1 / 7

你们好!

你们好!. 舒兰市朝阳中心校 蔡春艳. 我所理解的教育技术演示文稿. 目录. 教育技术的基本含义 教育技术的理论基础 教育技术的发展历程. 三、教育技术的发展历程. 1 、教育技术作为一种教育手段,是随着社会科技的进步应运而生的。先后经历了教育技术、教学技术、学习技术等不同的名称。在我国,也曾经出现过电影教育、电化教育、教育技术等不同的名称。 2 、我国教育技术的发展可以追溯到 20 世纪 20 年代,并在 30 年代确立了 “ 电化教育 ” 这一名称。从 70 年代末以来,国家高度重视与支持,使得在全国范围内开展了大规模的电化教育实验研究。

gerard
Download Presentation

你们好!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 你们好!

  2. 舒兰市朝阳中心校 蔡春艳 我所理解的教育技术演示文稿

  3. 目录 • 教育技术的基本含义 • 教育技术的理论基础 • 教育技术的发展历程

  4. 三、教育技术的发展历程 • 1、教育技术作为一种教育手段,是随着社会科技的进步应运而生的。先后经历了教育技术、教学技术、学习技术等不同的名称。在我国,也曾经出现过电影教育、电化教育、教育技术等不同的名称。 • 2、我国教育技术的发展可以追溯到20世纪20年代,并在30年代确立了“电化教育”这一名称。从70年代末以来,国家高度重视与支持,使得在全国范围内开展了大规模的电化教育实验研究。 3、20世纪90年代开始,由于学科的发展与国际沟通的需要,“教育技术”这一概念取代“电化教育”,并在我国普遍使用。 4、世纪之交,我国政府提出了以教育信息化带动教育现代化的战略方针,并实施了一系列推进现代化信息技术在教育中应用的重大项目,如普及中小学信息技术教育,实施“校校通”和现代远程教育工程等。

  5. 一、教育技术基本的含义 1、本人的理解 教育技术包含着两个层面,一是教育技术它是一种手段,二是在教育中如何有效的运用恰当的教学媒体资源,促进教学效果的最优化。 2、1994年,国际教育传播与技术协会(AECT)对教育技术作出了如下定义:   教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 3、2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个有关中小学教师的专业能力标准。该标准对教育技术作出了如下的定义:   运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。

  6. 二、教育技术的理论基础 1、学习理论 学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学 习是怎样产生的;它经历怎样的过程,有哪些规律;学习的结果使学习者发生 了怎样的变化,是外部的行为操作还是内部的心理结构;如何才能进行有效的 学习等问题。 2、教学理论   教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物;它 关注如何“改进”和“指导”教学实践,作为一种知识体系或观念体系,它以各种 教学观念、主张和见解的形式出现,因而具有层次性和复杂性。这里选择性介 绍几种教学理论。 3、教育传播理论   传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时,就称为教育传播,即是由教 育者按照一定的要求,决定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技 能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育者之间的信息交流活动。它的目的是促进学习者的全面发展,培养社会所需的各种人才。

  7. 谢谢观赏 请多多指教

More Related