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Estado de la Colaboraci ó n

Estado de la Colaboraci ó n. e n la Conferencia de Provinciales de los Estados Unidos. 8 Abril 2014 Santo Domingo, República Dominicana. Ahora - 9 Provincias. No hay delegados del sector colaboración en las provincias de los EE.UU. Este Verano (31 de Julio)

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Presentation Transcript

  1. Estado de la Colaboración en la Conferencia de Provinciales de los EstadosUnidos 8 Abril2014 Santo Domingo, RepúblicaDominicana

  2. Ahora - 9 Provincias

  3. No hay delegados del sector colaboración en lasprovincias de los EE.UU.

  4. Este Verano (31 de Julio) • MIS + NOR = USA Central and Southern - UCS • Provincial Nuevo– 31 Jul 2014 • ProvincialesNuevos • ORE • CDT • NYK • MAR • PresidenteNuevo • Jesuit Conference USA

  5. En el año 2015 • NEN + NYK = NEN-NYK • Provincial de NYK = Provincial de NEN-NYK

  6. En el año2017 • CFN + ORE = USA West - UWE • Provincial de ORE = Provincial de UWE • CDT + WIS = USA Midwest - UMI • Provincial de CDT = Provincial de UMI

  7. En el año2020 • MAR + NEN-NYK = USA East - UEA • Provincial Nuevo • USA Midwest - UMI • Provincial Nuevo • USA Central Southern - UCS • Provincial Nuevo • USA West - UWE • Provincial Nuevo • Jesuit Conference USA • Nuevo Presidente (No quiero estar trabajando en la Conferencia en el año2020!!!)

  8. Ahora – algunascolaboraciones (porejemplo) • MAR + NEN + NYK • 1 delegadocomún para la formaciónde jesuitas (jesuita). • 1 delegadocomún para lasvocaciones (jesuita). • 1 delegadocomún para ministeriosinternacionales y sociales (laico). • NEN + NYK • 1 tesorerocomún (jesuita).

  9. CDT + WIS • 1 delegadocomún para la educaciónsecundariay pre-secundaria(laico) • 1 delegadocomún para ministeriospastorals (laica) • CFN + ORE • 1 delegadocomún para la educacióonsecundariay pre-secundaria. • MIS + NOR • 1 delegadocomún para la educaciónsecundariay pre-secundaria. • 1 delegadocomún para ministeriosinternacionales y sociales(laica).

  10. Liderazgo en lasobras 28 Universidades 10 de los presidents son laicos(as) 59 Escuelassecundarias y pre-secundarias 10 de los presidents son laicos(as)

  11. Desafíos • Tiempo • Dinero • ComunidadesApostólicasIgnacianas (“Ignatian Apostolic Communities”) – Padre General = “instrumentosprincipalmenteapostólicos” • Geografía

  12. Before I move on, I wish to add a final challenge that has to do with the Catholic andJesuit identity of our works. You report that there is much being done to clarify and strengthen the Catholic and Jesuit identity of our institutions. Yet the reports also indicate that there continues to be much concern and there remains more to do, especially as institutions expand, as cultures become more secular and pluralistic, as institutions strive to excel in competitive contexts. This is not an issue of control or power, but of how or whether our institutions continue to be primarily apostolic instruments, clear about their primary aim ofserving the mission of the Church and of the Society. (de Statu, CP70.Nairobi 2012. 9-15 July, p. 7)

  13. U.S. Jesuit Provinces

  14. OtrosAvances • Reuniones de los Directores delasObras (en lasprovincias). • Reuniones de los Directores de Misión y Identidad (en lasuniversidadesy los colegios). • Reuniones de lasobras en algunasciudades (lasobrastrabajanjuntospor un proyectoespecífico).

  15. Un programa "piloto" para la educación secundaria y pre-secundaria • CDT + WIS + JSEA • Sólo un delegado para la educaciónsecundariay pre-secundaria • pero necesitaremos más personal • Sólo el provincial puede determinar si una obra es "jesuita"

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