Título de la actividad “Infraestructuras culturales (in)coherentes” Nombre del panelista

1. Título de la actividad “Infraestructuras culturales (in)coherentes” Nombre del panelista Moira Délano Alejandra Gutiérrez Fecha 17 de diciembre 2009 Lugar Auditorio de la UNAB República 239 Santiago de Chile

3. Antecedentes Generales Programa de Centros Culturales del Gobierno de Chile

4. Programa de Centros Culturales Convenio entre el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes y la Municipalidad de Tomé 2008 Antecedentes: Meta programática del gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet (…) Desarrollaremos un programa de infraestructura cultural. Aspiramos a tener una biblioteca pública y un centro cultural en cada comuna de más de 50 mil habitantes y fomentaremos la pequeña y mediana empresa cultural, especialmente en regiones. Meta Institucional. (Medida 20 de la Política Cultural 2005-2010) Llegar a 2010 con Centros Culturales habilitados en todas las comunas de más de 50 mil habitantes que no cuentan con un espacio de este tipo, conformando así una Red Nacional de Difusión Artística, articulando de manera coordinada el accionar de los nuevos centros con el resto de los espacios culturales existentes en el país.

5. Concepto de Centro Cultural Panel de expertos, 28 de marzo de 2007: Catalina Gatíca, Arturo Navarro, Ernesto Ottone, Ramón López. • “Espacio abierto a la comunidad que tiene por objeto representar y promover valores e intereses artístico-culturales dentro del territorio de una comuna • Tiene un carácter multidisciplinario y en él se desarrollan servicios culturales y actividades de creación, formación y difusión en diferentes ámbitos de la cultura, así como apoyo a organizaciones culturales.

6. Cuenta con espacios básicos para entrega de servicios culturales, salas con especialidades, salas para talleres, salas de exposiciones, muestras patrimoniales, bibliotecas, archivos, salas de reuniones, y oficinas de administración, bodegas, baños y camarines. Da lugar a los creadores y a las demandas locales de arte. Se desarrolla a través de un Plan de Gestión Cultural que incluye una estructura moderna, con personal calificado, lo que le da sustentabilidad cultural y económica al cumplimiento de su fin”.

7. Propuesta de Proyecto Que se espera?

8. Desarrollar una propuesta de Modelo de Gestión y Programa de Arquitectura que recoja la demanda cultural y artística de Tomé. • Propuesta de un espacio multifuncional, con altos estándares de calidad para cumplir con las demandas de la comunidad artística y del público (Escenario y platea). • Una infraestructura que acoja las múltiplesnecesidades de participación de la comunidad (política de formación de nuevos públicos: talleres, semanarios, cursos, espacios de diálogo, etc.) • Espacio que con su modelo de gestión forme parte de una red nacional de infraestructura cultural que facilite la circulación artística y conduzca el desarrollo de nuevos lenguajes para todas las disciplinas de las artes, donde la fidelización del público que participa de la actividad cultural y la formación de nuevas audiencias sean los ejes fundamentales de su gestión.

9. La vocación del Centro Cultural debería estar ligada con el desarrollo productivo de la comuna, generando servicios culturales rentables (centro grabación, comercialización de artesanía y editorial, entre otras) que aportaran a la visión deTomé como una comuna turística, de largatradición cultural y patrimonial. Por ello su emplazamiento debe estar en sintonía con este lineamiento.

10. Desarrollo Plan de Gestión Etapas del trabajo

11. Ciclo de desarrollo del Plan de Gestión: MODELO DE GESTIÓN Y PROGRAMA ARQUITECTONICO OBJETIVOS, LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS Y SERVICIOS CULTURALES DIAGNÓSTICO

12. Para realizar esta propuesta se generaron distintas instancias de trabajo: 1. Jornadas del Equipo asesor: formado por funcionarios del Consejo de la Cultura y las Artes, Municipalidad de Tomé (Cultura, Oficina de Jóvenes, Secpla, Obras y Dideco y los consultores). 2. Asesorías desde el Programa Obras Bicentenario Región del Bío Bío. MINVU; Arquitecto Consultor Seccional Bicentenario de Tomé; Arquitecto Consultor Plan Regulador de Tomé; Departamento de Desarrollo Urbano, MINVU; Centro Cultural Pabellón 83 de Lota; Secretaría Ejecutiva del Concejo Regional del Gobierno Regional CORE; Programa Borde Costero de la Región del Bío Bío; Unidad de Proyectos, Ministerio de Obras Públicas; CORFO; Ministerio de Bienes Nacionales; Centro Cultural Balmaceda 1215 Concepción; Librería Lar del escritor Omar Lara; Museo de Historia Natural de Concepción; Arq. Morreen Trebilcoc, doctora en Habitabilidad Sustentable, Docente UBB; Corporación Cultural Artistas del Acero de Concepción; Sindicato de Actores y Directores de Teatro del Bío Bío.

