أداور الحاسوب في عملية التعليم

1. أداور الحاسوب في عملية التعليم إعداد الطالبة : أمينة الرقم الجامعي : 201211224 المجموعة: 3

2. التعليم بمساعدة الحاسوب يقصد به تقديم دروس تعليمية مفردة إلى الطلبة مباشرة وتستخدم كوسيلة تعليمية مساندة للمعلم لإيصال الأهداف التربوية ،والبرامج التعليمية التي يقدمها الحاسوب كثيرة يمكن تصنيفها إلى : • 1.التمرين والممارسة (Drill &Practice)وهذه البرامج تقدم تمارين وتدريبات للطالب مبنية على أمثلة ويطلب منه حلها والمفتاح فيها مبني على التعزيز 0 • 2.البرامج التعليمية البحتة (Tutorial Programs) هنا يقوم البرنامج التعليمي مقام المعلم ، فجميع التفاعل يحدث ما بين الطالب والحاسوب التعليم بمساعدة الحاسوبcomputer Assisted Instruction or CAI

3. التعليم بمساعدة الحاسوبcomputer Assisted Instruction or CAI • 3.برامج اللعب (Gaming Programs)إن برامج اللعب من الممكن أن تكون أو لا تكون تعليمية ، وعلى المعلمين أن يضعوا في أذهانهم أن الهدف النهائي من برامج اللعب تعليميا ،ويمكن للمعلمين السماح لطلبتهم باستعمال برامج ترفيهية كمكافأة لهم على ما قاموا به من واجبات 0 • 4.برامج المحاكاة (Simulation Programs)إن المتعلم في هذه البرامج يجابه موقفاً شبيهاً لما يواجهه من مواقف في الحياة الحقيقية ،إنها توفر للمتعلم تدريباً حقيقياً دون التعرض للأخطار، أو للأعباء المالية الباهظة 0 • 5.برامج حل المشكلات (Problem Solving Programs )يقوم المتعلم بتحديد المشكلة بصورة منطقية ، ثم يقوم بعد ذلك بكتابة برنامج على الحاسوب لحل تلك المشكلة 0

4.  يقصد به استخدام الحاسوب ببعض الوظائف الخاصة بإدارة عمليتي التعليم والتعلم لدى المتعلمين وتوجيه تعلمهم , ومن ثم فهو يقوم ببعض الوظائف التي يقوم بها المعلم , ويساعده فيها , مثل : • 1- تجميع بيانات ومعلومات خاصة بتلاميذ الفصل . • 2- تخزين معلومات حول المواد والوسائل والبرامج التعليمية المناسبة . حفظ التمارين والواجبات المنزلية المناسبة لاحتياجات كل متعلم فرد . متابعة تعلم كل فرد , وتوجيهه فرديا . • 3- تحديد الأنشطة والمشروعات التي يقوم بها المتعلمون خلال دراستهم المقرر . التعليم المدار بالحاسوبComputer Managed Instruction or CMI

5. 4- تطبيق الاختبارات وتصحيحها , وتحليلها , وحفظها . • 5- إعلان النتائج . • 6- الاتصال بين المعلم والمتعلمين من بعد , فرادى وجماعات , عن طريق الحاسوب CMC باستخدام البريد الإليكتروني . • 7- التعلم التعاوني والتشاركي بين المتعلمين داخل المدرسة . إعداد الدروس وتحضير المواد والوسائل التعليمية . التعليم المدار بالحاسوبComputer Managed Instruction or CMI

6. يقصد به أن يكون الحاسوب هوالهدف من عملية التعليم بمعنى أن يتم تقديم المعارف والمعلومات عن الحاسوبوكيفية توظيفه واستخدامه، وقد برز ذلك بصورة كبيرة بعد دخول جهاز الحاسوبفى جميع مجالات الحياة المتنوعة حتى أصبح الكمبيوتر وعلومه مادة تعليمية تدرس في المدارس . • وتتضمن هذه الأنماط خمس عمليات تمكننا من الاستفادة به أحسن الإفادة نشرحها بالتفصيل فيما يلى وهى أننا نتعلم: • 1- عن الكمبيوتر: فنعرف ما هو، والألفاظ التى تستطيع آدائها، وكيف يؤديها، ويشتمل ذلك على ما يطلق عليه الثقافة الكمبيوترية. التعليم القائم على الحاسوبComputer Based Instruction or CBI

