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Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule Althengstett. Grundansichten. Unterricht - Fächer. Berufswegeplanung. Soziales Lernen. Schulprofil. Ganztageschule Kl. 5-7. Betreuungsangebote. Förderverein. Nach der Schule. Informatik. WZG Welt – Zeit - Gesellschaft. G/Gk – Ek – Wl / Inf.
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Grundansichten Unterricht - Fächer Berufswegeplanung Soziales Lernen Schulprofil Ganztageschule Kl. 5-7 Betreuungsangebote Förderverein Nach der Schule
Informatik WZG Welt – Zeit - Gesellschaft G/Gk – Ek – Wl / Inf MNT Mensch – Natur - Technik Bio/Ch – Ph – HTW - T Technik / HTW WAG Wirtschaft – Arbeit - Gesundheit Hauptfächer: M – D - E Bio/Ch – Wl/ I – HTW - T MSG Musik – Sport - Gestalten Musik – Sport - Kunst Religion - Ethik
KontingentstundentafelHauptschule-WRS alte Fächer Welt-Zeit-Gesellschaft 21 Std. Gesch./Gk Wl/Inf. Erdkunde Materie-Natur-Technik 22 Std. Bio/Chemie Physik Wirtschaft-Arbeit- Gesundheit18 Std. HTW Technik Musik Musik-Sport- Gestalten 30 Std Sport Kunst
Unterricht Zusatzunterricht für Schüler mit Ziel der Mittleren Reife: Kl. 8: 2 Std. Englisch, 1 Std. Mathematik, 1 Std. Mathe-Förderunterricht. Kl. 9: 2 St. Englisch, 1 Std. Deutsch-FörderU. Klasse 5 und 6: Mehr Unterricht in Deutsch und Mathematik Unterstützung durch Schulbegleiter Assistenten
Erziehungs- und Bildungsauftrag der Hauptschule Ziele: • Klassenlehrerprinzip • Stabilisierung • Persönlichkeitsentwickelnde Maßnahmen • Handlungsorientierung • Konkrete Aufgabenstellung • Projektarbeit • Arbeit in Fächerverbünden Guter Start in der Hauptschule Mathe MNT WZG
Erziehungs- und Bildungsauftrag der Hauptschule Ziele: • Sicherung der Grundfertigkeiten • Förderung von Kenntnissen und Fähigkeiten • Erfolgssicherung • Praxisorientierung • Betreuung – Mittag-Nachmittag • Kooperationen: Eltern, Förderverein, Betriebe, Kirchen. Ev.Jugendwerk, Jugendhilfe • Leistungsmessung durch Projektpräsentationen Erfolg in der Hauptschule zurück
Gewalt- und Drogenprävention (z.B. Lions-Quest- Programm; Begleitung beim Erwachsenwerden). • Patenschaften mit Kinderheim in Rumänien • Sozialpraktikum in Klasse 8 (Selbst Verantwortung übernehmen und darüber reflektieren) • - Soziale Gruppenarbeit • Trainingsraum (Arizona Modell) Soziales Lernen Klasse 5: Zirkusprojekt Klasse 6: Landesschulheim Adelsheim Klasse 7/8: Exkursionen Klasse 9: Abschlussfahrt Berlin zurück
Ganztagesschule • Bewegungsangebote / Angebot der Ruhe über die Mittagszeit • Mittagessen • Jugendbegleiter, Angebote auf freiwilliger Basis • Hausaufgabenbegleitung, • Erweiterte Lernangebote zurück
Klasse 5 / 6 Klasse 7 Berufs- wege- planung Klasse 8 / 9
Kl. 5 und 6: Thematisierung „vom Fantasieberuf“ bis zu Berufen in der Lebenswelt der Schüler. Kl. 7: Konkrete Begegnungen mit Berufswege- planung. Kl. 8 u. 9: Konkrete Erlebnisse mit Berufsleben. 2 Praktika, 2 Praxistage, Bewerbergesprächstraining mit Experten, Benimmtraining Enger Kontakt mit Eltern Patenschaften Berufs- wege- planung Ziele: Motivation bei Schülerinnen und Schülern. Unterstützung durch die Schule. Elterninformationen Kooperationen zurück
Betreuung Bewegungsangebote Mittagessen Trainingsraum Ganztagesangebote Soziale Gruppenarbeit Patenschaften Jugendbegleiter Assistenten Sozialarbeit Patenschaften bei Berufsfindung zurück
Förderverein • Gesprächstraining in Klasse 7 • Bewerbungstraining in Klasse 8 • Vorlesestunden in der GS • Finanzielle Unterstützung • Schulhofgestaltung • Lesewettbewerb • Persönlichkeitstraining in Klasse 5 zurück
Übergänge der Werkrealschüler am Ende der Schuljahre 2006 und 2007in Althengstett
Übergänge der Hauptschüler am Ende der Schuljahre 2006 und 2007in Althengstett