Goldilocks and the Three Bears

1. Goldilocks and the Three Bears JīnFàGūNiángHéSānZhīXióng Images used with permission fromhttp://ngfl.northumberland.gov.uk/english/goldilocks/scenes_gallery.htm

2. TPRS Storytelling • The trick to learning a language is you must hear a lot of the language and understand what is being said. • Qǐng nǐ fàng sōng , hǎo hǎo wán 。 • Be sure you understand every word. • Dà xiào néng ràng nì jì dé gèng hǎo。 • Involve movement.

3. TPR • get up– zhàn qǐ lái say -shuō • sit down– zuò xià open– dǎ kāi • walk – zǒu • see– kàn • come– chī • climb – pá • go - zǒu • fall asleep – shuì zháo le

4. xiǎo fáng zi sēn lín sān zhī xióng xī fàn rè lěn sān gè yǐ zi nán ruǎn sān zhāng chuáng yǎn (porridge)

5. Cóng qiān , sēn lín lǐ yǒu yì gè xiǎo fáng zi。 fáng zi lǐ zhù zhe sān zhī xiǎo xióng 。

6. Fáng zi lǐ yǒu xióng bà ba, xióng mā ma hé xióng bǎo bao。

7. Yī tiān , xióng mā ma zài zuò xī fàn 。

8. Sān zhī xióng jiù qù sēn lín le。

9. yī gè jīn fà gū niáng zǒu jìn le sān zhī xióng de jiā 。

10. Jīn fà gū niáng kàn jiàn sān wǎn zhōu 。Tā chī le yī diǎn xióng bà ba de zhōu, tài rè le。Tā chī le yī diǎn xióng mā ma de zhōu, tài lěn le。Tā chī le xióng bǎo bao de zhōu, lěn rè zhèng hǎo 。Tā chī wán le suǒ yǒu de zhōu 。

11. Jīn fà gū niáng kàn jiàn sān gè yǐ zi。 Tā zuò zài xióng bà ba de yǐ zi shàng , tài yìng le。 Tā zuò zài xióng mā ma de yǐ zi shàng , tài ruǎn le. Tā zuò zài xióng bǎo bao de yǐ zi shàng , ruǎn yìng zhèng hǎo , dàn shì yǐ zi pò le。

12. Jīn fà gū niáng hàng lóu kàn jiàn sān zhāng chuáng 。 Tā pá shàng xióng bà ba de chuáng , tài yìng le。 Tā pá shàng xióng mā ma de chuáng , tài ruǎn le。 Tā pá shàng xióng bǎo bao de chuáng , ruǎn yìng zhèng hǎo 。Tā shuì zháo le。

13. Sān zhī xióng huí jiā 。

14. Xióng bà ba shuō ：“yǒu rén hē le wǒ de zhōu 。 Xióng mā ma shuō ：“ yǒu rén hē le wǒ de zhōu。” Xióng bǎo bao shuō yǒu rén hē le wǒ de zhōu , bǎ wǒ de zhōu dōu hē wán le。Xióng bǎo bao bù tíng de kū。

15. Xióng bà ba shuō , “yǒu rén zuò wǒ de yǐ zi. Xióng mā ma shuō, “yǒu rén zuò wǒ de yǐ zi. Xióng bǎo bao , “yǒu rén zuò wǒ de yǐ zi, and wǒ de yǐ zi pò le.

16. Sān zhī xióng shàng le lóu 。 Xióng bà ba shuō：“ yǒu rén shuì le wǒ de chuáng 。” Xióng mā ma shuō ：“ yǒu rén shuì le wǒ de chuáng 。”Xióng bǎo bao shuō ：“ yǒu rén shuì le wǒ de chuáng ,ér qiě tā hái zài nà 。”

17. Jīn fà gū dǎ kāi yǎn。 Tā hěn hài pà , pǎo chū le fáng zi, zài yě méi yǒu huí lái 。

18. zhǐ dài xióng Yòng jiāo shuǐ bǎ zhǐ dài de dǐ biān shàng tiē shàng zuǐ . . Glue the other part of the mouth on the flap. Yòng jiāo shuǐ bǎ bǎ bí zǐ tiē zài zuǐ de shàng miàn Glue the nose on the head above the mouth. yòng jiāo shuǐ bǎ yǎn jīng tiē zài bí zi shàng miàn Glue the eyes on the head above the nose. yòng jiāo shuǐ bǎ liǎn jiá hé jié máo tiē zài tóu shàng Glue the cheeks and eyebrows on the head. Yòng jiāo shuǐ bǎ xiōng tiē zài dài zi de dǐ bù Glue the chest on the body at the bottom of the bag. Yòng jiāo shuǐ bǎ lǐng jié tiē zài nán shēng xióng de zuǐ xià miàn , tiē zài nǚ shēng xióng de tóu shàng Glue the bow under the mouth for a boy bear and on the head for a girl bear. Yòng jiāo shuǐ bǎ jiān bǎng tiē zài dài zi de liǎng cè . Glue the arms into the sides of the bag.

19. shēntǐ • zuǐxiōng • bízi • yǎnjīngshǒubì • tóu • liǎndàn • jiémáo ěrduō

20. A Tu Ti Ta • shù dà mú zhǐ • shòu fàng shēn hòu • dǎ kāi jiǎo • xī gài fēn kāi • bì shàng yǎn jīng • zhuǎn shēn

21. shēn tǐ • tóu hé jiān bǎng • Simon shuō