soru Saatleri" uygulaması yaptık. • 2’si TEOG prova olmak üzere 15 tane "Deneme Sınavı" Uyguladık. Deneme Sınavları, Ölçme Değerlendirme Merkezimizce aynı gün içerisinde değerlendirildi. Konu taramaları yapıldı. Geriye dönük çalışıldı. Eksik konular giderildi.

  5. "Kişiye Özgü Ödevlendirme Takip ve Kontrol Sistemi" uyguladık. Öğrencilerimizin günü gününe çalışmasını ve elimizdeki kaynakların bitirilmesini sağladık. • Tüm öğrencilerimize "Bireysel Destek" uyguladık. • "Sınıf Öğretmenliği" sistemiyle paylaşımlarımızı arttırdık. • "Veli Bilgilendirme Toplantıları"nı gerçekleştirdik. • Rehberlik Programımızla sınav süreçlerinde öğrencilerimizin hep yanında olduk. • Sınav öncesi "Oryantasyon Etkinliği" yaparak öğrencilerimizin kaygısını azalttık. • Motivasyon etkinliği kapsamında TEOG öğrencilerimizle dışarıda "Yemek Etkinliği" yaptık.

  6. TEOG BAŞARI YOLCULUĞUMUZ7. SINIFTAN 8 BDS 1 TEOG 1 TEOG 2 KARŞILAŞTIRMALARI

  7. BİRÇOK ÇALIŞMA PROGRAMIBİRÇOK ETKİNLİKSONUÇ • 2013-2014 Öğretim Yılı • 1. Merkezi Sınavı TEOG İLÇE 1.’sİ TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ

  8. Neden TED KOLEJİ • İyi bir eğitim almak önemlidir. Mükemmel olanı bulmaya çalışmak ise bunun daha ilerisidir. • TEDKoleji'nde amacımız ,öğrencilerimizi her alanda kendi zirvesine çıkarmak, kendilerini gerçekleştirmelerini sağlamak ve Dünya insanı olarak yetiştirmektir. • TEDKolejiöğrencileri; • evrensel değerleri yaşam biçimi olarak özümserler. • Öğrencilerimizin yemek yemesinden, konuşmasına; akıl yürütmesinden, sorumluluk duymasına kadar her konuda diğer insanlar arasında fark edilirler.

  9. Okulumuzda her öğrenci özeldir ve özel ilgi görür. Her öğrencinin özel olduğunu, kendilerine ait öğrenme stilleri olduğunu biliyoruz. Bireye özgü öğrenmeyi destekleyerek farklılaştırılmış eğitim modeli ile öğrencilerimizin tüm eksikliklerini hızla tamamlıyoruz. ( Zenginleştirilmiş Eğitim Programı )

  10. Bir okulun kalbi öğretmenleridir. Öğretmenlerimiz ulusal ve uluslararası okulların en iyilerinden mezun olmuş ve çalışmış, empati yetenekleri yüksek, stres altında dahi en iyi çözümleri üretebilen araştırmacı bireylerdir. Öğretmenlerimiz, her öğrencinin yeni bir deneyim olduğunu bilir ve her öğrencisiyle beraber yeni öğrenme serüvenlerine yelken açarlar.

  11. BİZİM ÖĞRETMENLERİMİZ; Eğitimdeki yenilikleri takip eden, sabırlı, özverili mesleğini seven ve duyarlı, deneyimli bölgenin hatta Türkiye’nin en iyi öğretmen ve yönetici kadrolarından birine sahiptir.

  12. 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Fen Lisesi Matematik : 6 saat Fizik : 4 saat Kimya : 4 saat Biyoloji : 3 saat Türkçe (Dil Ant.) : 2 saat Toplam : 19 saat TED Koleji Matematik : 11 saat Fizik : 7 saat Kimya : 7 saat Biyoloji : 6 saat Türkçe (Dil Ant.) : 3 saat Toplam : 33 saat

  13. Akademik Süreçlerimiz ; • Yazılılardan önce yapılan tarama sınavları, • Okul bitiş saatinden sonra yapılan Bire Bir yapılan etüt saatleri • Yine Bire Bir gerçekleştirilen Soru saatleri

  14. Bunların sonucu Yazılı notlarının yüksek olması; Diploma notunun yüksek olması bu da YGS- LYS Süreçlerinde “BAŞARI” demek. • Zengin dokümanlar ile TEOG ve YGS – LYS’ye hazırlık programları • Her Öğrenciye Danışman öğretmenlik sistemiyle eğitim koçluğu

  15. SONUÇ AKADEMİK BAŞARILARIMIZ • 2014 YGS -3 YGS -4 Zonguldak ve Ereğli 1.’liği • 2012-2013-2014 YGS başarımız %100’dür. • 2013LYS’de ilk 10.000'de 44 derecemiz vardır. • 2013 LYS’de61 öğrencimizin 59’u üniversiteye yerleşmiştir. • Kdz. Ereğli’de son 17 yılın en büyük derecesi olan 2012 LYS Türkiye 13.lüğü okulumuz öğrencisine aittir.

