Спеціалізована школа №23

1. Спеціалізована школа №23 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва дослідно-експериментальна робота “Театральний клас”

2. Термін впровадження: 2010-2014 роки

3. Театральний клас – це:

4. - Мистецька профільна освіта учнів 10 та 11 класів;

5. - Виховання особистості, що здатна творити суспільство – творча, високодуховна, здатна до самовдосконалення з відчуттям перспективи;

6. - Розкриття творчого потенціалу людини в усіх сферах життя;

7. - Формування моралі, культуротворення, творчої активності, духовності особистості;

8. - Перша сходинка творення особистості майбутнього;

9. - Духовно - мистецьке проектування особистісного розвитку людини;

10. - Розвиток потенційних здібностей та талантів.

11. М е т а е к с п е р и м е н т у : • Розвиток природних творчих нахилів та здібностей; • Побудова підґрунтя знань для подальшого отримання якісної освіти; • Виховання особистості у дусі загальнолюдських цінностей.

12. Головні завдання: • Створення умов оптимального поєднання інтелектуально – емоційного вираження особистості; • Реалізація особистості в різноманітних галузях художньої діяльності; • Формування вірних ідейно – емоційних оцінок.

13. Гіпотеза експериментальної роботи Культуротворення особистості можливо лише в системі оптимального поєднання навчальної та профільної діяльності в режимі “Повного року навчання”.

14. Зміст інновації: Формування особистості духовно та професійно готової до свідомого творення майбутнього.

15. Загальноосвітня діяльність(інваріативна складова) - художньо – естетичний профіль

16. Профільна діяльність(варіативна складова) • Акторська майстерність; • Сценічний рух; • Сценічна мова; • Хореографія; • Вокал; • Історія мистецтв та театру.

17. Етапивпровадження:

18. І етап“Діагностично - моделюючий”вересень 2010 року– серпень2012 року діагностика, апробація та моделювання методів, програм та проектів

19. ІІ етап“Проектно - конструктивний”вересень 2011 року –серпень 2013 року корекція, адаптація, впровадження методів, програм та проектів.

20. ІІІ етап“Програмно - узагальнюючий”вересень 2013 року - серпень 2014 року уточнення, корекція, узагальнення методів, програм та проектів в цілому.

21. Очікувані результати:

22. Якість засвоєння загальноосвітніх знань:

23. Якість засвоєння профільних (фахових) знань:

24. Якість емоційного – фізичного стану:

25. Духовно – правова життєва позиція:

26. Моніторинг дослідно - експериментальноїроботи: • Теоретичний і порівняльний аналіз; • Педагогічний аналіз; • Діагностика, прогностика, узагальнення.

27. Спеціалізована школа №23 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва дослідно-експериментальна робота “Театральний клас”