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1a. Jornada Campus Virtual UCM

1a. Jornada Campus Virtual UCM. En apoyo del aprendizaje en la Universidad, hacia el espacio europeo de educación superior. Área de Ciencias de la Salud Farmacia, Medicina, Odontología, Veterinaria, Enfermería, Fisioterapia, Podología y Psicología. Centros participantes.

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1a. Jornada Campus Virtual UCM

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Presentation Transcript

  1. 1a. Jornada Campus Virtual UCM En apoyo del aprendizaje en la Universidad, hacia el espacio europeo de educación superior Área de Ciencias de la Salud Farmacia, Medicina, Odontología, Veterinaria, Enfermería, Fisioterapia, Podología y Psicología

  2. Centros participantes • E. U. Enfermería, Fisioterapia y Podología (Enrique Pacheco) • Facultad de Farmacia (Rafael Lozano y Carlos J. Martínez) • Facultad de Medicina (Jorge J. García Seoane) • Facultad de Odontología (Jose Carlos de la Macorra y Mariano sanz) • Facultad de Psicología (Jose Javier Campos Bueno) • Facultad de Veterinaria (Ignacio Arija y Agustín Viveros)

  3. Datos * Solo se ha considerado el curso del primer cuatrimestre

  4. Drogodependencias Enfermería y Fisioterapia/Master en Drogodependencias Unidad de Desarrollo Tecnológico E. U. de Enfermería, Fisioterapia Y Podología

  5. Campus Virtual Entorno web Sistemas de información Comunicación ALUMNADO Facilitar el aprendizaje Interactividad Desarrollo habilidades 1ª Jornada Campus Virtual

  6. Actividades Académicas Dirigidas Interacción profesorado Actividades Académicas Dirigidas T° Permanencia aulas Créd. presenciales alumno Avance hacia el marco europeo de enseñanza 1ª Jornada Campus Virtual

  7. AAD Escuela de Enfermería, Fisioterapia y Podología • Aplicación en distintas asignaturas utilizando la web de la UCM. • Desarrollo asignatura Drogodependencias para Fisioterapia en el proyecto piloto Complunet (Quorum Enterprise). Curso: 2002-2003. • Implantación en el campus virtual de asignaturas como Drogodependencias en las diplomaturas de Enfermería y Fisioterapia para el próximo curso académico. 1ª Jornada Campus Virtual

  8. AAD mediante web UCM Asignaturas AAD: Bioquímica, Farmacología, Nutrición Humana… 1ª Jornada Campus Virtual

  9. Drogodependencias Enfermería y Fisioterapia Drogodependencias Fisioterapia Complunet (Quorum Enterprise) Drogodependencias Enfermería y Fisioterapia WebCT 1ª Jornada Campus Virtual

  10. Necesidad “alfabetización digital” • Estudio realizado en la Escuela reveló grado de desconocimiento del uso de las nuevas tecnologías por los alumnos. • Establecimiento de un “curso 0” sobre TIC. • Desarrollo de una asignatura de libre configuración sobre tecnologías educativas. 1ª Jornada Campus Virtual

  11. Master en drogodependencias (I) • Número reducido de alumnos: 10. • Conocimientos sobre NTIC (han cursado asignatura en Experto). • Grupo multidisciplinar que a través del campus obtienen una visión globalizadora de los conocimientos. • Se plantea la posibilidad de permitir a los alumnos seguir utilizando el sistema para el trabajo colaborativo, lo que supone comunicación entre distintas zonas geográficas (alto porcentaje de alumnos latinoamericanos). 1ª Jornada Campus Virtual

  12. Proyecto Piloto “Complunet” (Quorum Enterprise) 2002-2003. Estudio de satisfacción del usuario. Experiencias Máster DD • WebCT. Curso académico: 2003-2004. • Pendiente de estudio de satisfacción del usuario. 1ª Jornada Campus Virtual

  13. Fisiología HumanaLicenciatura en Medicina y Cirugía Dpto Fisiologia Garcia Seoane, J Grupo 2A Fernandez Galaz, C Grupo 2B

  14. Criterios: ADSL NO asistencia Tipos de acceso • Personales (60) • Genéricos (2) 1ª Jornada Campus Virtual

  15. 1ª Jornada Campus Virtual

  16. Foro 1ª Jornada Campus Virtual

  17. Alumnos 1ª Jornada Campus Virtual

  18. Notas Clases Autoevaluaciónes Foro 1ª Jornada Campus Virtual

  19. Valoración Alumnos 0 2 4 6 8 10 Calificaciones foro Problemas Autoevaluacion moda correo mediana clases PP Animaciones Trabajo Grupo agenda 1ª Jornada Campus Virtual

  20. Valoración Alumnos 0 2 4 6 8 10 Mas asignaturas moda satisfacción mediana Dificultad 1ª Jornada Campus Virtual

  21. Valoración • Problemas (de uso de WCT) • Falta de familiaridad del alumnado/profesorado con ordenador, tanto con el hardware como el software • Falta de ordenadores y software • Falta de reconocimiento y compensación • Necesidad cursos de formación para profesores • Necesidad información para alumnos (sobre los recursos informáticos necesarios y funcionamiento) • Sobrecarga de trabajo

  22. Valoración • Ventajas (de uso de WCT) • Útil como complemento a docencia y tutoría presenciales • Útil para profesor y alumnos en el aula presencial • Facilita trabajo en grupo (asíncrono) • Resulta muy apreciado por los alumnos que lo utilizan

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