1 / 9

Základné údaje o ŠKD v školskom roku 2013/2014: Vychovávateľky:

kemal
Download Presentation

Základné údaje o ŠKD v školskom roku 2013/2014: Vychovávateľky:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Výchovný program školského klubu detí pri ZŠ Martinská 20, na školský rok 2013/2014Vydanie a zverejnenie výchovného programu školského zariadenia je v zmysle ustanovenia § 8 zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon). Podľa výchovného programu sa postupuje v školských výchovno-vzdelávacích zariadeniach od 1. septembra 2009 Základné údaje o ŠKD v školskom roku 2013/2014: Vychovávateľky: Viera Harantová, Mária Pazderníková, Romana Kluchová, Renáta Tarabová, Zuzana Borošová, Mgr. Lenka Melegová a Mgr. Anna Pantáková Počet oddelení: 7 Počet detí: 204

  2. Čo chceme zmeniť v ŠKD zavedením výchovného programu ? • Chceme aby sa deti do ŠKD tešili • Chceme im pomáhať realizovať sa v činnostiach, ktoré ich rozvíjajú • Chceme poskytnúť deťom priestor na zmysluplný oddych a relaxáciu po vyučovaní • Chceme vytvoriť podmienky kvalitnej prípravy na vyučovanie • Chceme podporovať deti pri tvorbe priateľských vzťahov v kolektíve, rozvíjať ich individuálne schopnosti a podporovať ich v tvorivosti

  3. Hlavné ciele výchovného programu Čomu budeme naše deti učiť ? • získať kompetencie, a to najmä v oblasti komunikačných schopností, sociálne kompetencie a občianske kompetencie, kultúrne kompetencie • naučiť sa správne identifikovať a analyzovať problémy a navrhovať ich riešenia a vedieť ich riešiť • rozvíjať svoje manuálne zručnosti, tvorivé, umelecké psychomotorické schopnosti • využívať aktuálne poznatky a pracovať s nimi na praktických projektoch • osvojiť si základné pravidlá prosociálneho správania sa - posilňovať úctu k rodičom a ostatným osobám, ku kultúrnym a národným hodnotám a tradíciám štátu, ktorého je občanom, k štátnemu jazyku, k materinskému jazyku a k svojej vlastnej kultúre • učiť deti finančnej gramotnosti • získať a posilňovať úctu k ľudským právam a základným slobodám a rešpektovať všeľudské etické hodnoty • pripraviť sa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti, v duchu porozumenia a znášanlivosti, rovnosti muža a ženy, priateľstva medzi národmi, národnostnými a etnickými skupinami a náboženskej tolerancie • naučiť sa rozvíjať a kultivovať svoju osobnosť a celoživotne sa vzdelávať, pracovať v skupine a preberať na seba zodpovednosť • naučiť sa kontrolovať a regulovať svoje správanie, starať sa a chrániť svoje zdravie a životné prostredie • získať všetky informácie o právach dieťaťa a tiež spôsobilosť na ich uplatňovanie.

  4. Rozvoj osobnosti detí sa vo výchovnom programe realizuje prostredníctvom rozvoja kľúčových kompetencií dieťaťa • Kompetencie učiť sa učiť • Sociálne kompetencie • Pracovné kompetencie • Komunikačné kompetencie • Občianske kompetencie • Kultúrne kompetencie

  5. Týždenný plán detí v ŠKD • Pondelok:Spoločensko-vedná oblasť • Utorok: Pracovno-technická oblasť • Streda:Telovýchovná, zdravotná a športová (turistická) činnosť • Štvrtok: Esteticko-výchovná oblasť • Piatok: Prírodovedno-enviromentálnaoblasť

  6. Režim dňa v ŠKD • 6 30 – 7 45hod.:ranný klub – odpočinkové činnosti, individuálne činnosti, voľné oddychové hry, odchod do tried • 11 40– 13 15hod.:oddychové aktivity, hry podľa záujmu, príprava na obed, obed • 13 15– 14 15hod.:odpočinková činnosť – nenáročné činnosti odpočinkového a relaxačného charakteru rekreačná činnosť – pobyt vonku, v školskom areáli, vychádzky • 14 15– 15 00hod.:Záujmová činnosť • 15 00– 15 50hod.: Vzdelávacia oblasť • 15 50– 17 30hod.: Zlučovanie detí do jedného oddelenia

  7. Plán PODUJATÍ ŠKD v školskom roku 2013/2014 • - Orientácia v budove a okolí školy - Bezpečne do školy – dopravná výchova - Náš strom – environmentálna výchova - Prezentácia výrobkov detí s tematikou jesene • - Svetový deň výživy – zdravá desiata - Mesiac úcty k starším - Šarkaniáda– súťaž o najkrajšieho šarkana XI. - Halloweenska výstavka – práca s prírodninami - Pexeso olympiáda medzi oddeleniami ŠKD - Návšteva filmového predstavenia • - Mikuláš - Sánkovačka – spoločné športové popoludnie - Príprava darčekov pre rodičov, kamarátov - Vianočné trhy – výrobky detí - Besiedky pri stromčeku • - Príprava darčekov na DOD a zápis budúcich prvákov - Deň otvorených dverí – Z rozprávky do rozprávky - Zápis do prvého ročníka – spolupráca s učiteľkami 1.-4. ročníka - Premeny v zime – výtvarná súťaž

  8. - Pohybom proti obezite – súťaže v telocvični - Týždeň zdravej výživy - Príprava karnevalu • - Marec – mesiac kníh, rozvíjanie čitateľskej gramotnosti, návšteva knižnice- Tvoríme si vlastnú knihu – výtvarné a textové spracovanie zážitkov detí - Deň vody - Jarné vtáča – súťaže v speve- Deň učiteľov- Návšteva bábkového divadla • - Apríl – mesiac lesov – čisté hory - Súťaž poznaj a chráň – environmentálna výchova, súťaž medzi oddeleniami - Deň zeme – projekt Zem očami detí – výtvarná súťaž- Deň narcisov – zbierka a propagácia • - Jarné vtáča – súťaže v speve - Vychádzka do mesta – história a súčasnosť Žiliny - Deň matiek – Viažem si kytičku, darček - Na motýlích krídlach – kresba na asfalt • - Príprava a realizácia MDD - Výlet – Bojnice (Vychylovka) - Olympiáda v ŠKD - Vyhodnotenie práce v jednotlivých oddeleniach – rozlúčka so školským rokom

  9. Ďakujeme Vám za pozornosť

More Related