1 / 42

Realidades 2

Realidades 2. Los Adjetivos Posesivos Cap ítulo 2A. I. Remember these possessive adjetives from Realidades 1 ??. These are the “short” forms of the Spanish possessive adjectives. Note that these possessive adjectives are placed IN FRONT of the modified noun.

herve
Download Presentation

Realidades 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Realidades 2 Los Adjetivos Posesivos Capítulo 2A

  2. I. Remember these possessive adjetives from Realidades 1??

  3. These are the “short” forms of the Spanish possessive adjectives. Note that these possessive adjectives are placed IN FRONT of the modified noun. To review these possessive adjectives, go to www.phschool.com/foreign_languages/ , and use web code jcd-0505.

  4. A. La Cenicienta y su familia Subraya los adjetivos posesivos apropiados para completar la historiade la Cenicienta. La Cenicienta es un personaje de un cuento muy famoso. ¿Quién es?

  5. Cenicienta tiene una madrastra y dos hermanastras muy perezosas. 1. (Sus/Tus)hermanastras se llaman Griselda y Anastasia. 2. (Nuestra/Su) madrastra y 3. (su/sus)hermanastras siempre dicen: “¡Cenicienta! Tenemos hambre. ¿Dónde está 4. (mi/nuestra) comida?” Cada mañana Griselda le dice: “Quiero 5. (mi/su) desayuno. ¿Dónde está?” Una noche Cenicienta va al baile del príncipe. Él le pregunta a Cenicienta: “¿Cómo te llamas? ¿Quiénes son 6. (tu/tus) padres?” LasHermanastras de Cenicienta ven al príncipe cuando baila con Cenicienta. Ellas dicen: “¡ 7. (Nuestra/Su) hermanastra baila con el príncipe! ¡Qué ridículo!”

  6. B. ¿Dónde está o dónde están? Un grupo de estudiantes buscasus decoraciones para una fiesta en la escuela. Emparejacada pregunta con la respuesta más apropiada. Escribe la letra en el espacio.

  7. D _____1. ¿Dónde están tus flores? ____2. ¿Dónde está el papel picado de Clara? ____3. ¿Dónde está mi papel picado? F A • Tu papel picado está allí. • b. Sus flores están allí. • c. Mis globos están allí. • d. Mis flores están detrás del escritorio. • e. Tus globos están debajo de la mesa. • f. Su papel picado está debajo de la carpeta. • g. Sus globos están al lado de la computadora.

  8. D ____4. ¿Dónde están los globos de Marta y Tere? ____5. ¿Dónde están las flores de Teodoro? ____6. ¿Dónde están mis globos? . B E • Tu papel picado está allí. • b. Sus flores están allí. • c. Mis globos están allí. • d. Mis flores están detrás del escritorio. • e. Tus globos están debajo de la mesa. • f. Su papel picado está debajo de la carpeta. • g. Sus globos están al lado de la computadora.

  9. C. Now, complete the following sentences by writing in the possessive adjective that corresponds with the English adjective in parentheses.

  10. Mi Modelo: (My) _____________ abuela es vieja.

  11. Nuestros • (our) _______________________ abuelos van a la casa para • hablar con nosotros. • 2. (your) Sara, gracias por __________________________ libro. • 3. (my) _______________________________ prima es de Tejas. tu Mi

  12. su 4. (your) ¿Tienen mucha tarea en ______ clase de matemáticas? 5. (their) _____________________ tíos están en la oficina ahora. 6. (my) El perro come ___________________________ galletas. 7. (our) Nosotros vamos a la escuela en ____________ bicicletas. Sus mis nuestras

  13. su 8. (your) Profesor, ¿dónde está _____________________ oficina? 9. (their) _______________________ hijo es muy trabajador. 10. (his) _______________________ hermana está enferma. Su Su

  14. Now, you add to your knowledge of possessive adjectives • that you learned in Realidades 1 with another way of • expressing the same idea. The following are the “long” • forms of the Spanish possessive adjective. Note the word order: Definite article (el, los, la, las) or indefinite article (un, una, unos, unas) + noun + long form of the possessive adjective.

  15. To review on-line, go to www.phschool.com/foreign_languages/ , and use web code jdd-0206.

  16. Cambia lo siguiente de la “short” form del adjetivo • posesivo a la “long” form. Sigue el modelo. Modelo: su boda la boda suya

  17. la chaqueta mía or una chaqueta mía 1. mi chaqueta – las joyas nuestras or unas joyas nuestras 2. nuestras joyas – la toalla tuya or una toalla tuya 3. tu toalla -

  18. la ropa suya 4. su ropa - el cepillo mío or un cepillo mío 5. mi cepillo - los zapatos tuyos or unos zapatos tuyos 6. tus zapatos -

  19. 7. su sudadera - la sudadera suya or una sudadera suya 8. nuestros anteojos - los anteojos nuestros or unos anteojos nuestros 9. mis botas - las botas míasor unas botas mías 10. tus calcetines - los calcetines tuyos or unos calcetines tuyos

  20. Unos niños inmaduros hablan. Escribe frases españolas • para contrastar los elementos. Usa las “long” forms de los • adjetivos posesivos. Sigue el modelo. • Modelo: mi chaqueta / roja ~ tu chaqueta / negra • La chaqueta mía es roja, pero la chaqueta tuya es negra.

