MEWUJUDKAN GENERASI KRITIS DAN DEMOKRATIS MELALUI CIVIC EDUCATION

1. MEWUJUDKAN GENERASI KRITIS DAN DEMOKRATIS MELALUI CIVIC EDUCATION Oleh: Trisakti Handayani

2. ADA APA DENGANSOFT SKILLS?

3. SIAPA YANG MESTI MEMILIKISIKAP KRITIS DAN DEMOKRATIS ?

4. KUATNYA PENGARUH LEMBAGA-LEMBAGA INTERNASIONAL NEGARA-NEGARA MAJU YANG IKUT MENGATUR PERCATURAN POLITIK, EKONOMI, SOS-BUD, HANKAM GLOBAL KONFLIK KEPENTINGAN ANTAR NEGARA DI DUNIA GLOBALISASI (DITANDAI) PERUBAHAN POLA PIKIR, SIKAP DAN TINDAKAN INDIVIDU PESATNYA PERKEMBANGAN IPTEK, KHUSUSNYA INFORMASI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI TELAH MEMBUAT SEOLAH NEGARA TANPA BATAS

5. PENGEMBANGAN WARGA NEGARA YANG BERTANGGUNG JAWAB, EFEKTIF DAN TERDIDIK MENGAPA CIVIC EDUCATION MENJADI PERHATIAN ? DEMOKRASI DIPELIHARA OLEH WARGA NEGARA YANG MEMPUNYAI PENGETAHUAN, KEMAMPUAN DAN KARAKTER

6. TUJUAN CIVIC EDUCATION • ADALAH PARTISIPASI YANG BERMUTU DAN BERTANGGUNG JAWAB DALAM KEHIDUPAN POLITIK DAN MASYARAKAT BAIK DI TINGKAT LOKAL MAUPUN NASIONAL • PARTISIPASI MEMERLUKAN:1) PENGUASAAN TERHADAP PENGETAHUAN;2)PENGEMBANGAN KEMAMPUAN INTELEKTUAL DAN PARTISIPATORI;3) PENGEMBANGAN KARAKTER DAN SIKAP MENTAL; 4) KOMITMEN YANG BENAR TERHADAP NILAI DAN PRINSIP DEMOKRASI

7. CIVIC EDUCATION YANG EFEKTIF ADALAH SUATU KEHARUSAN, KARENA KEMAMPUAN UNTUK BERPARTISIPASI DALAM MASYARAKAT DEMOKRATIS, BERPIKIR SECARA KRITIS, DAN BERTINDAK SECARA SADAR DALAM DUNIA YANG PLURAL, MEMERLUKAN EMPATI YANG MEMUNGKINKAN KITA MENDENGAN DAN MENGAKOMODASI PIHAK LAIN.

8. PENGETAHUAN KEWARGANEGARAAN • APA KEHIDUPAN KEWARGANEGARAAN, POLITIK DAN PEMERINTAHAN • APA FONDASI SISTEM POLITIK? • BAGAIMANA PEMERINTAHAN YANG DIBENTUK MEWUJUDKAN TUJUAN,NILAI DAN PRINSIP DEMOKRASI? • BAGAIMANA HUBUNGAN ANTAR NEGARA DI DUNIA? • APA PERA WARGA NEGARA DALAM DEMOKRASI?

9. KOMPONEN UTAMA CIVIC EDUCATION • PENGETAHUAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC KNOLEDGE) • KECAKAPAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILLS) • WATAK-WATAK KEWARGANEGARAAN (CIVIC DISPOSITION)

10. PENGETAHUAN KEWARGANEGARAAN • APA KEHIDUPAN KEWARGANEGARAAN, POLITIK DAN PEMERINTAHAN • APA FONDASI SISTEM POLITIK? • BAGAIMANA PEMERINTAHAN YANG DIBENTUK MEWUJUDKAN TUJUAN,NILAI DAN PRINSIP DEMOKRASI? • BAGAIMANA HUBUNGAN ANTAR NEGARA DI DUNIA? • APA PERA WARGA NEGARA DALAM DEMOKRASI?

11. KECAKAPAN KEWARGANEGARAAN • KECAKAPAN BERPIKIR KRITIS TENTANG ISU-ISU POLITIK TERTENTU • KECAKAPAN MENGIDENTIFKASI DAN MEMBUAT DESKRIPSI • KECAKAPAN DALAM MENJELASKAN DAN MENGANALISIS • KECAKAPAN DALAM MENGEVALUASI, MENGAMBIL/MENENTUKAN DAN MEMPERTAHANKAN PENDAPAT TENTANG ISU-ISU PUBLIK

12. MENJADI ANGGOTA MASYARAKAT YANG INDEPENDEN MEMENUHI TANGGUNG JAWAB PERSONAL KEWARGANEGARAAN DI BIDANG EKONOMI DAN POLITIK WATAK-WATAK KEWARGANEGARAAN MENGEMBANGKAN BEFUNGSINYA DEMOKRASI SECARA SEHAT BERPARTISIPASI DALAM URUSAN-URUSAN KEWARGANEGARAAN SECARA EFEKTIF DAN BIJAKSANA MENGHORMATI HARKAT DAN MARTABAT KEMANUSIAAN TIAP INDVIDU

13. MENGEMBAN CIVIC KNOWLEDGE? MENGEMBAN CIVIC SKILLS? MAMPUKAH GENERASI CIVIC HUKUM MENGEMBAN CIVIC DSPOSITION ?

14. MENJADI GENERASI HANDAL DAN TANGGUH GENERASI YANG GAUL IPTEKS MEMEGANG NILAI-NILAI DEMOKRATIS GENERASI CIVIC HUKUM MAMPU BERSIKAP KRITIS