1 / 25

المحتويات

ورشة العمل حدود الاندماج بين الإعلام والاتصالات في مجتمع المعرفة اللاذقية 30 ـ 31 تشرين أول/ أكتوبر 2010 توجهات العشرية التشاركية حسين الإبراهيم رئيس الفريق العربي المكلف بمتابعة تنفيذ العشرية التشاركية hi2syria@gmail.com. المحتويات. إشكالية المفهوم تعريف تحول الإعلام إلى محتوى

Download Presentation

المحتويات

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ورشة العملحدود الاندماج بين الإعلام والاتصالاتفي مجتمع المعرفةاللاذقية 30 ـ 31 تشرين أول/ أكتوبر 2010توجهات العشرية التشاركيةحسين الإبراهيمرئيس الفريق العربي المكلف بمتابعة تنفيذ العشرية التشاركيةhi2syria@gmail.com

  2. المحتويات • إشكالية المفهوم • تعريف • تحول الإعلام إلى محتوى • تحول الاتصالات والتقانات إلى بنى تحتية • المعايير • لماذا الاندماج • نقاط الضعف • نقاط القوة • العشرية التشاركية • المعادلة

  3. إشكالية المفهوم Convergence ـ التقارب ـ التشارك ـ الاندماج • الفهم السائد للموضوع هو: دمج وزارتي الإعلام والاتصالات مفهوم قاصر ولا يمثل حقيقة التقارب أو الاندماج هناك فريق كبير بين الإلحاق والانتماء بين الشكل والمضمون عملية الدمج هي في المضمون أساساً والشكل هو إجراء

  4. نموذج الحاسة السادسة الرقمية • منصة معلومات جديدة تستعد لدخول السوق • مكوناتها اتصالية وإعلامية • فلسفتها تنتمي إلى نموذج إعلامي مختلف يطلق عليه (معلومات تحت الطلب).

  5. نموذج الحاسة السادسة الرقمية • آلية عمل المنصة تعتمد على ربط المعلومات الوافدة بمعلومات مخزنة وتحقيق التفاعل فيما بينها ومن ثم الحصول على المعرفة وبالتالي اتخاذ الموقف أو القرار.

  6. نموذج الحاسة السادسة الرقمية تتألف هذه المنصة من: • بنك معلومات (غير ظاهر) • جهاز اتصال خلوي مع بنك المعلومات عن طريق شبكة الإنترنت • كاميرا • جهاز اسقاط • حساسات • مرآة

  7. الصحيفة ـ شاشة • في عملية الربط بين المعلومات الجديدة والمعلومات المخزنة في بنك المعلومات والمعلومات الشخصية تحصل عملية المقارنة وتشكيل المعلومة المولدة للقرار كنتاج لعملية دمج المعلومات عن طريق تطبيقات وأجهزة بسرعة عالية وهنا تتشكل المعرفة.

  8. اليد ـ لوحة مفاتيح

  9. التعرف

  10. الحاسة السادسة الرقمية

  11. نظام GPS يقدم لنا سمت النقطة التي نقف عليها لكن هذه المعلومة ليست كافية إذا لم نستطع تحديد هذه النقطة على الخارطة فإذا وجد تطبيق يقوم بذلك نكون أمام عملية دمج بين الاتصالات المرتبطة بالأقمار الصناعية والتطبيقات التي تترجم النقطة على الخارطة والمعلومات التي تقدمها الخارطة بحد ذاتها.

  12. تعريف • وجود علاقة تفاعلية بين: • عناصر المكون الإعلامي فيما بينها • عناصر المكون الاتصالي فيما بينها • المكون الإعلامي والمكون الاتصالي في منصة واحدة • تحقق هذه العلاقة قيم مضافة (إعلامية واتصالية واجتماعية واقتصادية... إلخ) • إدارة المنصة ليست محض اتصالية وليست محض إعلامية • استيعاب واستثمار التقانات الحديثة وتوطينها يتطلب إدارة واحدة.

  13. تعريف WWW عمومية الإنترنت منتجات خدمات نشاطات Digitization IP NGN

  14. تحول الإعلام إلى المحتوى • في الماضي كان الإعلام الجهة الحصرية بالتعامل مع المتلقي من خلال معلومات موجهة ومحددة بزمانها ومكانها ومرجعيتها اعتماداً على ضعف المعلومات التي يمكن للمتلقي أن يحصل عليها من جهة أخرى • المتلقي في عصرنا الحاضر تغير... أصبح متلقي معرفي أي أنه لايكتفي بمعلومات الإعلام بل يسعى نحو الحصول على معلومات مرجعية ليجري تفاعلا بينها وبين المعلومات التي ينشرها الإعلام وهو قادر على اكتشاف معلومات من مصادر متعددة • هنا كان الإعلام مطالباً بتغذية المتلقي بما هو بحاجة إليه وفق نظرية اللحظة صفر وبالتالي يرفق المادة الإعلامية بكل الوثائق المرتبطة بها • هنا تتحول المادة الإعلامية إلى مجموعة مواد مرتبطة بشكل أو بآخر وتتحول العملية الإعلامية إلى صناعة للمحتوى الرقمي. • دمج من نوع جديد: محتوى + محتوى = معرفة

  15. تحول الاتصالات إلى بنى تحتية • الاتصالات كانت عبارة عن خط فيزيائي ينقل الصوت (المعلومات) بين نقطتين • الواقع الجديد أدخل عنصرين أساسيين: • التطبيقات التي تربط بين المكون الاتصالي والمعلومات • التجهيزات والتقانات التي تربط بين مجموعة من المكونات الاتصالية • النموذج الجديد نموذج يدمج بين عناصر العملية الاتصالية والتطبيقات • الواقع الجديد يعني تحول الاتصالات إلى بنى تحتية