13. 3.- Reuniones de trabajo con el equipo del Consejo de la Cultura y las Artes. • 4.- Estudio de otros Centros Culturales nacionales e internacionales. • 5.- Análisis de documentación relevante para el proyecto: • Contexto Comunal • Antecedentes geográficos, demográficos, sociales, económicos. • Estructura productiva comunal • Plan de desarrollo comunal • La región y la comuna y otros • 6.- Levantamiento de información relevante para el diagnóstico comunal, trabajo con: • Instituciones y agentes locales culturales • Instituciones y agentes públicos y privados relacionados. (análisis de acciones de otros organismos, proyectos culturales, formas de organización) • Institucionalidad cultural municipal • Tipo de organización, historia, personal, experiencia, programación, capacidades internas, presupuestos, proyectos culturales.

14. Infraestructuras locales • Caracterización de la oferta cultural por sectores artísticos. • Encuestas, estudios regionales, catastros y registros locales • Caracterización del consumo cultural. • Para concretar ello se realizó: • Identificación de las organizaciones de la cultura y las artes de Tomé. • Identificación de las organizaciones sociales de la comuna (JJVV, Adultos Mayores, • Presidentes Centros Alumnos Liceos, Concilio de Pastores, Sindicatos, entre otros) • Elaboración y aplicación de fichas para agrupaciones culturales. • Análisis de datos fichas y construcción de gráficos de información obtenida de 5 fichas distintas (Agentes Culturales, Unidades Municipales, Específica Unidad de Cultura, Infraestructura disponible en la comuna y Demandas Culturales de la comunidad).

15. 5.Análisis de datos fichas y construcción de gráficos de información obtenida de 5 fichas distintas (Agentes Culturales, Unidades Municipales, Específica Unidad de Cultura, Infraestructura disponible en la comuna y Demandas Culturales de la comunidad). • 6. Trabajo con entrevistas y reuniones con organizaciones, creadores y gestores independientes y personalidades culturales de Tomé para realizar diagnóstico, identificación de actores y demandas culturales, según la realidad de cada grupo identificado. • 7.Trabajo simultaneo con las distintas reparticiones del Municipio, aplicación de fichas (Educación, Turismo, Jóvenes, Cultura, Adultos Mayores, Secpla, Relaciones Públicas, Biblioteca Municipal, Dirección de Obras Municipales y Dideco. Respondieron: Cultura, Secpla (Fomento Productivo), RRPP, Jóvenes, Biblioteca.

16. 8.Jornada de participación ciudadana (21 junio 2008): Consulta a la comunidad sobre visiones de los siguientes temas: Vocación; Actividades y servicios culturales; Infraestructura y Sustentabilidad de un Nuevo Centro Cultural para Tomé. • 9.Análisis FODA cultural comunal. • 10.Reuniones con la comunidad local a partir de metodologías participativas (espacio abierto y grupos focales). • 11.Incorporación de cifras de consumo cultural de entidades nacionales, regionales y locales. • 12. Recopilación de bibliografía: información en Internet y entrevistas directas a expertos. • 13. Validación de la información del diagnóstico, consumo y demandadas con actores culturales relevantes.

17. 14. Diseño de Lineamientos y Objetivos del Centro Cultural: • Propuesta de administración y gestión institucional: • -Organización interna (organigrama, recursos humanos, • perfil, funciones) • - Programación • - Cronogramas • - Presupuesto y Flujo de Caja (5 años) • - Plan de Comunicaciones, Plan de Financiamiento • - Seguimiento y Control • - Programa arquitectónico elaborado • 15.Aprobación final por parte las autoridades municipales • 16.Validación con la comunidad

18. Diagnóstico Demanda Artística

19. Perspectiva desde los creadores DEMANDA ARTISTICA: Aplicó una ficha de identificación y catastro de 32 organizaciones artísticas y culturales de Tomé, donde se identificó: Tipos de organizaciones Vocación Localización territorial Años de fundación Número de integrantes Infraestructura en la que funcionan y equipamiento que disponen Forma de trabajo y gestión de las organizaciones Tipos de actividades artísticas y tipos de beneficiarios de las organizaciones Financiamiento del trabajo de las organizaciones Formas y medios de difusión y comunicación con la comunidad

20. Los encuestados DEMANDA ARTISTICA: Agrupación Cultural y Social Manantial de Tomé Centro Cultural Latinoamérica Agrupación de Pequeños Artesanos de Tomé Circulo de Bellas Artes Agrupación Social y Cultural de Tomé Tomecino Aventurero Profesores y Funcionarios de la Educación Jubilados Grupo Juvenil Kirios Grupo Juvenil Iasis Grupo Juvenil Malabarte Centro Cultural Mistral (CECUM) Grupo Juvenil Llaade Club de Cueca Chamanto y Espuela Centro cultural de danza y baile Amigos del Ballet Grupo Folclórico Arrayán de Tomé Conjunto Folclórico Hualtata Club de Huasos Montado Raíces y Tradiciones

