1 / 11

認識網路分級制度

濱江國小 資訊組 陳裕昆. 認識網路分級制度. 主要目標. 促進兒少上網安全. 沒有 91.2%. 有 8.8%. 母數為 14 歲以下 ， 6453 位小朋友. 同學朋友家 7.2%. 同學朋友家 7.2%. 自己家裡 83.9%. 學校 4.9%. 其它 4.0%. 上色情網站的原因. 約有 8.8% 的小朋友上過色情網站. 不小心連到. 覺得好奇 / 好玩. 無聊沒事打發時間. 覺得有趣. 同學都在上. 上色情網站的地方. 資料來源：財團法人台灣網站分級推廣基金會. 推廣方式. 網路分級 過濾軟體. 網路分級.

herrod-carrillo
Download Presentation

認識網路分級制度

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 濱江國小 資訊組 陳裕昆 認識網路分級制度

  2. 主要目標 • 促進兒少上網安全

  3. 沒有 91.2% 有 8.8% 母數為14歲以下，6453位小朋友 同學朋友家 7.2% 同學朋友家 7.2% 自己家裡 83.9% 學校 4.9% 其它 4.0% 上色情網站的原因 約有8.8%的小朋友上過色情網站 不小心連到 覺得好奇/好玩 無聊沒事打發時間 覺得有趣 同學都在上 上色情網站的地方 資料來源：財團法人台灣網站分級推廣基金會

  4. 推廣方式 • 網路分級 • 過濾軟體

  5. 網路分級 ※為什麼要網路分級? • 沒有單一的過濾軟體、資料庫可以保證能避免兒少接受到不妥的網站內容 • 保護小朋友不接觸到不妥的網站內容，仍能維持網路言論自由的精神 • 網路分級的精神是“讓瀏覽者選擇他想看的內容”—選擇權的下放

  6. 網路如何分級？ • 網路分級方法 • 網站內容提供者自行分級(目前採此) • 第三機構分級：義工團體等幫忙分級 • 合作式分級：瀏覽者一起分級，投票決定最後等級 • 運用國際通用之PICS架構 依據W3C所推動的PICS協定設計分級模式，與國際分級制度接軌依據世界各主要推動分級國家共同使用的ICRA分級辭彙(語言、性與裸露、暴力、其它），再參酌國內電視節目分級處理辦法分為限制及非限制級等二個等級。

  7. 過濾軟體 一、下載分級過濾系統 至 http://www.ticrf.org.tw/下載、儲存 二、安裝分級系統 工具→網際網路選項→內容→設定 建立密碼→新增分級系統→設定級別 密碼輸入-- 啟用

  8. 青少兒上網都做些甚麼？ • 2~7歲：學齡前兒童已經可以瀏覽網站。 1. 家長應積極參與兒童上網行為。 2. 儘量推薦兒童使用適合兒少的優良網站內容。 3. 儘量讓孩子瀏覽健康安全的入口網站。 4. 讓孩子email聯絡的對象，先以家長所熟知的 親友群為主。 5.安裝過濾軟體，降低青少兒接觸不宜網站的機會。 資料來源：國家通訊傳播委員會

  9. 青少兒上網都做些甚麼？ • 8~11歲：這個年紀的青少兒好奇心強，可能會想嘗試接觸那些被禁止的資訊。 1. 家長可以和孩子討論關於電子商務網路消費事宜。 2. 家長持續積極參與、關懷青少兒上網行為，特別是青少兒可能誤闖的聊天室、網路家族。 3. 以身作則並與青少兒討論網路禮儀。 4. 留心青少兒瀏覽的網站是否合法。 5. 安裝過濾軟體，降低青少兒接觸不宜網站的機會。 資料來源：國家通訊傳播委員會

  10. 青少兒上網都做些甚麼？ • 12~18歲：這階段的青少年看重個人網路使用的自由，常試著突破網路過濾等保護機制，或是本身已具有撰寫簡單程式的能力，也知道電腦軟硬體的運作。 1. 家長應該持續關心青少年的上網行為、或討論網路相關話題，但不宜過渡干涉。 2. 電腦仍放置於家中公開空間。 3. 確保青少年了解上網有時會無意洩漏個人身份資料。 4. 家長和青少年都應了解網路相關法律，如隱私權、版權、兒童少年福利法、性騷擾防制法、駭客入侵等相關規定與保護。 5. 提醒青少兒留心上網交友的真實性與安全原則。。 資料來源：國家通訊傳播委員會

  11. 簡報結束~ 共創潔淨安全之上網環境 形塑良善的親子互動關係

More Related