  21. nuestro libro / aburrido ~ su libro / interesante • 2. tu fotografía / bonita ~ nuestra fotografía / fea El libro nuestro es aburrido, pero el libro suyo es interesante. La fotografía tuya es bonita, pero la fotografía nuestra es fea.

  22. 3. tu casa / grande ~ mi casa / pequeña 4. mis joyas / de plata ~ sus joyas / de oro La casa tuya es grande, pero la casa mía es pequeña. Las joyas mías son de plata, pero las joyas suyas son de oro.

  23. C. Possessive adjectives used after SER Note they are used AFTER the verb SER. Remember SER is used when expressing ownership. The possessive adjective MUST BE the same 1. GENDER and 2. NUMBER as the noun which it modifies.

  24. ¿Son suyos? ¿De quiénes son estas cosas? Escoge la mejor respuesta. • ¿De quién son esos zapatos elegantes? ¿De Ud.? • Sí, son míos.b. Sí, son mías. • 2. ¿De quiénes son esos globos? ¿De los niños? • Sí, son suyas. b. Sí, son suyos. • 3. ¿De quién es esa toalla? ¿De Uds.? • a. Sí, es nuestra.b. Sí, es mía.

  25. ¿Son suyos? ¿De quiénes son estas cosas? Escoge la mejor respuesta. • 4. ¿De quién son estas joyas? ¿De tu prima? • a. Sí, son suyas.b. Sí, son tuyas. • 5. ¿De quién es este secador? ¿De Laura? • a. Sí, es tuyo.b. Sí, es suyo. • 6. ¿De quién es esta corbata? ¿De tu hermano? • a. Sí, es suya. b. Sí, es mía.

  26. D. Clarifications • Clarifications Since su (sus), suyo (suyos, suya, suyas) can have many different meanings (his, her, their, your (Ud.) and your (Uds.), they can be clarified as explained above. Write the 3 different translations in Spanish of the following. Follow the examples.

  27. Modelos: his book – su libro el libro suyo el libro de él (un libro suyo) (un libro de él) their friends – sus amigoslos amigos suyos los amigos de ellos (unos libros suyos)(unos libros de ellos)

  28. 1. their belts - sus cinturones los cinturones suyos (unos cinturones suyos) los cinturones de ellos (unos cinturones de ellos)

  29. 2. her skirt – su falda la falda suya (una falda suya) la falda de ella (una falda de ella)

  30. 3. his [hair] dryer - su secador el secador suyo (un secador suyo) el secador de él (un secador de él)

  31. 4. your class (speaking to Sra. Morales) - su clase la clase suya (una clase suya) la clase de Usted (una clase de Usted)

  32. 5. your classes (speaking to your friends) - sus clases las clases suyas (unas clases suyas) las clases de Uds. (unas clases de Uds.)

  33. III. Now, put it all together! Escribe el equivalente de lo siguiente.¡Cuidado! ¡La puntuación, la ortografía y la gramática son importantes!

  34. 1. –Ana, is it your make-up? -Yes, it is my make-up. -Ana, ¿es tu maquillaje?(¿Es el maquillaje tuyo?) -Sí. Es mi maquillaje. (Es el maquillaje mío.) It is mine. Es mío.

  35. 2. –Ana and María, is it your make-up? -Yes, it is our make-up. It is ours. -Ana y María, es su maquillaje? (¿Es el maquillaje suyo?) -Sí, es nuestro maquillaje. (Es el maquillaje nuestro.) Es nuestro.

  36. The books are theirs. • They are their books. Los libros son suyos. or Los libros son de ellos. Son sus libros. or Son los libros suyos. or Son unos libros suyos. or Son los libros de ellos. or Son unos libros de ellos.

  37. Her jewelry is beautiful. • The jewelry is hers. Sus joyas son bonitas. or Las joyas suyas son bonitas. or Las joyas de ella son bonitas. Las joyas son suyas. or Las joyas son de ella.

  38. They are our friends (m). • They are ours. Son nuestros amigos. or Son los amigos nuestros. Son nuestros.

  39. To review on-line www.phschool.com/foreign_languages/ , and use web codes jcd-0505 and jdd-0206.

  40. ¡Ay! ¡Qué trabajo difícil! ¡Estoy cansado!

More Related