21. 17.Conjunto Folclórico Rejuvenecer Cantando 18. Banda Local Armonía Oscura 19. Banda Local Sacrophonya 20. Banda Local F.AM.O. 21. Banda Local Astarothnir 22. Grupo Juvenil Clan Soga 23. Taller Laboral Confecciones Elisa 24. Escuela de Cueca Cristian Marín Sales 25. Centro Cultural de Folclor Lingueral 26. Grupo Folclórico Totoral 27. Unión Comunal de Centro de Talleres Laborales 28. Agrupación Social y Cultural San Vicente de Paul 29. Taller Comunal Escolar de Danza Española 30. Artista Local Américo Caamaño 31. Artista Local Mario Zapata

22. Tipos de organizaciones:

23. Vocación organizaciones artísticas:

24. Localización territorial:

25. Años de fundación:

26. Número de integrantes:

27. Infraestructura en la que funcionan y equipamiento que disponen:

28. Forma de trabajo y gestión de las organizaciones:

29. Forma de trabajo y gestión de las organizaciones:

30. Tipos de actividades artísticas de las organizaciones:

31. Tipos de beneficiarios de las organizaciones:

32. Financiamiento del trabajo de las organizaciones:

33. Medios de difusión y comunicación con la comunidad:

34. Medios de difusión y comunicación con la comunidad:

35. DEMANDA ARTISTICA: En síntesis podemos concluir que el estudio revela que la demanda artística de Tomé tiene las siguientes características: Principales conclusiones: Gran número de agentes artísticos en Tomé con organizaciones con trayectoria y reconocimiento de la su comunidad y en la región. Concentración de la actividad cultural en Tome Centro. Destacada y permanente actividad de las agrupaciones. Asociatividad y liderazgos en distintas disciplinas del arte. Existencia de artistas de reconocida trayectoria en la región. Alta capacidad de organización. Deficiente infraestructura y equipamientos Problemas para difundir y circular obras Falta de financiamiento. Necesidad de articulación con el municipio y papel facilitador de éste.

36. Diagnóstico Gestión hoy desde la institucionalidad cultural municipal

37. Número de talleres que tiene la oferta programática de la Unidad de Cultura Municipal:

38. Destinatarios de la actividad de talleres realizados por la Unidad de Cultura Municipal:

39. Destinatarios de la actividad de talleres realizados por la • Unidad de Cultura Municipal:

40. Total actividades realizados por la Unidad de Cultura Municipal:

41. Total de público beneficiario por las actividades realizadas por la Unidad de Cultura Municipal (7.414 personas) = 14.13% de la población de Tomé.

42. Diagnóstico Cultural desde las acciones del municipio GESTION MUNICIPAL UNIDAD DE CULTURA: • Principales conclusiones: • Importante número de actividades de formación (talleres). • La mayoría de las actividades programadas obedecen a celebraciones impulsadas por la institucionalidad cultural pública ( día del libro, la música, fotografía, etc). • El mayor porcentaje de las actividades se realizan en Tomé Centro. • Falta de planificación conjunta con las organizaciones locales. • Deficiente infraestructura y equipamientos. • Problemas para difundir y circular obras. • Falta de financiamiento. • Falta de articulación con otras unidades municipales.

43. Diagnóstico Cultural desde las acciones del municipio • GESTION CULTURAL DE OTRAS UNIDADES MUNICIAPLES: • Principales conclusiones: • Realización de eventos culturales y no programas sostenidos en el tiempo. • La mayoría de las actividades programadas obedecen a celebraciones de tipo recreativa y con escasa participación de los actores locales en los programas, invitados externos a Tomé. • El mayor porcentaje de las actividades se realizan en Tomé Centro. • Falta de planificación conjunta con las organizaciones locales. • Deficiente infraestructura y equipamientos. • Falta de articulación con la Unidad de Cultura del municipio.

44. Diagnóstico Infraestructura Cultural

45. Diagnóstico: Infraestructura Cultural • Biblioteca Publica nº 59 / 2.- CECUM (perteneciente a Casa de la Cultura) • 3. Gimnasio Municipal de Tomé / 4. Gimnasio Carlos Werner • Gimnasio Marcos Serrano / 6. Gimnasio Liceo Vicente Palacios • 7. Casa de la Cultura

46. Deficiente equipamientos en la comuna. • El 86% está en estado regular o malo.

47. Diagnóstico Demanda Cultural

48. Perspectiva desde la comunidad DEMANDA CULTURAL: Aplicó una ENCUESTAS a organizaciones representativas de la comunidad, donde se identificó: Edad encuestados Actividad encuestados Emplazamiento Nuevo Centro Cultural de Tomé Tipo de administración propuesta para el Centro Cultural Cursos y talleres que deberían dictarse en el Nuevo Centro Cultural de Tomé Tipos de espectáculos y presentaciones artísticas que deberían desarrollarse en el Nuevo Centro Cultural de Tomé Charlas y seminarios que deberían ser parte de la programación del Nuevo Centro Cultural de Tomé Espacios requeridos para el Nuevo Centro Cultural de Tomé Días y horarios que debería tener en Nuevo centro Cultural de Tomé 9. Días y horarios que debería tener en Nuevo centro Cultural de Tomé Aportes de la comunidad al financiamiento del Nuevo centro Cultural de Tomé 11. Medios y herramientas de comunicación que requeriría el Nuevo Centro Cultual de Tomé

49. Edad encuestados:

50. Actividad encuestados: