440 likes | 899 Views
BAB 3 ISLAM DALAM TAMADUN MELAYU SERTA PERANANNYA DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA. 1. PENGENALAN TAMADUN MELAYU. 1.1 . Pengenalan Alam Melayu 1.2. Konsep Dan Takrifan Tamadun Melayu 1.3. Takrifan Melayu 1.4. Unsur-Unsur Penting Dalam Pembinaan Tamadun
E N D
BAB 3ISLAM DALAM TAMADUN MELAYUSERTA PERANANNYA DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
1.1. Pengenalan Alam Melayu 1.2. Konsep Dan Takrifan Tamadun Melayu 1.3. Takrifan Melayu 1.4. Unsur-Unsur Penting Dalam Pembinaan Tamadun 1.5. Nilai Dan Struktur Sosial Budaya Masyarakat Melayu
Alam Melayu • Dalam peta geografi – merangkumi Kepulauan Melayu @ Nusantara • Selatan Thailand • Malaysia • Selatan Filipina • Brunei • Kepulauan Indonesia • Sebahagian Kemboja
Penduduknya – lebih 250 juta orang • Istilah “MELAYU” berbeza-beza kerana terletak dalam ruang yang luas dan dipisahkan oleh laut dan selat
Menurut sejarah – penduduk di Alam Melayu pada peringkat permulaan terdiri daripada etnik Melayu ( Melayu-Deutro ) dan etnik Asli ( Melayu-Proto ) • Iaitu lebih 3000 tahun sebelum kedatangan pengaruh Hindu – abad pertama Masehi
Kedua-dua etnik ini jarang mengadakan interaksi dan membuat perhubungan antara satu sama lain kerana tempat tinggal berbeza • Orang Melayu di ??????????????? • Orang Asli di ??????????????? • Kesannya ????????????
Tamadun Melayu merujuk kepada :- • satu rumpun bangsa/budaya yang berasal daripada satu punca • Mempunyai asas kehidupan yang sama • Hanya berbeza dari segi pengaruh alam persekitaran • Dari rumpun bahasa yang sama
Tamadun Melayu - tamadun yang dibentuk - oleh manusia yang digolongkan secara luas sebagai kumpulan orang-orang Melayu • Dan bertempat di suatu wilayah di Asia Tenggara • Yang dikenal dengan pelbagai nama seperti Gugusan Kepulauan Melayu-Indonesia, Kepulauan Nusantara, Alam Melayu dll • Ruang yang luas & dipisahkan oleh laut & selat telah membezakan istilah MELAYU
TAKRIFAN MELAYU DILIHAT DARI @ SUDUT BANGSA / BAHASA WILAYAH
Berdasarkan rumpun bangsa / bahasanya • Berdasarkan bangsa – tergolong dalam Rumpun Melayu-Indonesia / Nusantara – Jawa, Sunda, Madura, Acheh, Minangkabau dll • Berdasarkan bahasa – keluarga bahasa Austronesia
ii. Berdasarkan wilayah • Iaitu kawasan Asia Tenggara – Selatan Siam, Semenanjung Tanah Melayu, Sumatera, Jawa, Borneo dll • DUA ELEMEN YANG MENJADI FAKTOR UTAMA MEWARNAI WILAYAH ITU SEBAGAI MELAYU • BAHASA MELAYU AGAMA ISLAM
Ada banyak pendapat tentang asal – usul orang Melayu • Dari selatan China iaitu Yunan • Dari wilayah ini – kemajuan teknologi perkapalan mereka migrasi – disokong denga penemuan “Javanam” – manusia sparuh monyet yang ditemui di Pulau Jawa
Takrifan Melayu Menurut PP Malaysia Perkara 160 Fasal 2 “Melayu ertinya seseorang yang menganuti agama Islam, lazimnya bercakap bahasa Melayu dan mengamalkan adat-istiadat dan resam Melayu”
FAKTOR-FAKTOR PENYATUAN TARAF SOSIAL SAMA MIGRASI ASAS BUDAYA SAMA TULISAN JAWI AGAMA ISLAM BAHASA MELAYU EKONOMI SARA DIRI
MIGRASI • Paling awal – dari Yunan ke Asia Tenggara – 2000 SM – 1500 SM • Berlaku kerana mahir dalam pelayaran • Bawa bersam kebudayaan, bahasa & kepercayaan • Tidak anggap laut penghalang kepada migrasi
AGAMA ISLAM • Penting – hasil interaksi orang Melayu denganm pelbagai tamadun besar dunia • Rantau Melayu pernah jadi pusat penyebaran agama Hindu-Buddha dan Islam • Islam berkembang – bahasa Melayu perantara – guna tulisan jawi
ASAS BUDAYA MELAYU-ISLAM SAMA • Antaranya taat kepada sultan • Membantu perkembangan agama Islam • Budaya kehidupan berteraskan ajaran Islam
BAHASA MELAYU • Menjadi bahasa lingua franca – digunakan dalam semua aspek ( komunikasi, mengajar agama, urusan pentadbiran negara dll ) • Islam memantapkan lagi bahasa Melayu – penyesuaian dengan bahasa Arab
TULISAN JAWI • Tulisan Arab diperkenalkan setelah kedatangan Islam • Kitab agama ditulis guna tulisan Arab – bukan hanya al-Quran & al-Hadis • Agak sukar difahami orang Melayu – ulama Islam guna bahasa Melayu sebagai perantara – memilih tulisan Aran & diubahsuaikan dengan orang Melayu – lahir tulisan Jawi
TARAF SOSIAL YANG SAMA • Golongan elit tinggal di bandar – kurang bergaul dengan golongan luar bandar • Sistem feudal tidak diubah – dikekalkan untuk memudahkan pihak pemerintah • Penjajah kekalkan dasar ini
EKONOMI SARA DIRI • Masyarakat desa selesa dengan kehidupan sederhana – pentingkan akhirat • Golongan atasan sibuk pastikan kedudukan tidak tergugat • Ada perasaan tidak mahu mengubah nasib
1.4. Unsur-Unsur Penting Dalam Pembinaan Tamadun
Manusia Sumber Idea Persekitaran Masa Pandangan Semesta
Ruang Masa / Tempat • Mesti dalam ruang masa dan tempat tertentu • Tidak semua tamadun wujud dalam masa dan tempat yang sama • Tamadun Cina - ??????????? • Tamadun Melayu -????? • Pecahan zaman tamadun Melayu -??
