Poznámky k přístupu k MA 21 ve Vsetíně Ing. Milan Půček, MBA, PhD.

1. Konference 10 let MA 21 ve Vsetíně 19.11.2009, zámek Vsetín Poznámky k přístupu k MA 21 ve Vsetíně Ing. Milan Půček, MBA, PhD. milan.pucek@muzeumvalasko.cz

2. Úvod Názor na přístup Poznámky, příklady,výkonnost, kvalita, … Případové studie inspirované Vsenem Závěr Obsah prezentace:

3. Úvod: Proč je důležité zapojit do MA 21 úřad, uplatňovat metody kvality a výkonnosti: Peter Drucker uvádí dva důvody krize nebo selhání(viz Drucker 2004, s. 19): „Každá existující organizace rychle zkrachuje, pokud neinovuje. Naopak každá nová organizace se rychle zhroutí, pokud neřídí.“ To podle Druckera platí stejně v ziskovém i v neziskovém sektoru. DRUCKER, P.F (2004): To nejdůležitější z Druckera v jednom svazku. Management Press, Praha, 293 s. 3

4. 2. Názor na přístup: strategie „malých kroků“

5. 3. předpoklady a poznámky:kvalita, výkonnost, spokojenost … 5

6. Začátek: Mám problém (nebo řeším změnu) Shromáždi informace o problému (nebo o změně) Znám příčiny problému a správné řešení? ano ne Uč se od jiných (např. benchlearning/bench-marking, řízení znalostí, ...) Řešil tento problém někdo, od koho se mohu učit? ano ne Analyzuj problém (změnu) a najdi příčiny problému pomocí postupu, který vede k úspěchu („selský rozum“, diagram příčin a následků, brainstorming, ...) Naplánuj opatření a postup (včetně monitorovacích parametrů), proveď jej (řízení projektu či změny), proveď vyhodnocení Zajisti trvalé zavedení, zaznamenej způsob řešení, odměň řešitelský tým Byl problém odstraněn (došlo ke zlepšení)? Je změna zavedena? ano ne Konec: Problém odstraněn (změna zavedena) Postup řešení problémů a změn

7. Děláme správné věci správně? Dělat věci správně  kvalitně, efektivně a včas Dělat správné věci  zvyšovat kvalitu života Správně komunikovat Dělat správné věci správně a správně je komunikovat 7

8. 1. Plánování, zpracování a podání žádosti (co, proč, jak, kdy, kde, za co, s kým provádět) Cyklus projektového řízení 2. Čekání na rozhodnutí (schvální/neschválení/ odmítnutí/úprava podmínek) 4. Vyhodnocení, ukončení doúčtování, následné kontroly Fáze dotačního projektu 3. Realizace: řízení a kontrola projektu (splnit cíle, dodržet harmonogram a rozpočet) Předpokladem úspěchu je schopnost získávat prostředky Jednotlivé fáze řízení projektu financovaného ze strukturálních fondů

9. Víme, co chtějí občané? Co musíme udělat, aby byli spokojení? Cyklus zlepšování strategického plánování. Občanská (zákaznická) perspektiva Jaké zdroje musíme zajistit, aby byli občané spokojeni? Perspektiva učení se a růstu Finanční perspektiva STRATEGIE VIZE Co všechno se musíme naučit, abychom to zvládli? Perspektiva interních procesů Jakými procesy zajistíme spokojenost občanů a dostatek zdrojů? Strategie pomocí BSC – schéma metody BSC – Balanced Scorecard, Metoda vyvážených ukazatelů nebo též Vyvážený úspěch

10. Vsetín, srdce Valašska – příjemné město k životu, práci a zábavě; město usilující o zvyšování kvality života při respektování udržitelného rozvoje Bezpečné město Pracovní příležitosti Zdravé a půvabné město Dostupné bydlení Příležitosti k využití volného času Občan, klient Motivující pracovní příležitost Dostupné služby, péče, vzdělávání a možnosti spolkového, kulturního a duchovního života Možnosti pro zdravý životní styl a sportování Odpovídající bydlení a upravené město Prevence a bezpečnost Hospodárnost a financování aktivit Účelné hospodaření s finančními prostředky a majetkem města Zodpovědné financování a financování z různých zdrojů Kvalitní činnost radnice, městské policie, technických služeb, vlastních školských, kulturních,sportovních a ostatních zařízení Interní procesy Partnerství k realizaci záměrů, podnikání a vzdělanosti; podpora spolků a neziskových organizací Promyšlená příprava a realizace investičních akcí Učení se a růst Rozvíjení dovedností a znalostí, zavádění nových metod a efektivních technologií Zdokonalování procesu komunitního plánování a projektového řízení Posilování prostředí spolupráce, důvěry a zodpovědnosti BSC - Strategická mapa 10