  16. المعايير • توافق معايير المكونات في البيئة الواحدة • توافق معايير المكون الإعلامي مع معايير المكون الاتصالي والتقاني • توافق المعايير مع معايير المستخدم النهائي

  17. لماذا الاندماج • الاستثمار الأمثل لتقانات المعلومات والاتصالات في صناعة المحتوى الرقمي المحلي، وفق معايير عالمية قادرة على الانتشار والوصول الى الفئات المستهدفة باعتماد منهج عمل محدد وآلية واضحة للتسويق والمنافسة. • تطوير المحتوى الرقمي كماً ونوعاً • الانتقال إلى الإعلام المعرفي • الإسهام في خلق ذهنية الحوسبة لدى المواطن وبالتالي تطوير مستوى أدائه • توطين التقانات الحديثة وتوظيفها في عملية التنمية • تحويل العلاقة بين الاتصالات والمواطن من علاقة شركة ـ زبون إلى علاقة تنتمي إلى نموذج عمل تشاركي يكون فيها الزبون شريكاً

  18. نقاط الضعف • الفهم السطحي لأدوات التقانات الحديثة • اعتماد النموذج الاستهلاكي في استخدام التقانات • الاهتمام بالاستيراد والابتعاد عن التوطين ـ لايوجد سياسة لذلك • ضعف البحث العلمي. • عدم وجود حوافز لاستخدام التقانات بالشكل الأمثل • اختلاط المفاهيم وعدم القدرة على متابعة التطورات • عدم قدرة الإدارت الإعلامية على مواكبة التطور التقاني • الخوف من المجهول • ضعف العلاقة بين قطاع الإعلام وقطاع الاتصالات والخبرات التقانية • الاتصالات تتعامل مع الشرائح الاجتماعية كزبائن • ضعف البنى التحتية

  19. بعض نتائج نقاط الضعف • نماذج هجينة من الاندماج • تطبيق منهج الصحافة الورقية في الموقع الإلكتروني • الكتابة الصحفية بالطريقة التقليدية لموقع إلكتروني • مادة تلفزيونية أو إذاعية تنشر على موقع إلكتروني • جهاز خلوي لايحوي قاعدة بيانات أو لايتم تغذيته بالبيانات • عدم استثمار معظم إمكانات التطبيقات والبرامج الحاسوبية • برامج التلفزيون الرقمي تعمل بأسلوب التلفزيون التقليدي • ضعف إمكانات التخصيص بما يلائم المنطقة العربية.

  20. نقاط القوة • الاندماج حتمية تقنية • الاندماج حتمية على صعيد صناعة المحتوى • منصات الاتصالات تستند إلى هذه الحتمية • تزايد الخبرات • تزايد الاستثمارات • لايمكن لمكونات الاندماج أن تستمر بالشكل الانعزالي • بعض الدول بدأت تجارب ناجحة

  21. التلفزيون الرقمي • التلفزيون الرقمي يقدم خدمات تقنية كبيرة فكيف نستطيع تسخير هذه الخدمات لتطوير النموذج الإعلامي وبالتالي تحقيق معادلة ربط التطور التقني بالتطور الإعلامي: • هل سيكون الانتقال هندسياً أو صناعياً فقط ؟ • كيف سيستفيد الإعلامي صاحب البرنامج التلفزيوني من التقنية الجديدة؟ • الذهنية التي تحكم هذا التطور في التلفزيونتنطلق من ذات الذهنية التي يعتمدها المتلقي الجديد من حيث تشكل الحاجة للمعلومات وضرورة الحصول عليها • هل وضعت خطة إعلامية في مقابل خطة الانتقال إلى التلفزيون الرقمي • هل وضعت أسباب موجبة إعلامية في مقابل الأسباب الموجبة الاقتصادية والتقنية؟.

  22. الإعلام المعرفي • توفيرتطبيقات تكرس العلاقة التكوينية البنيوية بين عناصر المنصة التقنية والإعلامية • (وجود تطبيق يأخذ من الـ GPS سمت النقطة ويربطها بالخريطة فنحصل على نتيجة العلاقة مباشرة بتحديد المكان) • التطبيقات التي تحقق الاندماج تحقق المعرفة السريعة والدقيقة وتسهل توليد معارف جديدة: • تطبيقات التنقيب في المعطيات تقدم خدمات متميزة مثل علاقة المكان بشخص أو علاقة المهنة بالزمان أو علاقة كلمات أو أغاني أو موسيقى بفترة زمنية محددة • دمج أنواع المحتوى فيما بينها ومن ثم دمجها مع العناصر التقنية والتطبيقات.

  23. العشرية التشاركية • الرؤيا • الآليات • المعايير • توزيع الأدوار • نموذج عربي لتنظيم عملية الاندماج • دور الفريق العربي • دور الجامعة العربية • دور الدول

  24. المعادلة Computing + Communication+ Content = 3Cs معادلات صحيحة: • كل تطور في البنى التحتية يتبعه تطور في صناعة المحتوى الرقمي • كل تطور في صناعة المحتوى الرقمي توفر له البنية التحتية بيئة العمل والاستقرار • كل تطور في البنى التحتية يلبي حاجات صناعة المحتوى الرقمي معادلات غير صحيحة: • كل تطور في البنى التحتية يتجاهله التطور في صناعة المحتوى الرقمي • كل تطور في البنى التحتية يتجاهل حاجة صناعة المحتوى الرقمي • كل تطور في صناعة المحتوى الرقمي تتجاهله تطورات البنى التحتية

  25. شكراً لإصغائكم حسين الإبراهيم hi2syria@gmail.com

More Related