1 / 17

«Красная книга Мордовии»

«Красная книга Мордовии». Муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 68». ДОЛГОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ. Авторы проекта: Апанина А.М. Мартьянова Т.В.

india
Download Presentation

«Красная книга Мордовии»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. «Красная книга Мордовии» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение« Детский сад № 68» ДОЛГОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

  2. Авторы проекта: Апанина А.М. Мартьянова Т.В

  3. 2.Расширять представления о содружестве человека и природы, о положительном и отрицательном влиянии человека на природу. Цель проекта: 1.Выявить, какие представители фауны и флоры являются редкими в нашей республике, и поэтому не всегда доступны для наблюдения в окружающей природной среде.

  4. Задачи • Развивать у детей представления о назначении Красной книги • Углубить знания детей о природном мире Мордовии • Посредством знакомства с представителями животного и растительного мира Красной книги Мордовии способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к окружающему. Воспитывать умение удивляться красоте родной природы. • Акцентировать внимание детей на увиденном, стимулировать наблюдательность и активность в пополнении собственного личного наблюдения. • Способствовать развитию творческого потенциала, развитие словотворчества.

  5. Основные формы организации проекта: • Познавательные занятия. • Экологические беседы, викторины. • Экскурсии на природу, наблюдения. • Экскурсии в Краеведческий музей, в зоопарк, в детскую библиотеку. • Поисково-исследовательская деятельность. • Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, картин, книг. • Игры: дидактические, словесные, творческие, подвижные. • Художественно-творческая деятельность.

  6. Планирование и организация деятельности.

  7. 2 этап - основной Схема осуществления проекта “Красная книга Мордовии”

  8. 3 этап – заключительный • Презентация проекта в форме литературно-музыкальной композиции «Мы – друзья природы», выставка детских рисунков: «Их осталось мало». • Оформление и обработка материалов проекта. • Анализ результативности. Диагностика экологического воспитания. • Ожидаемые результаты: • сформировать знания о Красной книге Мордовии; • пополнить знания об исчезающих животных и растениях родного края • создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с природой Мордовии (подбор библиотеки, фонотеки, развивающих игр, оформление альбомов рисунков); • отношение 80% детей к книге не только как к развлечению, а как к источнику познавательных интересов; • более бережное отношение 80% детей к живому миру природы; • умение 60% детей высказывать идеи и предложения; • создание системы работы по ознакомлению детей с природой родного края.

More Related