  16. 2012 YGS Türkiye 22.si, il ve ilçe 1.siokulumuz öğrencisidir. • 2012 LYS’de ilçemizde ilk 16'ya giren öğrencilerin 14’ü okulumuz öğrencisidir. • 2012 LYS yabancı dil sınavında ilk 5.000’de 22 derecemiz vardır. • Son 7 yılda 50 öğrencimiz tıp fakültesini, 40 öğrencimiz hukuk fakültesini, 120 öğrencimiz mühendislik-mimarlık fakültesini kazanmıştır.

  17. 2012 LYS • 10 Tıp Fakültesi • 2 Boğaziçi Üniversitesi • 9 İTÜ • 2 Sabancı Üniversitesi • 32 Mühendis-Mimarlık Fakültesi • 10 tane Hukuk-İşletme-İktisat-Ekonomi-Ekonometri vb.

  18. 2012 LYS GURUR TABLOMUZ

  19. 2013 LYS GURUR TABLOMUZ

  20. Çocuklarımıza; yabancı dil eğitiminde "İki Yabancı Dil" (İngilizce ve Almanca) • PLEP/SLEP sınavlarında 68 öğrencimiz Kanada’da eğitim hakkı kazanmıştır. • Cambridge Üniversitesi'nin düzenlediği YLE (Starters, Movers, Flyers) KET, PET, FCE (İngilizce Düzey Belirleme) sınavlarında öğrencilerimizin başarıları yüksek düzeyde çıkmaktadır. • Öğrencilerimiz her yıl yurt içi ve yurt dışında İngilizce yapılan Model United Nations (Birleşmiş Milletler Modeli)  konferanslarına katılırlar. • Öğrencilerimiz yurt dışı değişim programları ile ilgili “AFS” ve “SLEP” sınavlarında üstün başarı gösterdiler

  21. Derslerden sonra yine okuldayız • After School programı ile öğrencilerimizin hem akademik desteklerini sağlıyoruz.Sanata, spora, bilime ve kültürel faaliyetlere olan yeteneklerini keşfediyoruz. Bu dalların birçoğu ile tanışık olmalarını sağlıyoruz ve en az bir dalda profesyonelleşmeleri konusunda destek oluyoruz.( Okul Sonrası Eğitim , Sosyal Aktiviteler ve Kulüp Çalışmaları)

  22. Sosyal Kültürel Başarılarımız • 2010-2011 Hürriyet Liseler Arası Müzik Yarışması'nda Türkiye 1.liği kazandık ve geçmiş yıllarda birçok müzik yarışmasında Türkiye 1, 2 ve 3.sü olduk. • Voleybolda okullar ve kulüpler arası turnuvalarda iki kez Türkiye 2.si, bir kez Türkiye 3.sü olduk. • 2007-2013 yıllarında Türkiye Tenis Federasyonu tarafından düzenlenen turnuvalarda Türkiye 1.liği, 2.liği ve 3.lüğü  kazandık. • VodafoneFreZone17.Liselerarası Müzik Yarışması Finalisti

  23. Dünyanın ve Türkiye’nin Sorunlarına Çözüm Üretiyoruz. • TİUF ( TED İstanbul Ulusal Forumu ) • TBUF ( TED Bursa Ulusal Forumu ) • MUN ( Model United Nations ) • TED’EF ( TED Ereğli Forumu )

  24. Çocuklarımıza 20 kişilik teknolojik sınıflar Eğitim Modeline bağlı olarak Zenginleştirilmiş Tematik Sınıflar • Aktif Öğrenme Modeli • Eğitim: Eğitim müfredatı devlet okulları ile aynı olmasına karşın özel okullar, müfredattaki teorik bilgileri uygulamaya dönüştürmeleri bakımından farklılık yaratırlar. • Özel okullar müfredatın uygulamaya dönüştürüleceği, derslik ve laboratuvar imkanları sağlar. Teknoloji donanımlı yabancı dil, müzik, bilgisayar, satranç derslikleri; fen bilimleri laboratuvarları; görsel sanatlar atölyeleri; dans ve spor salonları, bunlara örnek olarak verilebilir

  25. DEĞERLER EĞİTİMİ Milli ve manevi değerleri önemseyerek, çocuklarımızın eğitiminde bu değerlere de yer verdiği için,

  26. TED MEZUNU OLMAK,TED FARKINI YAŞAMAK • Okul ruhu ve birlik beraberlik: Bazı özel okulların okul yıllarında oluşturmuş oldukları birlik ve beraberlik duygusu o kadar güçlüdür ki, bu duygu öğrencilerin iş yaşantılarında da devam eder. • İşe girişte okulun önemi: Bazı işverenler, işe alım tercihlerini yaparken aday çalışanlarının özgeçmişlerini de göz önünde bulundururlar. Bu noktada,, öğrenim görülen okullara da önem verirler. Adaylarının hangi disiplinle yetiştirildikleri önemlidir çünkü.