2) Persekitaran • Menurut Ibn Khaldun – memainkan peranan penting dalam pembinaan tamadun – faktor persekitaran yang sesuai mempengaruhi sesebuah tamadun - iklim, bentuk muka bumi, tanah, lokasi air, sumber jaya dll – • Manusia dahulu dan hari ini akan memilih tempat tinggal yang sesuai untuk menetap dari segi ?????
3) Pandangan Semesta Melayu * Mohd Taib Osman menyatakan pandangan semesta juga dipengaruhi oleh beberapa faktor :- • Sifat fizikal alam sekelilingnya • bagi orang melayu hutan itu :- * penuh misteri * membekal makanan * hutan ada pemilik • Matlamat hidup • Pengalaman individu dan masyarakat berdasarkan pancaindera
Pandangan semesta tamadun Melayu adalah berasaskan keharmonian dan merupakan gabungan yang berkembang selari antara kepercayaan warisan dan agama Islam • Pandangan semesta juga pengaruhi orang Melayu di bandar dan di desa
PANDANGAN SEMESTA MELAYU PRA ISLAM ZAMAN ISLAM
Pandangan Semesta Melayu Pra Islam • Pandangan Semesta Melayu Pra-agama Hindu & Buddha • Pandangan Semesta Melayu Pengaruh agama Hindu dan Buddha
Pandangan semesta Melayu pra-agama Hindu & Buddha • sistem kepercayaan “animisme” & “dinamisme” • Masyarakat Melayu tradisional juga percaya roh nenek moyang “hyang” ( moyang @ poyang ) • Ada pendapat yang mengatakan telah wujud agama tauhid iaitu Tuhan Yang Esa
Pandangan Semesta Melayu Pengaruh Agama Hindu dan Buddha • upacara penyembahan keagamaan menjadi lebih tersusun dan berbentuk rasmi – ajaran ini mengalami proses sinkristisme • dikatakan kesannya hanya berlaku pada masyarakat bangsawan dan pemerintah
Aspek politik dan pentadbiran – perkara-perkara yang membesarkan dewa-dewa dikaitkan dengan status raja sebagai penjelmaan dewa-dewa ( konsep dewaraja ) • Aspek kesusasteraan – ajarannya ( kitab Mahabarata, Bhagavad Sita dan Baratyudha ) lebih kepada kesenian, keindahan, ketakjuban, epik, mitos sastera keperwiraan berbanding aspek rasional dan intelektual ( bersendikan akal dan pengetahuan akliah )
Pandangan Semesta Melayu Zaman Islam • Berpusat kepada manusia (man centered ) – berdasarkan tanggapan mereka terhadap alam ( nyata @ ghaib ) & kehidupan mereka (sosial & bukan sosial) • Juga memahami alam ini ada makhluk lain • Manusia berinteraksi dengan alam & akan melahirkan satu konsep peng + alam + man = pengalaman
Kedatangan Islam ke Alam Melayu telah memantapkan keseluruhan pandangan semesta Melayu dan berlaku pentakrifan semula tentangnya – melalui al-Quran – kukuhkan keyakinan, kefahaman dan ketauhidan kepada Allah • Konsep tauhid – Tauhid Rububiyaah • - Tauhid Uluhiyyaah
Tamadun berasaskan wahyu mempunyai pandangan semesta yang berbeza daripada tamadun materialistik, intelektual & mistik – tidak menafikan unsur-unsur ini wujud sebagai pelengkap
Tamadun Melayu –Islam • Alam ini ada pencipta • Manusia akan dipertanggungjawabkan atas segala tindakannya dalam kehidupan di dunia • Yakin & percaya segala amalan baik yang mematuhi hukum alam dan hukum syariat akan mendapat balasan baik • Menghormati maruah & martabat bangsa • Adil & saksama tanpa kompromi • Seimbang roh & jasmani
Pandangan semesta ini telah berjaya menyatukan umat Melayu-Islam yang terdiri daripada ratusan suku, bangsa, bahasa dll • Oleh itu pandangan semesta Melayu-Islam adalah - gabungan ajaran agama, tradisi - pembelajaran dan pengalaman yang berterusan dari alam sekelling
Mengalami perubahan dalam semua aspek setelah kedatangan Islam – kekalkan yang tidak berlawanan • Hubungan sosial yang erat terutama di kawasan kg • Proses sosialisasi berlaku dengan melihat kepada nilai dan budaya – melalui ibu bapa • Kuat berpegang kepada adat resam