1 / 18

oleh: Drs. H. Syafruddin Amir, M.M

APLIKASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM. oleh: Drs. H. Syafruddin Amir, M.M. Disampaikan pada: SEMINAR KKN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA Di Desa Bojongsawah Kec. Kebonpedes Kab. SUkabumi. File dapat diunduh pada alamat: www.rumahpendidikan.wordpress.com. الحق بلا نظام يغلبه الباطل بالنظام

ita
Download Presentation

oleh: Drs. H. Syafruddin Amir, M.M

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. APLIKASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM oleh: Drs. H. Syafruddin Amir, M.M Disampaikan pada: SEMINAR KKN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA Di Desa Bojongsawah Kec. Kebonpedes Kab. SUkabumi File dapat diunduh pada alamat: www.rumahpendidikan.wordpress.com

  2. الحق بلا نظام يغلبه الباطل بالنظام ”kebenaran yang tidak terorganisir dengan rapi akan dihancurkan oleh kebathilan yang tersusun rapi”. إن الله تبارك وتعالى يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه Sesungguhnya Rasulullah SAW bersabda: sesungguhnya Allah Yang maha mulia dan Maha TInggi menyukai bila salahseorang diantara kalian melakukan pekerjaan dengan professional/itqan (rapi, teratur dan bagus ) HR Baihaqi

  3. Karena Manajemen dipandang suatu bidang ilmu pengetahuan yang secara sistematis berusaha memahami mengapa dan bagaimana orang bekerjasama Pengertian ILMU Manajemen mencapai sasaran melalui cara-cara dengan mengatur orang lain menjalankan tugas MANAJEMEN KIAT Manajemen dilandasi keahlian khusus untuk mencapai suatu prestasi. Manajer dan para profesional dituntut oleh suatu kode etik PROFESI

  4. Pendidikan Sebagai Suatu Sistem Pendidikan merupakan kegiatan yang kompleks, meliputi berbagai komponen/elemen yang berkaitan satu sama lain. Jika pendidikan dilaksanakan secara terencana dan teratur, maka berbagai elemen yang terlibat dalam kegiatan pendidikan perlu dikenali. Ryans (1968): bahwa sistem mengandung; elemen yang saling berkaitan, merupakan satu kesatuan. Secara mikro pendidikan dapat dilihat dari hubungan elemen PESERTA DIDIK, PENDIDIK, dan interaksi keduanya dalam USAHA PENDIDIKAN.

  5. proses trans-internalisasi nilai-nilai Islamkepada peserta Didiksebagai bekal untuk mencapai kebahagiaandan kesejahteraan di dunia dan di akhirat. Sistem Pendidikan Islam

  6. proses pemanfaatan semua sumber daya yang dimiliki (ummat Islam, lembaga pendidikan atau lainnya) baik perangkat keras maupun lunak. Pemanfaatan tersebut dilakukan melalui kerjasama dengan orang lain secara efektif, efisien, dan produktif untuk mencapai kebahagiaan dan kesejahteraan baik di dunia maupun di akhirat. Perencanaan ( التخطيط) Planning FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN Pengorganisasian (التنظيم) Organizing Pengarahan (الإشراف) Actuating Pengawasan (الرقابة ) Controlling

  7. PERENCANAAN proses perdana ketika hendak melakukan pekerjaan baik dalam bentuk pemikiran maupun kerangka kerja agar tujuan yang hendak dicapai mendapatkan hasil yang optimal. Al Hasyr : 18 يَاأَيُّهَا الَّذِينَ ءَامَنُوا اتَّقُوا اللهَ وَلْتَنظُرْ نَفْسُُ مَّاقَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوا اللهَ إِنَّ اللهَ خَبِيرُُ بِمَا تَعْمَلُونَ Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang Telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat); dan bertakwalah kepada Allah, Sesungguhnya Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.

  8. AGAR PERENCANAAN BERHASIL Ketelitian dan kejelasan dalam membentuk tujuan Ketepatan waktu dengan tujuan yang hendak dicapai Keterkaitan antara fase-fase operasional rencana dengan penanggung jawab operasional, agar mereka mengetahui fase-fase tersebut dengan tujuan yang hendak dicapai Perhatian terhadap aspek-aspek amaliah ditinjau dari sisi penerimaan masyarakat, mempertimbangkan perencanaa, kesesuaian perencanaan dengan tim yang bertanggung jawab terhadap operasionalnya atau dengan mitra kerjanya, kemungkinan-kemungkinan yang bisa dicapai, dan kesiapan perencanaan melakukan evaluasi secara terus menerus dalam merealisasikan tujuan. Kemampuan organisatoris penanggung jawab operasional.

  9. UNSUR-UNSUR PERENCANAAN PENENTUAN PRIORITAS PENETAPAN TUJUAN FORMULASI (Merumuskan) PROSEDUR PENYERAHAN TANGGUNG JAWAB

  10. PENGORGANISASIAN proses penentuan struktur, aktivitas, interkasi, koordinasi, desain struktur, wewenang, tugas secara transparan, dan jelas. Dalam lembaga pendidikan Islam, baik yang bersifat individual, kelompok, maupun kelembagaan. إن الله تبارك وتعالى يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه Sesungguhnya Rasulullah SAW bersabda: sesungguhnya Allah Yang maha mulia dan Maha TInggi menyukai bila salahseorang diantara kalian melakukan pekerjaan dengan professional/itqan (rapi, teratur dan bagus ) HR Baihaqi

  11. AGAR PENGORGANISASIAN BERHASIL SASARAN VOLUME PEKERJAAN JENIS PEKERJAAN ASET YANG DIPERLUKAN UNTUK KEBERHASILAN ORGANISAI KONSOLIDASI PEMBAGIAN PEKERJAAN

  12. PENGAWASAN upaya pengamatan pelaksanaan kegiatan operasional guna menjamin bahwa kegiatan tersebut sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan sebelumnya.

  13. Tiga Makna Yang Terkandung dalam Pengawasan Penjagaan, menjaga potensi, harta, dan waktu agar tidak mubazir Pemeliharaan, memelihara agar tujuan tercapai melalui program-program yang disiapkan, sesuai rencana kerja yang dicanangkan Pengawasan, Mengawasi langkah-langkah operasional

  14. APLIKASI PENDIDIKAN ISLAM Untuk mewujudkan Aplikasi Pendidikan Islam kepada pemangku kepentingan (steakholders) yang efektif sehingga dapat menuju sasaran yang telah ditetapkan sebelumnya, adalah sbb:

  15. 1. BIMBINGAN DAN PENGARAHAN BIMBINGAN/PENGARAH YANG DIBERI PENGARAHAN/BIMBINGAN ISI PENGARAHAN METODE PENGARAHAN

  16. 2. PENGARAHAN YANG BERHASIL SIFAT YANG DIMILIKI PENGARAH KETELADANAN KONSISTENSI KETERBUKAAN KELEMBUTAN KEBIJAKAN

  17. 3. Yang Menerima Pengarahan Memiliki etos Kerja yang tinggi BEKERJA ADALAH IBADAH (Lillah, Fillah, dan Mardlatillah) 4. Isi Pengarahan • Bertahap • Tidak Memberatkan (sesuai kemampuan) 5. Metode • Sarana komunikasi • Saluran Komunikasi

  18. TERIMA KASIH

More Related