  27. SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ • Okulumuz, sosyal sorumluluk projesi kapsamında ilçemizde sayısız akademisyenin katıldığıöğretmen sempozyumunu gerçekleştirmektedir • Engelleri kaldıralım. • Kardeş okul projesi. • Sokak hayvanlarını koruma projemiz. • Yazar söyleşi , forum, panel, sunumlar. • Bilim Şenlikleri.

  28. Disiplin Anlayışımız • TED Koleji olarak biz, öğrencilerimizin sorumluluk almaları gereken davranışlar için pozitif disiplin uygulamayı benimsemiş bir okuluz. Dünya yurttaşı niteliğine uygun bireylerin edinmesi • Bununla beraber, düşünsel, yaratıcı zeka, kendini ifade etme gibi alanlarda sınırsız düşünmeyi teşvik edip, sonsuz özgürlük alanları oluşturmaktayız. Öğrencilerimizin tüm yaşamları boyunca başkalarının sınırlarını aşmayacak şekilde, kendi sınırları dahilinde tamamen özgürce hareket etmelerini teşvik ediyoruz..

  29. Bu Okulun Mezunları; 21. yüzyılın Dünya İnsanları • Öğrencilerimiz ve mezunlarımız evrensel değerlere önem veren, hızla değişen teknolojiyi kullanabilen, diğer ülkelerdeki bireylerle bağlantılar kuran ve sürdüren, pozitif disiplini öğrenmenin bir parçası olarak kabul eden, çift dilli, lider vasıflı, iletişime açık bireylerdir.

  30. TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ LİSESİ BAŞARI BURSU TED Kdz. Ereğli Koleji Lisesinde öğrenim görmek isteyen öğrencilere; Akademik ve sosyal alanlarda başarılarını sürdürmelerine destek olmak ve eğitim giderlerinin karşılanmasına katkı sağlamak amacıyla "TED Başarı Bursu" verilir.

  31. BURS VERİLECEK DURUMLAR Liseye giriş sıralamasını belirtmek amacıyla yapılan ulusal sınav TEOG’da Türkiye genelinde dereceye giren ve TED Koleji Lisesinde okumak üzere kayıt yaptıran öğrencilere

  32. TED Kdz.Ereğli Koleji Vakfı Özel Okulları2014 – 2015 Öğretim Yılı Burs ve İndirim Uygulamaları • 2014 – 2015 öğretim yılından itibaren TED Kdz.Ereğli Koleji Vakfı Özel Lisesine burslu öğrenci kabulü, MEB tarafından yapılan  TEOG sınav sonuçlarından sonra belirlenen ilçe sıralamasına göre yapılır. • Vakfımızca verilecek burslardan okulumuzdan mezun ve devlet okullarından mezun olan öğrenciler yararlanır. •   TEOG sınavı Kdz.Ereğli sıralamasına göre; • İlçede ilk 50’ye giren ve okulumuza başvuran en yüksek puanlı 14 kişi eğitim ücretinden yüzde %100muaf tutulur.

  33. Kdz.Ereğli İlçesinde ; • 1     -   120.sırada yer alan öğrencilerin, eğitim ücretinden yüzde 60 indirim yapılır. • 121 – 250.sırada yer alan öğrencilerin, eğitim ücretinden yüzde 50 indirim yapılır. • 251 – 500.sırada yer alan öğrencilerin eğitim ücretinden yüzde 20  indirim yapılır.

  34. 501 – 800. sırada yer alan öğrencilerin eğitim ücretinden yüzde 10  indirim yapılır. • Belirlenen burs imkanlarından ülke genelinde eğitim alıp, devlet okullarından mezun olup ilçe sıralamasında yer alan öğrencilerden daha yüksek ve/veya eşit puan alan ve başvuran kişilerde yararlanır. • TED Kdz.Ereğli Koleji Vakfı Özel Ortaokulundan mezun olup burs hakkı kazanarak, TED Kdz.Ereğli Koleji Vakfı Özel  Lisesine kayıt yaptıran öğrencilerimizin, kalan eğitim ücretinden  yüzde 5 indirim yapılır.

  35. TEŞEKKÜRLER

More Related