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Reviewing the literature Revise la literatura. ¡Sea sistemático ! Anote las bibliografías de sus lecturas . Be systematic! Keep annotated bibliographies of your readings. Use el Internet ( Ejem .: www.scholargoogle.com ) Use the Internet (e.g., www.scholar.google.com )
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Reviewing the literatureRevise la literatura ¡Sea sistemático! Anotelasbibliografías de suslecturas. Be systematic! Keep annotated bibliographies of your readings. Use el Internet (Ejem.: www.scholargoogle.com) Use the Internet (e.g., www.scholar.google.com) Use un archivoparasuscopias en papel de literaturarelacionada. Use a drop file for paper copies of related literature. Dele tarea a susestudiantes de hacerbúsquedas de literatura. Assign students to do literature searches. Proyecto de Fortalecimiento de Capacidades en Docencia e Investigación Universidad de Texas A&M, USDA y UNALM
Escoja un tema de investigaciónChoosing a research topic Planee un programasistemático de investigación. Plan a systematic research program. Desarrolle un mapa/diagrama/foto mental del programa. Develop a mindmap/diagram/picture of the program. Clasifiquecomponentes/variables y relaciones claves. Label key components/variables and relationships. Explíquele a suscolegas, estudiantes de post grado, etc. Explain to your colleagues, graduate students, etc. Proyecto de Fortalecimiento de Capacidades en Docencia e Investigación Universidad de Texas A&M, USDA y UNALM
OrdeneestospasosOrdering these steps ¿Quévieneprimero: revisar la literatura o escoger un tema de investigación? Which comes first: reviewing the literature or choosing a research topic? ¿O, es el proceso NO linear? Or, is the process NOT linear? ¡Uno informa al otro! El procesoes CIRCULAR One informs the other! The process is CIRCULAR. Proyecto de Fortalecimiento de Capacidades en Docencia e Investigación Universidad de Texas A&M, USDA y UNALM