11. Indikátor „Ekologická stopa“ města Vsetín Ekolog. stopa Vsetína 2004 ES = 3,80 gha/obyvatele (ČR 4,99 ) Ekologická stopa (ES) stanovuje množství přírodních zdrojů, které jednotlivec, město, region nebo celý stát spotřebují v daném roce. Ekologická stopa ukazuje, do jaké míry je náš životní styl udržitelný. Jde o ukazatel, který odpovídá na otázku, kolik země člověk potřebuje, ne tedy kolik lidí určitá plocha uživí. Kategorie lidské spotřeby jsou v rámci tohoto indikátoru převedeny na požadovanou plochu produktivní země, která tyto zdroje poskytuje a vstřebává zpět uvolněné odpady. Ekologická stopa je vyjádřena v "globálních hektarech". Každá jednotka odpovídá jednomu hektaru biologicky produktivních ploch s "globálně průměrnou produktivitou". 11

12. Dotazník ke spokojenosti zákazníků 12

13. 4. Případové studie inspirované Vsetínem Přístup radnice k šetrnému využívání zdrojů, Přístup radnice k životnímu prostředí, Přístup radnice k NNO, další texty:http://www.spkp.cz/dokumenty/brozura_LCO_bez_obr.pdf, http://www.spkp.cz/dokumenty/NNO_web.pdf nebo http://www.mestovsetin.cz/vismo/zobraz_dok.asp?id_org=18676&id_ktg=16405&archiv=0&p1=6528

14. Případové studie inspirované Vsetínem Řízení rizik a financí http://www.mepco.cz/projekt_vystup3.html Udržitelná rozvoj, environmentální řízení a audity http://www.mepco.cz/projekt_vystup5.html

15. Případové studie inspirované Vsetínem Text o strategickém řízení pomocí Balanced Scorecard, text o modelu zlepšování CAF pro samosprávy: http://www.npj.cz/publikace_list.asp?hledej=P%C5%AF%C4%8Dek&dostupne=&orderby=nazev Řízení procesů výkonu státní správy: http://web.mvcr.cz/sprava/moderniz/vyk_stspr.pdf Měření spokojenosti v organizacích veřejné správy: http://web.mvcr.cz/odbor/moderniz/spokojenost_final.pdf

16. 5. ZávěrDěkuji všem kolegyním a kolegům z úřadu, SPKP, AER, VSI, TS a dalších organizací a NNO za výbornou spolupráci v letech 2001 až 2007, kdy jsem působil jako tajemník Městského úřadu Vsetín. Děkuji za pozornost Kontakt: Ing. Milan Půček, MBA, PhD. E-mail: milan.pucek@seznam.cz

17. Všechno, co je dobré vědět o životě, jsem se naučil z Noemovy archy… Za prvé: nezmeškat loď. Za druhé: pamatovat, že jsme všichni na jedné lodi. Za třetí: plánovat dopředu. Když Noe stavěl archu, nepršelo. Za čtvrté: udržet se fit. Když vám bude 600 let, někdo vás může požádat, abyste udělali něco opravdu velkého. Za páté: neposlouchejte kritiky; prostě pokračujte v práci, která se musí udělat. Za šesté: postavte svou budoucnost na pevném základu. Za sedmé: z bezpečnostních důvodů cestujte v párech. Za osmé: rychlost není vždy výhodou. Šneci byli na palubě s gepardy. Za deváté: když jste ve stresu, chvilku se plavte. Za desáté: pamatujte, archu stavěli amatéři, Titanic profesionálové. Za jedenácté: bouřka nevadí, když jste s Bohem, vždy na vás čeká duha. Děkuji