80 likes | 255 Views
Uurimustöö füüsikalistest nähtustest. Valeria Tjukavkina 2012. 1.Teoreetiline käsitlus füüsikalistest nähtustest. 1.1 Füüsika on loodusteadus , mis uurib loodust üldiselt . 1.2 Nähtus on ükskõik milline jälgitav sündmus .
E N D
Uurimustöö füüsikalistest nähtustest Valeria Tjukavkina 2012
1.Teoreetiline käsitlus füüsikalistest nähtustest • 1.1 Füüsikaon loodusteadus, misuuribloodustüldiselt. • 1.2 Nähtuson ükskõikmillinejälgitavsündmus. • 1.3 Füüsikalisednähtused on nähtused, kusvaadeldaksekehadeliikumist, kujuvõiaineolekumuutumistjasamutimuidprotsessevõisündmusi, kusaineiseeimuututeiseksaineks.
1.3.1 Üldiseltjaotataksefüüsikalisednähtused 5-rühma: • Mehaanilised • Soojuslikud • Optilised • Elektri- jamagnetilisednähtused • 1.3.2 Füüsikalisinähtusisaabkirjeldadaerinevalviisil: • Tabeliabil • Graafikuabil • Sõltuvustväljendavavalemiabil
2. Põhikooli lõpueksam füüsikas • 2.1 Metoodika Esitatakseanalüüs, kusvõrreldaksekolmeerinevaaastapõhikoolilõpueksamiülesandelahendusi, kustulieristadafüüsikalisinähtusikeemilistestnähtustestjafüüsikalistestsuurustest, iseläbiviidudküsimustikuga. • 2.2 Tulemus ja analüüs On märgata, et 2003 ja 2010 aastafüüsikaeksamilahendatavuseprotsent on sarnane, vastavalt 94% ja 95%, kuid 2011 aastallangeslahendatavus 79%-le. • 2.3 Järeldus Analüüsistselgus, et inimesedteavad, mis on füüsikalinenähtusningoskavadneidsuuremalosaljuhtudesteristadafüüsikalisinähtustifüüsikalistestsuurustest, kuideioskaneideristadakeemilistenähtusteseast.
3. Küsitlus • 3.1 Viidiläbiveebipõhineküsitlus, et saadavastusjärgnevateleküsimustele: • Kasinimesedteavad, mis on füüsikalinenähtus. • Kasnadoskavadneidnimetadajakirjeldada. • Kuihästinadarvavad, et nadteavadfüüsikalistestnähustest. • Kasnadsooviks, et koolisoleksneilesellestrohkemräägitudningkas see tooksneilekasuigapäevaelus.
3.2 Uurimusküsimused • Kuiteadlikud on inimesedendaümberasetleidvatefüüsikalistenähtustesisust? • Kasinimesednäevadseoseidkoolifüüsikasõpitudjaigapäevaelusilmnevatesündmustevahel? • Kaskoolifüüsikassetulekssissetuuarohkemnäiteidigapäevaelustningkas see aitaksinimesi? • 3.3 Hüpoteesi püstitamine Inimesedteavad, mis on füüsikalinenähtus, kuidnadei ole täpseltteadlikudnendedetailsestspetsiifilisestsisust. • 3.4 Tulemused ja analüüs • 3.5 Järeldus • Inimesed on teadlikultendaümberasetleidvatefüüsikalistenähtustesisust. 42% juhtudestoskasidküsitletavadnimetadajaspetsiifiliseltkirjeldadamõndafüüsikalistnähtustja 36% juhutudestolidnadmingilmääralsuutelisedkirjeldamamõndafüüsikalistnähtust.
Kasutatud kirjandus • 1. Eksamikeskus. (2012, oktoober 22). Füüsikalõpueksam 2003. Retrieved from http://www.syg.edu.ee/~peil/10_fla/3/3_1.html • 2. Reedik, M. (2012, oktoober 23). Füüsikapõhikoolilõpueksamilühianalüüs. Retrieved from http://www.ekk.edu.ee/vvfiles/0/Fyysika_PK_2010.pdf • 3. Reedik, M. (2012, oktoober 23). Füüsikapõhikoolilõpueksamilühianalüüs. Retrieved from http://www.ekk.edu.ee/vvfiles/0/Fyysika_PK_2010.pdf • 4. Saaremaa Ühisgümnaasium. (2012, oktoober 23). Füüsikaüldmudelid. Retrieved from http://www.syg.edu.ee/~peil/10_fla/3/3_1.html • 5. Saukas, J. (2012, oktoober 23). Füüsikalõpueksam 2003. Retrieved from • http://vana.ekk.edu.ee/riigieksamid/pohikool/2003/fuusika/FYYSIKA_POHIKOOL_ANALYYS_2003.pdf • 6. Sõõrd, L. (2012, august 25). Nähtusedfüüsikas. Retrieved from http://dspace.utlib.ee/dspace/bitstream/handle/10062/24946/nhtused_fsikas.html • 7. Wikipedia. (2012, 10 23). Phenomenon. Retrieved from http://en.wikipedia.org/wiki/Phenomenon