7. 2- من الكمبيوتر: حيث يقودنا الكمبيوتر فى عملية التعلم، ويقدم لنا مادة التعلم وموضوعه. • 3- بالكمبيوتر: فنعرف كيف نستخدمه فى التعليم. • 4- كيف نفكر باستخدام الكمبيوتر: فنستخدمه فى حل المشكلات، وفرض الفروض والتحقق من صحتها. • 5- كيف ندير التعلم باستخدام الكمبيوتر: فننظم عملية التعلم، ونستخدمه فى اختبار التلاميذ وحفظ سجلات تقدمهم فى التعلم. التعليم القائم على الحاسوبComputer Based Instruction or CBI

8. التعلم القائم على الحاسوب هو المصطلح الذي يمكن أن يستخدم لوصف أي نوع تقريبا من برنامج التعليم باستخدام أجهزة الكمبيوتر. وهذا النهج في التعلم يستخدم في العناصر التفاعلية في برامج الكمبيوتر ، ومع قدرة جهاز الكمبيوتر تقديم العديد من أنواع الوسائل المختلفة. وهناك العديد من المزايا المعتمدة على الكمبيوتر في برامج التعلم، بما في ذلك قدرة الناس على أن يتعلموا في منازلهم والدراسة دون مساعدة من المعلم. • ويعارض بعض الناس على التعلم القائم على الكمبيوتر لأنهم يشعرون أنه يسلب هوية الفصول الدراسية، وأنه قد يفتقر هذا الاسلوب إلى المرونة اللازمة للتعامل مع المشاكل التي تواجه الطلاب أثناء عملية التعلم. وقد استخدم التعلم القائم على الحاسوب كأداة في خضم تجربة الفصول الدراسية التقليدية. كما تم استخدامه كوسيلة من وسائل التعليم الابتدائي، وخاصة في العديد من برامج التعليم عبر الإنترنت. • وقد زاد استخدام أجهزة الكمبيوتر للتعلم بشكل عام مع تقدم التكنولوجيا. وقد سمح أجهزة الكمبيوتر لمعالجة وتقديم العديد من أنواع الوسائل المختلفة الأكثر تعقيدا في استراتيجيات التعلم . على سبيل المثال سيكون وحدة تدريبية تستخدم جنبا إلى جنب مع النص والفيديو والملفات الصوتية للمحاضرات. غالبا ما يتم التعامل مع الاختبارات والتمارين بطريقة تفاعلية، وأحيانا يمكن أن يكون مثل الألعاب، اعتمادا على أسلوب التنفيذ. التعلم القائم على الحاسوبComputer Based Learning or CBL

9. فيديو تعليمي للأطفال باستخدام الحاسوب

10. 1. http://www.almualem.net/saboora/showthread.php?t=6503 , 9/10/2012 • 2. http://www.slideshare.net/foza1/ss-6666889 , 9/10/2012 • 3. http://img.ehowcdn.com/article-new/ehow/images/a07/22/kh/effects-teaching-learning-primary-education-1.1-800x800.jpg , 9/10/2012 • 4. http://cmukindergarten.webs.com/wordsart.JPG , 9/10/2012 • 5.http://archive.excellencegateway.org.uk/media/ferl_and_aclearn/ferl/resources/colleges/thomasdanby/article/jgardner/linda-ilt-rm1.jpg, 9/10/2012 • 6. http://kenanaonline.com/users/azhar-gaper/posts/155251 , 10/10/2012 • 7. http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=ar&langpair=en%7Car&rurl=translate.google.com.om&u=http://www.wisegeek.com/what-is-computer-based-learning.htm&usg=ALkJrhi0qdBsSR3lNk52fHO1yNx4_fp24g, 12/10/2012 المراجع والمصادر