1 / 20

Vreemdetalenonderwijs in CLIL 27 mei 2010 CLIL in Europa

Vreemdetalenonderwijs in CLIL 27 mei 2010 CLIL in Europa. Proeftuin 4 wetenschapsvakken derde graad 4 uur per week in het Engels Door leraren fy, bio, aard, scheikunde 3 jaar. Taalactiepunten CLIL Ontwikkelen en doorgeven materiaal, publicaties Het ontwikkelen van leraarsportfolio

justus
Download Presentation

Vreemdetalenonderwijs in CLIL 27 mei 2010 CLIL in Europa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vreemdetalenonderwijs in CLIL 27 mei 2010 CLIL in Europa

  2. Proeftuin • 4 wetenschapsvakken derde graad • 4 uur per week in het Engels • Door leraren fy, bio, aard, scheikunde • 3 jaar

  3. Taalactiepunten CLIL • Ontwikkelen en doorgeven materiaal, publicaties • Het ontwikkelen van leraarsportfolio • Visiteren met nabespreking en actieplan • Afspraken omtrent lesinhouden Engels domeinspecifiek ingevuld • Taalbeleid: taalkundige activering van de leerlingen in de zaakvaklessen door hen te laten parafraseren, samenvatten, herformuleren in de andere taal • Aanreiken van Classroom English

  4. Voorbeelden CLIL-materiaal

  5. Voorbeelden CLIL-materiaal

  6. Website

  7. http://visual.merriam-webster.com/

  8. http://science.howstuffworks.com/

  9. http://www.howjsay.com/

  10. http://www.teachnology.com/teachers/lesson_plans/

  11. CLIL en internationalisering • Europese context • E-Twinning CLIL modules • Uitwisselen materiaal leraarsniveau • Opleiding leraren in CLIL-teaching (Norwich, Finland) • Contacten op de CLIL-fora (onestopclil) • Publicaties • Buitenlandse gastdocenten

  12. e-Twinning

  13. Uitdagingen • Leraren vinden • Leraren opleiden • Classroom English • Doeltaal • Methodes modernevreemdetalenonderwijs • CLIL-methodologie (compensatiestrategie, visuele ondersteuning, OVUR,) • Elitaire karakter • Testen? • De betere, meer gemotiveerde student kiest CLIL

  14. Uitdagingen • Balans taal – vakinhoud • Taalniveau moet hoog genoeg zijn • Leraren moeten ervoor gaan, vrij kiezen • Zieke leraren • Eindtermen in eigen taal bereiken • Evaluatie

  15. Troeven • Hogere taalniveaus (reading, vocabulary) • Meer blootstelling aan taal, natuurlijke contexten • Hoge motivatie • Goede voorbereiding hogere studies, post-graduate • Ouders steunen volop • Europese context • Impact op didactiek (receptief – productief)

More Related